Título : |
Factores que intervienen en la práctica masiva del futbol en niños de 10 a 12 años de edad en las Escuelas Deportivas de la ciudad de Puno 2011 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Marco Antonio Mendoza Mamani, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física |
Fecha de publicación: |
2013 |
Número de páginas: |
82 pàginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
La investigación plantea como objetivo: determinar los factores que intervienen en la práctica masiva del fútbol de 10 a12 años de edad, en las Escuelas Deportivas de la ciudad de Puno - 2011. El tipo de investigación es no experimental, descriptivo y el diseño de investigación utilizado es descriptivo, realizado en tres escuelas de fútbol en la ciudad de Puno. Las técnicas e instrumentos de investigación son la observación directa y aplicación de los test en forma directa. Se aplicó encuesta de los factores a cada escuela de fútbol. Y test a los niños para identificar los niveles de desarrollo en las técnicas básicas de fútbol como el control, conducción, pases y remate o tiro. Se presenta los análisis estadísticos según el cuadro de variable para su explicación. La población de investigación está conformado por niños de las escuelas de fútbol de la ciudad de Puno, se ha trabajado la investigación sólo con 10 niños de cada escuela y un total de 30 niños. Se plantea la hipótesis: Después de haber realizado el determinar los factores que intervienen en la libre práctica del fútbol en niños de 10 a 12 de edad, se podrá analizar, comparar y decir que incide directamente los factores al desarrollo de las técnicas básicas de fútbol en niño de las escuelas de Puno. Se concluye afirmando que se ha logrado determinar los factores que inciden en la práctica masiva de fútbol, de las tres dimensiones de los factores: el entorno físico social, características personales e influencia familiar. Un 70% tiene una influencia el primer factor que es el entorno físico social, el 20% la influencia familiar, los 10% características personales. Identificando los niveles que poseen en relación al desarrollo de las técnicas básicas de futbol, incide directamente el factor de entorno físico social como es infraestructura. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84109 |
Factores que intervienen en la práctica masiva del futbol en niños de 10 a 12 años de edad en las Escuelas Deportivas de la ciudad de Puno 2011 [texto impreso] / Marco Antonio Mendoza Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2013 . - 82 pàginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
La investigación plantea como objetivo: determinar los factores que intervienen en la práctica masiva del fútbol de 10 a12 años de edad, en las Escuelas Deportivas de la ciudad de Puno - 2011. El tipo de investigación es no experimental, descriptivo y el diseño de investigación utilizado es descriptivo, realizado en tres escuelas de fútbol en la ciudad de Puno. Las técnicas e instrumentos de investigación son la observación directa y aplicación de los test en forma directa. Se aplicó encuesta de los factores a cada escuela de fútbol. Y test a los niños para identificar los niveles de desarrollo en las técnicas básicas de fútbol como el control, conducción, pases y remate o tiro. Se presenta los análisis estadísticos según el cuadro de variable para su explicación. La población de investigación está conformado por niños de las escuelas de fútbol de la ciudad de Puno, se ha trabajado la investigación sólo con 10 niños de cada escuela y un total de 30 niños. Se plantea la hipótesis: Después de haber realizado el determinar los factores que intervienen en la libre práctica del fútbol en niños de 10 a 12 de edad, se podrá analizar, comparar y decir que incide directamente los factores al desarrollo de las técnicas básicas de fútbol en niño de las escuelas de Puno. Se concluye afirmando que se ha logrado determinar los factores que inciden en la práctica masiva de fútbol, de las tres dimensiones de los factores: el entorno físico social, características personales e influencia familiar. Un 70% tiene una influencia el primer factor que es el entorno físico social, el 20% la influencia familiar, los 10% características personales. Identificando los niveles que poseen en relación al desarrollo de las técnicas básicas de futbol, incide directamente el factor de entorno físico social como es infraestructura. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84109 |
Factores que intervienen en la práctica masiva del futbol en niños de 10 a 12 años de edad en las Escuelas Deportivas de la ciudad de Puno 2011
La investigación plantea como objetivo: determinar los factores que intervienen en la práctica masiva del fútbol de 10 a12 años de edad, en las Escuelas Deportivas de la ciudad de Puno - 2011. El tipo de investigación es no experimental, descriptivo y el diseño de investigación utilizado es descriptivo, realizado en tres escuelas de fútbol en la ciudad de Puno. Las técnicas e instrumentos de investigación son la observación directa y aplicación de los test en forma directa. Se aplicó encuesta de los factores a cada escuela de fútbol. Y test a los niños para identificar los niveles de desarrollo en las técnicas básicas de fútbol como el control, conducción, pases y remate o tiro. Se presenta los análisis estadísticos según el cuadro de variable para su explicación. La población de investigación está conformado por niños de las escuelas de fútbol de la ciudad de Puno, se ha trabajado la investigación sólo con 10 niños de cada escuela y un total de 30 niños. Se plantea la hipótesis: Después de haber realizado el determinar los factores que intervienen en la libre práctica del fútbol en niños de 10 a 12 de edad, se podrá analizar, comparar y decir que incide directamente los factores al desarrollo de las técnicas básicas de fútbol en niño de las escuelas de Puno. Se concluye afirmando que se ha logrado determinar los factores que inciden en la práctica masiva de fútbol, de las tres dimensiones de los factores: el entorno físico social, características personales e influencia familiar. Un 70% tiene una influencia el primer factor que es el entorno físico social, el 20% la influencia familiar, los 10% características personales. Identificando los niveles que poseen en relación al desarrollo de las técnicas básicas de futbol, incide directamente el factor de entorno físico social como es infraestructura.
Mendoza Mamani, Marco Antonio -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2013
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
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