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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEducación virtual y recursos educativos / Córdoba : Brujas (2016)
Título : Educación virtual y recursos educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Casillas, Director de la investigación ; Alberto Ramírez Martinell, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Córdoba : Brujas Fecha de publicación: 2016 Colección: Hablame de TIC Número de páginas: Vol. 3: 208 páginas Il.: tablas Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-729-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo personal - Dinámicas del desarrollo Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Nuevas formas de enseñar usando tecnología -- Una metodología para la incorporación de las TIC al currículum universitario -- Las ideas semióticas de C.S. Peirce para el aprendizaje en red -- Educación virtual y sus configuraciones emergentes: Notas acerca del e-learning y m-learning -- Programa de formación b-learning para Asesores Pedagógicos del CEDE región Maxcanú -- Curso de Son Jarocho en modalidad virtual -- Red social para seguimiento de egresados de la FEI basada en software libre -- Dispositivos digitales portátiles: algunas rasgos de sus usos en estudiantes universitarios de enseñanza abierta -- Consideraciones para el desarrollo de software educativo: el Libro Animado de Matemáticas como objeto de análisis -- Uso del tiempo de los estudiantes en cursos universitarios mediados por Tecnologías de la Información y la Comunicación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110383 Educación virtual y recursos educativos [texto impreso] / Miguel Ángel Casillas, Director de la investigación ; Alberto Ramírez Martinell, Director de la investigación . - Primera edición . - Córdoba : Brujas, 2016 . - Vol. 3: 208 páginas : tablas ; 20 cm. - (Hablame de TIC) .
ISBN : 978-987-591-729-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Desarrollo personal - Dinámicas del desarrollo Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Nuevas formas de enseñar usando tecnología -- Una metodología para la incorporación de las TIC al currículum universitario -- Las ideas semióticas de C.S. Peirce para el aprendizaje en red -- Educación virtual y sus configuraciones emergentes: Notas acerca del e-learning y m-learning -- Programa de formación b-learning para Asesores Pedagógicos del CEDE región Maxcanú -- Curso de Son Jarocho en modalidad virtual -- Red social para seguimiento de egresados de la FEI basada en software libre -- Dispositivos digitales portátiles: algunas rasgos de sus usos en estudiantes universitarios de enseñanza abierta -- Consideraciones para el desarrollo de software educativo: el Libro Animado de Matemáticas como objeto de análisis -- Uso del tiempo de los estudiantes en cursos universitarios mediados por Tecnologías de la Información y la Comunicación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110383
Educación virtual y recursos educativos
Córdoba : Brujas - 2016
Nuevas formas de enseñar usando tecnología -- Una metodología para la incorporación de las TIC al currículum universitario -- Las ideas semióticas de C.S. Peirce para el aprendizaje en red -- Educación virtual y sus configuraciones emergentes: Notas acerca del e-learning y m-learning -- Programa de formación b-learning para Asesores Pedagógicos del CEDE región Maxcanú -- Curso de Son Jarocho en modalidad virtual -- Red social para seguimiento de egresados de la FEI basada en software libre -- Dispositivos digitales portátiles: algunas rasgos de sus usos en estudiantes universitarios de enseñanza abierta -- Consideraciones para el desarrollo de software educativo: el Libro Animado de Matemáticas como objeto de análisis -- Uso del tiempo de los estudiantes en cursos universitarios mediados por Tecnologías de la Información y la Comunicación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 38421-88705-01 371.1 E V.3 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Las tecnologías digitales en contextos educativos : la voz de los estudiantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocío López González, Autor ; Denise Hernández y Hernández, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Córdoba : Brujas Fecha de publicación: 2017 Colección: Hablame de TIC num. 4 Número de páginas: 188 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-803-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Gestión educacional Clasificación: 372.358 Tecnología Nota de contenido: La incorporación de las TIC en las políticas públicas para la educación superior en México -- Disciplina, ¿factor diferenciador del uso de dispositivos digitales portátiles entre estudiantes universitarios? -- Uso de las TIC de los estudiantes universitarios: ventajas y desventajas -- Uso y apropiación de las TIC en los estudiantes de la facultad de artes plásticas de la universidad Veracruzana -- Jóvenes universitarios: Diferencias de acceso y uso de dispositivos y redes sociales digitales -- Uso e integración de las TIC -- Una mirada desde las aulas de Educación Normal -- El círculo vicioso del uso de las tecnologías en profesores de Lengua Inglesa -- Cambio en el sistema de formación de los profesores universitarios: una noción institucional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105042 Las tecnologías digitales en contextos educativos : la voz de los estudiantes [texto impreso] / Rocío López González, Autor ; Denise Hernández y Hernández, Director de la investigación . - Primera edición . - Córdoba : Brujas, 2017 . - 188 páginas : diagramas, tablas ; 21 cm. - (Hablame de TIC; 4) .
ISBN : 978-987-591-803-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Gestión educacional Clasificación: 372.358 Tecnología Nota de contenido: La incorporación de las TIC en las políticas públicas para la educación superior en México -- Disciplina, ¿factor diferenciador del uso de dispositivos digitales portátiles entre estudiantes universitarios? -- Uso de las TIC de los estudiantes universitarios: ventajas y desventajas -- Uso y apropiación de las TIC en los estudiantes de la facultad de artes plásticas de la universidad Veracruzana -- Jóvenes universitarios: Diferencias de acceso y uso de dispositivos y redes sociales digitales -- Uso e integración de las TIC -- Una mirada desde las aulas de Educación Normal -- El círculo vicioso del uso de las tecnologías en profesores de Lengua Inglesa -- Cambio en el sistema de formación de los profesores universitarios: una noción institucional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105042
Las tecnologías digitales en contextos educativos
López González, Rocío - Córdoba : Brujas - 2017
Incluye referencias bibliográficas
La incorporación de las TIC en las políticas públicas para la educación superior en México -- Disciplina, ¿factor diferenciador del uso de dispositivos digitales portátiles entre estudiantes universitarios? -- Uso de las TIC de los estudiantes universitarios: ventajas y desventajas -- Uso y apropiación de las TIC en los estudiantes de la facultad de artes plásticas de la universidad Veracruzana -- Jóvenes universitarios: Diferencias de acceso y uso de dispositivos y redes sociales digitales -- Uso e integración de las TIC -- Una mirada desde las aulas de Educación Normal -- El círculo vicioso del uso de las tecnologías en profesores de Lengua Inglesa -- Cambio en el sistema de formación de los profesores universitarios: una noción institucional.
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