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Incidencia de los Factores Formales e Informales en la Creación de Micro y Pequeñas Empresas en la Región de Puno 2004-2008. / Rodolfo Fredy Arpasi Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Contabilidad y Administración (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : Incidencia de los Factores Formales e Informales en la Creación de Micro y Pequeñas Empresas en la Región de Puno 2004-2008. Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo Fredy Arpasi Chura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 224 p. Il.: tbls.; gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Academico de Doctoris Scientiae en Contabilidad y Administracion. Idioma : Español (spa) Resumen: En el 2009, el Perú obtuvo un TEA (Total Entrepreneurship Activity) del 20.9%, es el sexto país en el mundo, y el segundo entre las economías basadas en eficiencia, con mayor índice de actividad emprendedora en etapas iniciales. Los objetivos de la investigación fueron determinar la incidencia de los factores condicionantes del entorno institucional formal e informal que favorece y dificulta la creación de empresas y su implicancia en la actitud del emprendedor de la micro y pequeña empresa de la región de Puno; el entorno institucional formal (marco legal, Consejo Nacional y Regional de la micro y pequeña empresa, Instituciones de apoyo públicos y privados) y las variables tipológicas (edad, sexo, nivel de escolaridad, familiares empresarios) en la actitud del emprendedor; los factores condicionantes que favorecen y dificultan la creación de nuevas empresas; la actitud, deseabilidad e intencionalidad de creación de empresas de los estudiantes universitarios en relación a la influencia de sus familiares empresarios. El tipo de investigación es descriptiva, método hipotético-deductivo, la técnica usada son las encuestas realizadas a ciento cincuenta y cinco empresarios de la micro y pequeña empresa, ciento cincuenta y ocho estudiantes universitarios y diecisiete administradores de las instituciones de apoyo a la creación de empresas, como instrumentos usados en la investigación son los cuestionarios. Los resultados y conclusiones de la investigación indican que la actitud emprendedora del empresario puneño no está influenciada significativamente por el entorno institucional del Marco Legal y políticas de promoción del Consejo Nacional; sin embargo las políticas de promoción del Consejo Regional inciden en la actitud del empresario; los estudiantes universitarios y administradores de instituciones de apoyo, concluyen que el marco legal peruano no facilita la creación de empresas de la región de Puno. Por otro lado la actitud de los empresarios no está influenciada por las variables tipológicas edad y sexo del empresario, por otro lado, las variables tipológicas nivel de escolaridad y familiares empresarios si influyen en la actitud del empresario; los factores que favorecen la creación de empresas son el afán de independencia personal en primer lugar, situación económica favorable del país y la formación necesaria; los factores no favorables destacan la no disposición del capital inicial, la burocracia – trabas administrativas y el miedo al fracaso; las instituciones de apoyo a la creación de empresas en la región, dan financiamiento a los emprendedores en mayor porcentaje, lo que falta son los programas de capacitación y acompañamiento al nuevo empresario. En cuanto a la planificación del proyecto de creación de la empresas, los emprendedores demoraron menos de seis meses, gran porcentaje de ellos no participaron de ningún curso o seminario específico en el momento de la creación de su empresa por lo que desarrollaron un plan de negocios de forma empírica. El capital inicial con el que iniciaron su nueva empresa oscilan entre cinco a quince mil nuevos soles y la forma de financiamiento fue por ahorros propios. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77702 Incidencia de los Factores Formales e Informales en la Creación de Micro y Pequeñas Empresas en la Región de Puno 2004-2008. [texto impreso] / Rodolfo Fredy Arpasi Chura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Contabilidad y Administración, 2011 . - 224 p. : tbls.; gráfs. ; 30 cm. Para Optar el Grado Academico de Doctoris Scientiae en Contabilidad y Administracion. Idioma : Español (spa) Resumen: En el 2009, el Perú obtuvo un TEA (Total Entrepreneurship Activity) del 20.9%, es el sexto país en el mundo, y el segundo entre las economías basadas en eficiencia, con mayor índice de actividad emprendedora en etapas iniciales. Los objetivos de la investigación fueron determinar la incidencia de los factores condicionantes del entorno institucional formal e informal que favorece y dificulta la creación de empresas y su implicancia en la actitud del emprendedor de la micro y pequeña empresa de la región de Puno; el entorno institucional formal (marco legal, Consejo Nacional y Regional de la micro y pequeña empresa, Instituciones de apoyo públicos y privados) y las variables tipológicas (edad, sexo, nivel de escolaridad, familiares empresarios) en la actitud del emprendedor; los factores condicionantes que favorecen y dificultan la creación de nuevas empresas; la actitud, deseabilidad e intencionalidad de creación de empresas de los estudiantes universitarios en relación a la influencia de sus familiares empresarios. El tipo de investigación es descriptiva, método hipotético-deductivo, la técnica usada son las encuestas realizadas a ciento cincuenta y cinco empresarios