Sistema de Bibliotecas

Articulo de investigación: función educativa de las radios en la Ciudad de Puno / Wilfredo Santos Mendoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2013)

Público ISBD Vista personalizada Título : Articulo de investigación: función educativa de las radios en la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilfredo Santos Mendoza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 71 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Comunicación Idioma : Español (spa) Clasificación: 595.2 Categorías menores de Mollusca (Moluscos) Resumen: El artículo de investigación titulado “Función Educativa de las Radios en la Ciudad de Puno” tiene como propósito demostrar que la radio en la ciudad capital de la región Puno, como fenómeno comunicativo, empezó a ser regulada legalmente para la asignación de espacios en el dial, también empezaba a estructurarse como empresa. Por esta razón, los intereses comerciales tuvieron una amplia importancia en este trabajo y permanencia en el medio, mientras una parte de la sociedad no sentía ninguna identificación con los mensajes emitidos. Esta coyuntura da cabida al fenómeno de “las radios de la gente”, cuyo objetivo es velar por unos intereses comunes y permitir espacios de diálogo y participación, estas son las radios que le dan voz y voto a una colectividad específica. “La radio educativa, aunque asuma diversas formas según el entorno donde se desarrolla, no deja de ser un tipo de radio hecha para servir al pueblo, una radio que favorece la expresión y la participación y valora la cultura local" (Mata, 1993, pp.57) Creadas y amparadas en la ley, estas radios cumplen labores sociales que van desde brindar información sobre temas de interés común hasta la emisión de programas educativos dirigidos a diferentes grupos humanos. Las emisoras educativas permiten el vislumbramiento de muchos problemas de coyuntura social, político y económico, sin embargo, concentran una especial atención en la raíz de esos problemas: desigualdad, intolerancia, resistencia a la diferencia, entre otros; y a partir de eso se proponen soluciones. En muchas partes del mundo se comparte la idea de generar progreso a partir de la reeducación y la instrucción, así que casi de modo simultáneo se despierta el interés por lograr la educación para todos sin importar condiciones sociales y culturales. Es entonces cuando la radio se abandera de una política por la educación de aquellos sin acceso directo a la educación; es así que el análisis comparativo de los dos medios de comunicación comercial en la ciudad de Puno nos muestra que estamos muy lejos de las realidades de una radio estructurada de acuerdo a los códigos de valores, tal es el caso de radio Constelación, que cuenta con una programación basada en vender el mayor espacio posible a la publicidad, mientras que Pachamanca es un medio de comunicación que regula su programación según sus códigos de ética, que nos muestra un camino viable al propósito de una función medianamente a l tema de la educación a través de los medios de comunicación. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77292 Articulo de investigación: función educativa de las radios en la Ciudad de Puno [texto impreso] / Wilfredo Santos Mendoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2013 . - 71 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Comunicación Idioma : Español (spa) Clasificación: 595.2 Categorías menores de Mollusca (Moluscos) Resumen: El artículo de investigación titulado “Función Educativa de las Radios en la Ciudad de Puno” tiene como propósito demostrar que la radio en la ciudad capital de la región Puno, como fenómeno comunicativo, empezó a ser regulada legalmente para la asignación de espacios en el dial, también empezaba a estructurarse como empresa. Por esta razón, los intereses comerciales tuvieron una amplia importancia en este trabajo y permanencia en el medio, mientras una parte de la sociedad no sentía ninguna identificación con los mensajes emitidos. Esta coyuntura da cabida al fenómeno de “las radios de la gente”, cuyo objetivo es velar por unos intereses comunes y permitir espacios de diálogo y participación, estas son las radios que le dan voz y voto a una colectividad específica. “La radio educativa, aunque asuma diversas formas según el entorno donde se desarrolla, no deja de ser un tipo de radio hecha para servir al pueblo, una radio que favorece la expresión y la participación y valora la cultura local" (Mata, 1993, pp.57) Creadas y amparadas en la ley, estas radios cumplen labores sociales