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Motivación de los Juegos Recreativos en el Area de Educación Física Aplicados en la Institución Educativa Primaria María Auxiliadora de la Ciudad de Puno en el Año 2010 / Jaime Mamani Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2013)

Público ISBD Vista personalizada Título : Motivación de los Juegos Recreativos en el Area de Educación Física Aplicados en la Institución Educativa Primaria María Auxiliadora de la Ciudad de Puno en el Año 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Mamani Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 80 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.64 Apreciación literaria Resumen: El presente informe de investigación titulado “Motivación de los juegos recreativos en el área de educación física aplicadas en la institución educativa primaria María Auxiliadora de la ciudad de Puno en el año 2010”, donde se planteó la siguiente interrogante: ¿ ¿Cuál es el nivel de motivación de los jugos recreativos aplicados en el área de educación física en la I. E.P. María Auxiliadora de la Ciudad de Puno?, el Objetivo General que se planteó es: Describir la motivación de los juegos recreativos aplicados por los docentes del área de educación física de la institución educativa primaria “Maria Auxiladora”. En el Marco Teórico se destaca los fundamentos teóricos de la investigación, pretendiendo asumir una posición de análisis de los antecedentes, bases teóricas y conceptos básicos referentes al estudio generalmente de la motivación de los juegos recreativos. El Método de investigación que se utilizó es de tipo descriptivo, y el diseño corresponde al descriptivo diagnóstico, la población de estudio está constituida por el total de alumnos y el total de docentes de educación física y la muestra es aleatoria estratificada. Para lograr el estudio de investigación planteado se aplicó la técnica de la Observación que sirvió durante la ejecución práctica, identificando mediante los instrumentos de encuestas y cuestionarios, obteniendo la recolección de datos y llegando a los resultados que se demuestran en el capítulo IV, para finalmente llegar a la conclusión donde la motivación en los juegos recreativos en el área de educación física que se imparte a los alumnos de la I.E.P. “ María Auxiliadora” Puno es de Categoría Buena. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77964 Motivación de los Juegos Recreativos en el Area de Educación Física Aplicados en la Institución Educativa Primaria María Auxiliadora de la Ciudad de Puno en el Año 2010 [texto impreso] / Jaime Mamani Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2013 . - 80 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.64 Apreciación literaria Resumen: El presente informe de investigación titulado “Motivación de los juegos recreativos en el área de educación física aplicadas en la institución educativa primaria María Auxiliadora de la ciudad de Puno en el año 2010”, donde se planteó la siguiente interrogante: ¿ ¿Cuál es el nivel de motivación de los jugos recreativos aplicados en el área de educación física en la I. E.P. María Auxiliadora de la Ciudad de Puno?, el Objetivo General que se planteó es: Describir la motivación de los juegos recreativos aplicados por los docentes del área de educación física de la institución educativa primaria “Maria Auxiladora”. En el Marco Teórico se destaca los fundamentos teóricos de la investigación, pretendiendo asumir una posición de análisis de los antecedentes, bases teóricas y conceptos básicos referentes al estudio generalmente de la motivación de los juegos recreativos. El Método de investigación que se utilizó es de tipo descriptivo, y el diseño corresponde al descriptivo diagnóstico, la población de estudio está constituida por el total de alumnos y el total de docentes de educación física y la muestra es aleatoria estratificada. Para lograr el estudio de investigación planteado se aplicó la técnica de la Observación que sirvió durante la ejecución práctica, identificando mediante los instrumentos de encuestas y cuestionarios, obteniendo la recolección de datos y llegando a los resultados que se demuestran en el capítulo IV, para finalmente llegar a la conclusión donde la motivación en los juegos recreativos en el área de educación física que se imparte a los alumnos de la I.E.P. “ María Auxiliadora” Puno es de Categoría Buena. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77964 Motivación de los Juegos Recreativos en el Area de Educación Física Aplicados en la Institución Educativa Primaria María Auxiliadora de la Ciudad de Puno en el Año 2010 El presente informe de investigación titulado “Motivación de los juegos recreativos en el área de educación física aplicadas en la institución educativa primaria María Auxiliadora de la ciudad de Puno en el año 2010”, donde se planteó la siguiente interrogante: ¿ ¿Cuál es el nivel de motivación de los jugos recreativos aplicados en el área de educación física en la I. E.P. María Auxiliadora de la Ciudad de Puno?, el Objetivo General que se planteó es: Describir la motivación de los juegos recreativos aplicados por los docentes del área de educación física de la institución educativa primaria “Maria Auxiladora”. En el Marco Teórico se destaca los fundamentos teóricos de la investigación, pretendiendo asumir una posición de análisis de los antecedentes, bases teóricas y conceptos básicos referentes al estudio generalmente de la motivación de los juegos recreativos. El Método de investigación que se utilizó es de tipo descriptivo, y el diseño corresponde al descriptivo diagnóstico, la población de estudio está constituida por el total de alumnos y el total de docentes de educación física y la muestra es aleatoria estratificada. Para lograr el estudio de investigación planteado se aplicó la técnica de la Observación que sirvió durante la ejecución práctica, identificando mediante los instrumentos de encuestas y cuestionarios, obteniendo la recolección de datos y llegando a los resultados que se demuestran en el capítulo IV, para finalmente llegar a la conclusión donde la motivación en los juegos recreativos en el área de educación física que se imparte a los alumnos de la I.E.P. “ María Auxiliadora” Puno es de Categoría Buena. Mamani Ramos, Jaime - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2013 Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO

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