de la micro y pequeña empresa, ciento cincuenta y ocho estudiantes universitarios y diecisiete administradores de las instituciones de apoyo a la creación de empresas, como instrumentos usados en la investigación son los cuestionarios. Los resultados y conclusiones de la investigación indican que la actitud emprendedora del empresario puneño no está influenciada significativamente por el entorno institucional del Marco Legal y políticas de promoción del Consejo Nacional; sin embargo las políticas de promoción del Consejo Regional inciden en la actitud del empresario; los estudiantes universitarios y administradores de instituciones de apoyo, concluyen que el marco legal peruano no facilita la creación de empresas de la región de Puno. Por otro lado la actitud de los empresarios no está influenciada por las variables tipológicas edad y sexo del empresario, por otro lado, las variables tipológicas nivel de escolaridad y familiares empresarios si influyen en la actitud del empresario; los factores que favorecen la creación de empresas son el afán de independencia personal en primer lugar, situación económica favorable del país y la formación necesaria; los factores no favorables destacan la no disposición del capital inicial, la burocracia – trabas administrativas y el miedo al fracaso; las instituciones de apoyo a la creación de empresas en la región, dan financiamiento a los emprendedores en mayor porcentaje, lo que falta son los programas de capacitación y acompañamiento al nuevo empresario. En cuanto a la planificación del proyecto de creación de la empresas, los emprendedores demoraron menos de seis meses, gran porcentaje de ellos no participaron de ningún curso o seminario específico en el momento de la creación de su empresa por lo que desarrollaron un plan de negocios de forma empírica. El capital inicial con el que iniciaron su nueva empresa oscilan entre cinco a quince mil nuevos soles y la forma de financiamiento fue por ahorros propios. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77702 Incidencia de los Factores Formales e Informales en la Creación de Micro y Pequeñas Empresas en la Región de Puno 2004-2008. En el 2009, el Perú obtuvo un TEA (Total Entrepreneurship Activity) del 20.9%, es el sexto país en el mundo, y el segundo entre las economías basadas en eficiencia, con mayor índice de actividad emprendedora en etapas iniciales. Los objetivos de la investigación fueron determinar la incidencia de los factores condicionantes del entorno institucional formal e informal que favorece y dificulta la creación de empresas y su implicancia en la actitud del emprendedor de la micro y pequeña empresa de la región de Puno; el entorno institucional formal (marco legal, Consejo Nacional y Regional de la micro y pequeña empresa, Instituciones de apoyo públicos y privados) y las variables tipológicas (edad, sexo, nivel de escolaridad, familiares empresarios) en la actitud del emprendedor; los factores condicionantes que favorecen y dificultan la creación de nuevas empresas; la actitud, deseabilidad e intencionalidad de creación de empresas de los estudiantes universitarios en relación a la influencia de sus familiares empresarios. El tipo de investigación es descriptiva, método hipotético-deductivo, la técnica usada son las encuestas realizadas a ciento cincuenta y cinco empresarios de la micro y pequeña empresa, ciento cincuenta y ocho estudiantes universitarios y diecisiete administradores de las instituciones de apoyo a la creación de empresas, como instrumentos usados en la investigación son los cuestionarios. Los resultados y conclusiones de la investigación indican que la actitud emprendedora del empresario puneño no está influenciada significativamente por el entorno institucional del Marco Legal y políticas de promoción del Consejo Nacional; sin embargo las políticas de promoción del Consejo Regional inciden en la actitud del empresario; los estudiantes universitarios y administradores de instituciones de apoyo, concluyen que el marco legal peruano no facilita la creación de empresas de la región de Puno. Por otro lado la actitud de los empresarios no está influenciada por las variables tipológicas edad y sexo del empresario, por otro lado, las variables tipológicas nivel de escolaridad y familiares empresarios si influyen en la actitud del empresario; los factores que favorecen la creación de empresas son el afán de independencia personal en primer lugar, situación económica favorable del país y la formación necesaria; los factores no favorables destacan la no disposición del capital inicial, la burocracia – trabas administrativas y el miedo al fracaso; las instituciones de apoyo a la creación de empresas en la región, dan financiamiento a los emprendedores en mayor porcentaje, lo que falta son los programas de capacitación y acompañamiento al nuevo empresario. En cuanto a la planificación del proyecto de creación de la empresas, los emprendedores demoraron menos de seis meses, gran porcentaje de ellos no participaron de ningún curso o seminario específico en el momento de la creación de su empresa por lo que desarrollaron un plan de negocios de forma empírica. El capital inicial con el que iniciaron su nueva empresa oscilan entre cinco a quince mil nuevos soles y la forma de financiamiento fue por ahorros propios. Arpasi Chura, Rodolfo Fredy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Contabilidad y Administración - 2011 Para Optar el Grado Academico de Doctoris Scientiae en Contabilidad y Administracion. Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO.

