Título : |
Dirección y gestión de recursos humanos por competencias |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Santiago Pereda Marín, Autor ; Francisca Berrocal Berrocal, Autor ; Francisca Berrocal Berrocal, Autor ; Francisca Berrocal Berrocal, Autor |
Mención de edición: |
Primera edición |
Editorial: |
Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces |
Fecha de publicación: |
2011 |
Colección: |
Psicología |
Número de páginas: |
487 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
24 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-9961-056-6 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
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Nota de contenido: |
La estrategia de la organización -- Dirección y gestión de recursos humanos -- Business intelligence y estrategia -- El cuadro de mando integral -- La planificación estratégica de recursos humanos -- La evaluación del rendimiento y del potencial -- Reclutamiento y selección de personal -- Formación del personal -- Los planes salariales -- La evaluación de la gestión de recursos humanos -- Marketing interno de recursos humanos -- Tecnologías de información y comunicación y gestión de recursos humanos -- La gestión del conocimiento. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85009 |
Dirección y gestión de recursos humanos por competencias
Pereda Marín, SantiagoBerrocal Berrocal, Francisca ; Berrocal Berrocal, Francisca ; Berrocal Berrocal, Francisca - -
Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces - 2011
Incluye referencias bibliográficas
La estrategia de la organización -- Dirección y gestión de recursos humanos -- Business intelligence y estrategia -- El cuadro de mando integral -- La planificación estratégica de recursos humanos -- La evaluación del rendimiento y del potencial -- Reclutamiento y selección de personal -- Formación del personal -- Los planes salariales -- La evaluación de la gestión de recursos humanos -- Marketing interno de recursos humanos -- Tecnologías de información y comunicación y gestión de recursos humanos -- La gestión del conocimiento.
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