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| Título : |
El clima organizacional en la gestión educativa de las Instituciones Educativas Secundarias de Urubamba Cusco |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Rene Estanislao Apaza Medrano, Autor |
| Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural |
| Fecha de publicación: |
2013 |
| Número de páginas: |
132 páginas |
| Il.: |
diagramas, tablas |
| Dimensiones: |
30 cm |
| Nota general: |
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
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| Idioma : |
Español (spa) |
| Resumen: |
El Clima Organizacional en la Gestión Educativa de las Instituciones Educativas Secundarias de Urubamba - Cusco, tiene por objetivo, determinar el nivel de relación que existe entre el clima organizacional y la gestión educativa de las instituciones educativas secundarias de la provincia de Urubamba – Cusco. Las organizaciones llegan a ser exitosas cuando dan mayor valor a las personas con las que trabajan y cuentan con un líder eficiente que afronta exitosamente los desafíos de la globalización. Interrogante:¿Que relación existe entre el clima organizacional y la gestión educativa de las instituciones educativas secundarias de la provincia de Urubamba–Cusco?. Según la naturaleza del problema, es una investigación descriptiva–analítica, para la comprobacin de las hipótesis sólo se recogen datos de una población que no es manipulada, ya que trata de describir, explicar la relación de variables y dimensiones. El diseño es el correalcional, la muestra esta constituida por 70 docentes. Los resultados afirman que existe un alto grado de relación entrela gestión educativa ejercida por la dirección y el nivel de clima organizacional. Se siente un ambiente amistoso y los conlfictos no son muchos, sin embargo falta mejorar sus niveles de cohesión entre sus miembros. Se evidencia que más del 50% de los docentes no perciben un buen nivel de gestión educativa por parte de los directores, considerando la motivación, coordinación y liderazgo como factores para un buen clima organizacional. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78395 |
El clima organizacional en la gestión educativa de las Instituciones Educativas Secundarias de Urubamba Cusco [texto impreso] / Rene Estanislao Apaza Medrano, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2013 . - 132 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español ( spa)
| Resumen: |
El Clima Organizacional en la Gestión Educativa de las Instituciones Educativas Secundarias de Urubamba - Cusco, tiene por objetivo, determinar el nivel de relación que existe entre el clima organizacional y la gestión educativa de las instituciones educativas secundarias de la provincia de Urubamba – Cusco. Las organizaciones llegan a ser exitosas cuando dan mayor valor a las personas con las que trabajan y cuentan con un líder eficiente que afronta exitosamente los desafíos de la globalización. Interrogante:¿Que relación existe entre el clima organizacional y la gestión educativa de las instituciones educativas secundarias de la provincia de Urubamba–Cusco?. Según la naturaleza del problema, es una investigación descriptiva–analítica, para la comprobacin de las hipótesis sólo se recogen datos de una población que no es manipulada, ya que trata de describir, explicar la relación de variables y dimensiones. El diseño es el correalcional, la muestra esta constituida por 70 docentes. Los resultados afirman que existe un alto grado de relación entrela gestión educativa ejercida por la dirección y el nivel de clima organizacional. Se siente un ambiente amistoso y los conlfictos no son muchos, sin embargo falta mejorar sus niveles de cohesión entre sus miembros. Se evidencia que más del 50% de los docentes no perciben un buen nivel de gestión educativa por parte de los directores, considerando la motivación, coordinación y liderazgo como factores para un buen clima organizacional. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78395 |
El clima organizacional en la gestión educativa de las Instituciones Educativas Secundarias de Urubamba Cusco
El Clima Organizacional en la Gestión Educativa de las Instituciones Educativas Secundarias de Urubamba - Cusco, tiene por objetivo, determinar el nivel de relación que existe entre el clima organizacional y la gestión educativa de las instituciones educativas secundarias de la provincia de Urubamba – Cusco. Las organizaciones llegan a ser exitosas cuando dan mayor valor a las personas con las que trabajan y cuentan con un líder eficiente que afronta exitosamente los desafíos de la globalización. Interrogante:¿Que relación existe entre el clima organizacional y la gestión educativa de las instituciones educativas secundarias de la provincia de Urubamba–Cusco?. Según la naturaleza del problema, es una investigación descriptiva–analítica, para la comprobacin de las hipótesis sólo se recogen datos de una población que no es manipulada, ya que trata de describir, explicar la relación de variables y dimensiones. El diseño es el correalcional, la muestra esta constituida por 70 docentes. Los resultados afirman que existe un alto grado de relación entrela gestión educativa ejercida por la dirección y el nivel de clima organizacional. Se siente un ambiente amistoso y los conlfictos no son muchos, sin embargo falta mejorar sus niveles de cohesión entre sus miembros. Se evidencia que más del 50% de los docentes no perciben un buen nivel de gestión educativa por parte de los directores, considerando la motivación, coordinación y liderazgo como factores para un buen clima organizacional.
Apaza Medrano, Rene Estanislao -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2013
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
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