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Prototipo de Compilador en Lenguaje Natural Quechua para Facilitar la Enseñanza-Aprendizaje de Programación de Computadoras en Centros Educativos Rurales de la Región Puno - 2006 / Rodolfo Fredy Arpasi Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2007)

Público ISBD Vista personalizada Título : Prototipo de Compilador en Lenguaje Natural Quechua para Facilitar la Enseñanza-Aprendizaje de Programación de Computadoras en Centros Educativos Rurales de la Región Puno - 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo Fredy Arpasi Chura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 180 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Teoría económica Clasificación: 615.547 Terapéutica geriátrica Resumen: Desarrolla prototipo de compilador en lenguaje natural quechua Quipu v.1.0, modelado con la tecnología orientado a objetos, del mismo modo se procedió a diseñar, implementar e implantar un analizador léxico, sintáctico y semántico; módulos para las interfaces gráficas de usuarios que permitan y estimulen una comunicación efectiva con el mismo, para cumplimiento de los mismos se procedió con la metodología del Lenguaje de Modelado UML e implementado en Visual C++, en su construcción se empleó la gramática LL y el análisis descendente recursivo, llegándose a los siguientes resultados: que el analizador léxico procesa cada línea de código y evalúa los caracteres para determinar si juntos forman lexemas para asociarlos con sus respectivos tokens, reconoce palabras claves, identificadores, comentarios, funciones; elimina del código fuente comentarios, espacios en blanco; el analizador sintáctico, examina las secuencias de tokens enviados por el analizador léxico y comprueba si estos pueden ser generados por la gramática del compilador; el analizador semántico, comprueba si el código fuente sigue tanto las convenciones sintácticas como las semánticas del lenguaje; el diseño de la interfaz del compilador proporciona un sistema de menús entendible por el usuario mostrando íconos adecuados a las operaciones a realizarse, en cuanto a la capacidad de facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje de programación de computadoras en la asignatura de aritmética que permita resolver problemas con soluciones reales, el compilador resulta eficiente. El presente trabajo pretende llenar el vacío que tienen los estudiantes cuando necesitan entender y aprender en su lenguaje natural la programación de operaciones aritméticas orientadas hacia el desarrollo de un lenguaje de programación más entendible por ellos mismos, de ésta forma se mejora el proceso de enseñanza – aprendizaje de Programación de computadoras logrando disminuir la brecha tecnológica en informática de la nación Quechua. Finalmente se muestra una aplicación que puede ser enriquecida con una mayor cantidad de formas de escritura de las funciones matemáticas definidas en el compilador. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74569 Prototipo de Compilador en Lenguaje Natural Quechua para Facilitar la Enseñanza-Aprendizaje de Programación de Computadoras en Centros Educativos Rurales de la Región Puno - 2006 [texto impreso] / Rodolfo Fredy Arpasi Chura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2007 . - 180 p. : tbls. ; 30 cm. Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Teoría económica Clasificación: 615.547 Terapéutica geriátrica Resumen: Desarrolla prototipo de compilador en lenguaje natural quechua Quipu v.1.0, modelado con la tecnología orientado a objetos, del mismo modo se procedió a diseñar, implementar e implantar un analizador léxico, sintáctico y semántico; módulos para las interfaces gráficas de usuarios que permitan y estimulen una comunicación efectiva con el mismo, para cumplimiento de los mismos se procedió con la metodología del Lenguaje de Modelado UML e implementado en Visual C++, en su construcción se empleó la gramática LL y el análisis descendente recursivo, llegándose a los siguientes resultados: que el analizador léxico procesa cada línea de código y evalúa los caracteres para determinar si juntos forman lexemas para asociarlos con sus respectivos tokens, reconoce palabras claves, identificadores, comentarios, funciones; elimina del código fuente comentarios, espacios