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Animación a la Lectura con Niños / Isabel Agüera Espejo-Saavedra / Madrid : CCS (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : Animación a la Lectura con Niños : Materiales para una Experiencia Directa Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Agüera Espejo-Saavedra, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2006 Colección: Materiales para Educadores num. Vol. 94 Número de páginas: 152 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8316-939-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, propuestas educativas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Indicadores de desempeño [Agneaux] Perú - Política y gobierno, 1900 Nota de contenido: La lectura como placer y diversión -- Con la lectura podemos crear mundos imaginarios -- La lectura nos ayuda a ser mejores -- La lectura nos descubre realidades mágicas -- La lectura nos lleva a reflexionar sobre el respeto a la diversidad -- La lectura nos incita a ser creativos y colaboradores -- La lectura nos enseña estrategias para estudiar mejor -- La lectura es fuente del saber popular -- La lectura nos enseña curiosidades atractivas -- La lectura ayuda a superar medios y complejos -- La lectura nos presenta otros contextos de vida -- La lectura nos hace sensibles a los problemas humanos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94975 Animación a la Lectura con Niños : Materiales para una Experiencia Directa [texto impreso] / Isabel Agüera Espejo-Saavedra, Autor  . -  2a ed. . - Madrid : CCS, 2006 . - 152 p. : ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Materiales para Educadores; Vol. 94) . ISBN : 978-84-8316-939-1 Incluye referencias bibliográficas, propuestas educativas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Indicadores de desempeño [Agneaux] Perú - Política y gobierno, 1900 Nota de contenido: La lectura como placer y diversión -- Con la lectura podemos crear mundos imaginarios -- La lectura nos ayuda a ser mejores -- La lectura nos descubre realidades mágicas -- La lectura nos lleva a reflexionar sobre el respeto a la diversidad -- La lectura nos incita a ser creativos y colaboradores -- La lectura nos enseña estrategias para estudiar mejor -- La lectura es fuente del saber popular -- La lectura nos enseña curiosidades atractivas -- La lectura ayuda a superar medios y complejos -- La lectura nos presenta otros contextos de vida -- La lectura nos hace sensibles a los problemas humanos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94975 Animación a la Lectura con Niños Agüera Espejo-Saavedra, Isabel - Madrid : CCS - 2006 Incluye referencias bibliográficas, propuestas educativas La lectura como placer y diversión -- Con la lectura podemos crear mundos imaginarios -- La lectura nos ayuda a ser mejores -- La lectura nos descubre realidades mágicas -- La lectura nos lleva a reflexionar sobre el respeto a la diversidad -- La lectura nos incita a ser creativos y colaboradores -- La lectura nos enseña estrategias para estudiar mejor -- La lectura es fuente del saber popular -- La lectura nos enseña curiosidades atractivas -- La lectura ayuda a superar medios y complejos -- La lectura nos presenta otros contextos de vida -- La lectura nos hace sensibles a los problemas humanos.

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Cómo Promover la Lectura / Actis, Beatriz / Buenos Aires [Argentina] : Longseller (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo Promover la Lectura : Guías Prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Actis, Beatriz, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Longseller Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 128 p. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-550-640-4 Nota general: Incluye perfil de autora. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Perú - Política y gobierno, 1900 Clasificación: Nota de contenido: Qué es leer -- Estrategias de lectura -- La lectura literaria -- Otras lecturas -- Prácticas de lectura -- La lectura como juego. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92464 Cómo Promover la Lectura : Guías Prácticas [texto impreso] / Actis, Beatriz, Autor  . -  1a ed. . - Buenos Aires [Argentina] : Longseller, 2006 . - 128 p. ; 20 cm. ISBN : 978-987-550-640-4 Incluye perfil de autora. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Perú - Política y gobierno, 1900 Clasificación: Nota de contenido: Qué es leer -- Estrategias de lectura -- La lectura literaria -- Otras lecturas -- Prácticas de lectura -- La lectura como juego. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92464 Cómo Promover la Lectura Actis, Beatriz - Buenos Aires (Argentina) : Longseller - 2006 Incluye perfil de autora. Qué es leer -- Estrategias de lectura -- La lectura literaria -- Otras lecturas -- Prácticas de lectura -- La lectura como juego.

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16-0832-01	372.427 A21	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	En Procesos Técnicos_18 Excluido de préstamo

Mensajeros. Aimaras y quechuas por la libertad 1902 / Jaime Ardiles Franco / Lima : Aciert grafico (2025)

Público ISBD Vista personalizada Título : Mensajeros. Aimaras y quechuas por la libertad 1902 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Ardiles Franco, Autor Mención de edición: Primera Edicion Editorial: Lima : Aciert grafico Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: 201, [64] páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-03-0486-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Derecho indígena [Agneaux] Indígenas aimaras - Perú - Historia [Agneaux] Indígenas aimaras - Perú - Puno [Agneaux] Indígenas quechuas - Perú - Historia [Agneaux] Perú - Política y gobierno, 1900 Clasificación: 985.064 Perú, 1980 Nota de contenido: La tormenta del Titicaca -- Explotación sentimental -- Gamonalismo, latifundio y comunidades indígenas -- Discurso y memoria de José Antonio Calamullo -- Leyes y disposiciones emitidas por el gobierno del Perú entre 1821-1830, referidas al problemas indígena -- Memoriales de los dirigente aimaras de Juli, Pomata, Pisacoma, Ilave y Acora e informe del delegado Alejandrino Maguiña (1902). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119662 Mensajeros. Aimaras y quechuas por la libertad 1902 [texto impreso] / Jaime Ardiles Franco, Autor  . -  Primera Edicion . - Lima : Aciert grafico, 2025 . - 201, [64] páginas : ilustraciones ; 24 cm. ISBN : 978-612-03-0486-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Derecho indígena [Agneaux] Indígenas aimaras - Perú - Historia [Agneaux] Indígenas aimaras - Perú - Puno [Agneaux] Indígenas quechuas - Perú - Historia [Agneaux] Perú - Política y gobierno, 1900 Clasificación: 985.064 Perú, 1980 Nota de contenido: La tormenta del Titicaca -- Explotación sentimental -- Gamonalismo, latifundio y comunidades indígenas -- Discurso y memoria de José Antonio Calamullo -- Leyes y disposiciones emitidas por el gobierno del Perú entre 1821-1830, referidas al problemas indígena -- Memoriales de los dirigente aimaras de Juli, Pomata, Pisacoma, Ilave y Acora e informe del delegado Alejandrino Maguiña (1902). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119662 Mensajeros. Aimaras y quechuas por la libertad 1902 Ardiles Franco, Jaime - Lima : Aciert grafico - 2025 La tormenta del Titicaca -- Explotación sentimental -- Gamonalismo, latifundio y comunidades indígenas -- Discurso y memoria de José Antonio Calamullo -- Leyes y disposiciones emitidas por el gobierno del Perú entre 1821-1830, referidas al problemas indígena -- Memoriales de los dirigente aimaras de Juli, Pomata, Pisacoma, Ilave y Acora e informe del delegado Alejandrino Maguiña (1902).

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25-9924-01	305.8985 A68	Libros	Bib. Esp. Derecho	Estanteria (Libros)	Disponible
P637-92262-01	985.064 A68	Libros	Biblioteca Central	Sala Puno ( Quinto Piso )	En Procesos Técnicos Excluido de préstamo

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