que van desde brindar información sobre temas de interés común hasta la emisión de programas educativos dirigidos a diferentes grupos humanos. Las emisoras educativas permiten el vislumbramiento de muchos problemas de coyuntura social, político y económico, sin embargo, concentran una especial atención en la raíz de esos problemas: desigualdad, intolerancia, resistencia a la diferencia, entre otros; y a partir de eso se proponen soluciones. En muchas partes del mundo se comparte la idea de generar progreso a partir de la reeducación y la instrucción, así que casi de modo simultáneo se despierta el interés por lograr la educación para todos sin importar condiciones sociales y culturales. Es entonces cuando la radio se abandera de una política por la educación de aquellos sin acceso directo a la educación; es así que el análisis comparativo de los dos medios de comunicación comercial en la ciudad de Puno nos muestra que estamos muy lejos de las realidades de una radio estructurada de acuerdo a los códigos de valores, tal es el caso de radio Constelación, que cuenta con una programación basada en vender el mayor espacio posible a la publicidad, mientras que Pachamanca es un medio de comunicación que regula su programación según sus códigos de ética, que nos muestra un camino viable al propósito de una función medianamente a l tema de la educación a través de los medios de comunicación. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77292 Articulo de investigación: función educativa de las radios en la Ciudad de Puno El artículo de investigación titulado “Función Educativa de las Radios en la Ciudad de Puno” tiene como propósito demostrar que la radio en la ciudad capital de la región Puno, como fenómeno comunicativo, empezó a ser regulada legalmente para la asignación de espacios en el dial, también empezaba a estructurarse como empresa. Por esta razón, los intereses comerciales tuvieron una amplia importancia en este trabajo y permanencia en el medio, mientras una parte de la sociedad no sentía ninguna identificación con los mensajes emitidos. Esta coyuntura da cabida al fenómeno de “las radios de la gente”, cuyo objetivo es velar por unos intereses comunes y permitir espacios de diálogo y participación, estas son las radios que le dan voz y voto a una colectividad específica. “La radio educativa, aunque asuma diversas formas según el entorno donde se desarrolla, no deja de ser un tipo de radio hecha para servir al pueblo, una radio que favorece la expresión y la participación y valora la cultura local" (Mata, 1993, pp.57) Creadas y amparadas en la ley, estas radios cumplen labores sociales que van desde brindar información sobre temas de interés común hasta la emisión de programas educativos dirigidos a diferentes grupos humanos. Las emisoras educativas permiten el vislumbramiento de muchos problemas de coyuntura social, político y económico, sin embargo, concentran una especial atención en la raíz de esos problemas: desigualdad, intolerancia, resistencia a la diferencia, entre otros; y a partir de eso se proponen soluciones. En muchas partes del mundo se comparte la idea de generar progreso a partir de la reeducación y la instrucción, así que casi de modo simultáneo se despierta el interés por lograr la educación para todos sin importar condiciones sociales y culturales. Es entonces cuando la radio se abandera de una política por la educación de aquellos sin acceso directo a la educación; es así que el análisis comparativo de los dos medios de comunicación comercial en la ciudad de Puno nos muestra que estamos muy lejos de las realidades de una radio estructurada de acuerdo a los códigos de valores, tal es el caso de radio Constelación, que cuenta con una programación basada en vender el mayor espacio posible a la publicidad, mientras que Pachamanca es un medio de comunicación que regula su programación según sus códigos de ética, que nos muestra un camino viable al propósito de una función medianamente a l tema de la educación a través de los medios de comunicación. Santos Mendoza, Wilfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2013 Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Comunicación Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (2)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
T14-0378-01	T0378	Tesis Profesional	Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación	Estanteria (Tesis)	Consulta en sala Disponible
T16988-23443-01	070.194 S21	Tesis Profesional	Biblioteca Central	Area Tesis (sótano)	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)