en blanco; el analizador sintáctico, examina las secuencias de tokens enviados por el analizador léxico y comprueba si estos pueden ser generados por la gramática del compilador; el analizador semántico, comprueba si el código fuente sigue tanto las convenciones sintácticas como las semánticas del lenguaje; el diseño de la interfaz del compilador proporciona un sistema de menús entendible por el usuario mostrando íconos adecuados a las operaciones a realizarse, en cuanto a la capacidad de facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje de programación de computadoras en la asignatura de aritmética que permita resolver problemas con soluciones reales, el compilador resulta eficiente. El presente trabajo pretende llenar el vacío que tienen los estudiantes cuando necesitan entender y aprender en su lenguaje natural la programación de operaciones aritméticas orientadas hacia el desarrollo de un lenguaje de programación más entendible por ellos mismos, de ésta forma se mejora el proceso de enseñanza – aprendizaje de Programación de computadoras logrando disminuir la brecha tecnológica en informática de la nación Quechua. Finalmente se muestra una aplicación que puede ser enriquecida con una mayor cantidad de formas de escritura de las funciones matemáticas definidas en el compilador. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74569 Prototipo de Compilador en Lenguaje Natural Quechua para Facilitar la Enseñanza-Aprendizaje de Programación de Computadoras en Centros Educativos Rurales de la Región Puno - 2006 Desarrolla prototipo de compilador en lenguaje natural quechua Quipu v.1.0, modelado con la tecnología orientado a objetos, del mismo modo se procedió a diseñar, implementar e implantar un analizador léxico, sintáctico y semántico; módulos para las interfaces gráficas de usuarios que permitan y estimulen una comunicación efectiva con el mismo, para cumplimiento de los mismos se procedió con la metodología del Lenguaje de Modelado UML e implementado en Visual C++, en su construcción se empleó la gramática LL y el análisis descendente recursivo, llegándose a los siguientes resultados: que el analizador léxico procesa cada línea de código y evalúa los caracteres para determinar si juntos forman lexemas para asociarlos con sus respectivos tokens, reconoce palabras claves, identificadores, comentarios, funciones; elimina del código fuente comentarios, espacios en blanco; el analizador sintáctico, examina las secuencias de tokens enviados por el analizador léxico y comprueba si estos pueden ser generados por la gramática del compilador; el analizador semántico, comprueba si el código fuente sigue tanto las convenciones sintácticas como las semánticas del lenguaje; el diseño de la interfaz del compilador proporciona un sistema de menús entendible por el usuario mostrando íconos adecuados a las operaciones a realizarse, en cuanto a la capacidad de facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje de programación de computadoras en la asignatura de aritmética que permita resolver problemas con soluciones reales, el compilador resulta eficiente. El presente trabajo pretende llenar el vacío que tienen los estudiantes cuando necesitan entender y aprender en su lenguaje natural la programación de operaciones aritméticas orientadas hacia el desarrollo de un lenguaje de programación más entendible por ellos mismos, de ésta forma se mejora el proceso de enseñanza – aprendizaje de Programación de computadoras logrando disminuir la brecha tecnológica en informática de la nación Quechua. Finalmente se muestra una aplicación que puede ser enriquecida con una mayor cantidad de formas de escritura de las funciones matemáticas definidas en el compilador. Arpasi Chura, Rodolfo Fredy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2007 Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática

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EPG284-0568-01	005.453 A76	Tesis de Maestría	Bib. Postgrado	Area Tesis (sótano)	Consulta en sala Disponible
EPG284-0569-02	005.453 A76	Tesis de Maestría	Bib. Postgrado	Area Tesis (sótano)	Consulta en sala Disponible
EPG017-00175-01	005.453 A76	Tesis de Maestría	Biblioteca Central	Area Tesis (sótano)	Consulta en sala Disponible

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