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					| Título : | Iniciación a la investigación y la innovación en educación matemática |  
					| Tipo de documento: | texto impreso |  
					| Autores: | César Sáenz Castro, Autor ; Aitzol Lasa Oyarbide, Autor |  
					| Mención de edición: | Primera edición |  
					| Editorial: | Madrid : Síntesis |  
					| Fecha de publicación: | 2018 |  
					| Colección: | Máster de Formación del Profesorado num. 2 |  
					| Número de páginas: | 281 páginas |  
					| Il.: | diagramas |  
					| Dimensiones: | 23 cm |  
					| ISBN/ISSN/DL: | 978-84-9171-215-2 |  
					| Nota general: | Incluye referencias bibliográficas |  
					| Idioma : | Español (spa) |  
					| Clasificación: | 378.1 Organización y actividades en educación superior |  
					| Nota de contenido: | Investigación e innovación en la enseñanza de las matemáticas de secundaria -- La didáctica de las matemáticas como área de conocimiento -- Líneas de investigación en didáctica de las matemáticas -- Las agendas y la calidad de la investigación en didáctica de las matemáticas. La difusión de los resultados de la investigación y la innovación -- Investigación, innovación y áreas curriculares -- Conexiones matemáticas -- Desarrollo del pensamiento algebraico -- Combinatoria, probabilidad y estadística -- Desarrollo del pensamiento geométrico -- Funciones y análisis -- Calidad y buenas prácticas en educación matemática -- Calidad de la enseñanza matemática y evaluaciones internacionales -- Las buenas prácticas como instrumento de mejora de la calidad de la enseñanza -- La divulgación matemática y el aumento de la cultura científica de la ciudadanía. |  
					| Link: | https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110228 | 
Iniciación a la investigación y la innovación en educación matemática [texto impreso] / César Sáenz Castro , Autor ; Aitzol Lasa Oyarbide , Autor  . -  Primera edición . - Madrid : Síntesis , 2018 . - 281 páginas : diagramas ; 23 cm. - (Máster de Formación del Profesorado ; 2) .ISBN  : 978-84-9171-215-2 Incluye referencias bibliográficasIdioma  : Español (spa ) 
					| Clasificación: | 378.1 Organización y actividades en educación superior |  
					| Nota de contenido: | Investigación e innovación en la enseñanza de las matemáticas de secundaria -- La didáctica de las matemáticas como área de conocimiento -- Líneas de investigación en didáctica de las matemáticas -- Las agendas y la calidad de la investigación en didáctica de las matemáticas. La difusión de los resultados de la investigación y la innovación -- Investigación, innovación y áreas curriculares -- Conexiones matemáticas -- Desarrollo del pensamiento algebraico -- Combinatoria, probabilidad y estadística -- Desarrollo del pensamiento geométrico -- Funciones y análisis -- Calidad y buenas prácticas en educación matemática -- Calidad de la enseñanza matemática y evaluaciones internacionales -- Las buenas prácticas como instrumento de mejora de la calidad de la enseñanza -- La divulgación matemática y el aumento de la cultura científica de la ciudadanía. |  
					| Link: | https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110228 | 
						
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Iniciación a la investigación y la innovación en educación matemática
 
Sáenz Castro, CésarLasa Oyarbide, Aitzol -  - 
Madrid : Síntesis -  2018
Incluye referencias bibliográficas
 
 
Investigación e innovación en la enseñanza de las matemáticas de secundaria -- La didáctica de las matemáticas como área de conocimiento -- Líneas de investigación en didáctica de las matemáticas -- Las agendas y la calidad de la investigación en didáctica de las matemáticas. La difusión de los resultados de la investigación y la innovación -- Investigación, innovación y áreas curriculares -- Conexiones matemáticas -- Desarrollo del pensamiento algebraico -- Combinatoria, probabilidad y estadística -- Desarrollo del pensamiento geométrico -- Funciones y análisis -- Calidad y buenas prácticas en educación matemática -- Calidad de la enseñanza matemática y evaluaciones internacionales -- Las buenas prácticas como instrumento de mejora de la calidad de la enseñanza -- La divulgación matemática y el aumento de la cultura científica de la ciudadanía.
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