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Estructura de programación en las emisoras de onda media en la ciudad de Juliaca / Luz Marina Ari Chipana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2013)

Público ISBD Vista personalizada Título : Estructura de programación en las emisoras de onda media en la ciudad de Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Marina Ari Chipana, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 103 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional: Licenciado en Comunicación Idioma : Español (spa) Clasificación: 595.2 Categorías menores de Mollusca (Moluscos) Resumen: La presente investigación se desarrolló el 2012 en la ciudad de Juliaca, con el objeto de describir cómo está estructurada la parrilla programática en las radioemisoras de onda media. Se usó el método descriptivo, transversal, no experimental y cuantitativo. Con una muestra censal en las trece emisoras activas que hacen un total de 1626.5 horas semanales; se les aplicó cuatro instrumentos para evaluar: Contenidos de la programación radiofónica, Géneros Radiofónicos, Formatos Radiofónicos e Intereses en la Estructura Programática. Se halló el contenido musical en 40.56%, seguido del contenido información en 34.23%; en la programación dominical incrementa el musical, de lunes a viernes, el contenido información; en el sabatino aumenta relativamente el cultural educativo. El género musical, que contiene la expresión de sentimientos predomina en 43.19%, casi en la misma dimensión el género periodístico en 42.39% que enmarca la verdad de los hechos y escasamente el género dramático en 14.42% que implican los aspectos éticos. El formato musical con 40.87% resulta superar al monólogo que tiene un 34.88%. En la estructura programática, el principal condicionante son los intereses económicos, casi en forma absoluta en 92.31%, solo seguido de intereses ideológicos religiosos en 7.69%. Por lo que se concluye que los contenidos educativos están reducidos a su mínima expresión. Los propietarios adaptan más a sus intereses económicos al género musical y el formato monólogo buscando el entretenimiento para obtener mayor sintonía sin preocuparse de la formación integral de los ciudadanos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77816 Estructura de programación en las emisoras de onda media en la ciudad de Juliaca [texto impreso] / Luz Marina Ari Chipana, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2013 . - 103 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar el Título Profesional: Licenciado en Comunicación Idioma : Español (spa) Clasificación: 595.2 Categorías menores de Mollusca (Moluscos) Resumen: La presente investigación se desarrolló el 2012 en la ciudad de Juliaca, con el objeto de describir cómo está estructurada la parrilla programática en las radioemisoras de onda media. Se usó el método descriptivo, transversal, no experimental y cuantitativo. Con una muestra censal en las trece emisoras activas que hacen un total de 1626.5 horas semanales; se les aplicó cuatro instrumentos para evaluar: Contenidos de la programación radiofónica, Géneros Radiofónicos, Formatos Radiofónicos e Intereses en la Estructura Programática. Se halló el contenido musical en 40.56%, seguido del contenido información en 34.23%; en la programación dominical incrementa el musical, de lunes a viernes, el contenido información; en el sabatino aumenta relativamente el cultural educativo. El género musical, que contiene la expresión de sentimientos predomina en 43.19%, casi en la misma dimensión el género periodístico en 42.39% que enmarca la verdad de los hechos y escasamente el género dramático en 14.42% que implican los aspectos éticos. El formato musical con 40.87% resulta superar al monólogo que tiene un 34.88%. En la estructura programática, el principal condicionante son los intereses económicos, casi en forma absoluta en 92.31%, solo seguido de intereses ideológicos religiosos en 7.69%. Por lo que se concluye que los contenidos educativos están reducidos a su mínima expresión. Los propietarios adaptan más a sus intereses económicos al género musical y el formato monólogo buscando el entretenimiento para obtener mayor sintonía sin preocuparse de la formación integral de los ciudadanos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77816 Estructura de programación en las emisoras de onda media en la ciudad de Juliaca La presente investigación se desarrolló el 2012 en la ciudad de Juliaca, con el objeto de describir cómo está estructurada la parrilla programática en las radioemisoras de onda media. Se usó el método descriptivo, transversal, no experimental y cuantitativo. Con una muestra censal en las trece emisoras activas que hacen un total de 1626.5 horas semanales; se les aplicó cuatro instrumentos para evaluar: Contenidos de la programación radiofónica, Géneros Radiofónicos, Formatos Radiofónicos e Intereses en la Estructura Programática. Se halló el contenido musical en 40.56%, seguido del contenido información en 34.23%; en la programación dominical incrementa el musical, de lunes a viernes, el contenido información; en el sabatino aumenta relativamente el cultural educativo. El género musical, que contiene la expresión de sentimientos predomina en 43.19%, casi en la misma dimensión el género periodístico en 42.39% que enmarca la verdad de los hechos y escasamente el género dramático en 14.42% que implican los aspectos éticos. El formato musical con 40.87% resulta superar al monólogo que tiene un 34.88%. En la estructura programática, el principal condicionante son los intereses económicos, casi en forma absoluta en 92.31%, solo seguido de intereses ideológicos religiosos en 7.69%. Por lo que se concluye que los contenidos educativos están reducidos a su mínima expresión. Los propietarios adaptan más a sus intereses económicos al género musical y el formato monólogo buscando el entretenimiento para obtener mayor sintonía sin preocuparse de la formación integral de los ciudadanos. Ari Chipana, Luz Marina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2013 Para Optar el Título Profesional: Licenciado en Comunicación

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