Título : |
Nivel de conocimiento sobre educación sexual integral y su influencia en las actitudes sexuales de los estudiantes de la I.E.S. Mariano Santos Mateos - 2012 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Judith Gladys Miranda Delgado, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
108 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación con Mención en la Especialidad de Biología, Física, Química y Laboratorio |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente artículo científico se realizó con el propósito de determinar la influencia que existe con los niveles de conocimiento sobre educación sexual integral en las actitudes sexuales de los estudiantes de la I.E.S Mariano Santos Mateos, a partir de las variables: conocimiento de la educación sexual integral y actitudes sexuales. Metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo, diseño correlacional; la muestra de estudio está conformada por 72 estudiantes la cual corresponde también a la población por ser el total de estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Mariano Santos Mateos, ubicada en el centro poblado de Salcedo- Puno, a quienes se les proporcionó los instrumentos correspondientes; una prueba de conocimiento de 23 ítems para medir la variable conocimiento de la educación sexual integral y una escala de Likert para la variable actitudes sexuales. Para establecer la influencia entre las variables: conocimiento de la educación sexual integral y actitudes sexuales, se utilizó la Chi cuadrada. Los resultados de la investigación evidencian las siguientes conclusiones: Primera, En cuanto a los conocimientos sobre sexualidad existe un porcentaje considerable que va desde medio a bajo nivel sobre anatomía, fisiología sexual y reproductiva del adolescente, ciclo de respuesta sexual humana, prevención de las ITS. Segunda, Los estudiantes que tienen mayor nivel de conocimientos sobre sexualidad, presentan actitudes positivas frente a la misma; de lo contrario los estudiantes que tienen un bajo nivel de conocimientos sobre sexualidad presentan actitudes negativas frente a su sexualidad. Tercera, En relación a las actitudes sexuales la mayoría de estudiantes muestran una actitud positiva referente a responsabilidad y prevención del riesgo sexual, libertad para decidir, autonomía, respeto mutuo y reciprocidad, sexualidad y amor, sexualidad como algo positivo. Con referencia a los antecedentes y bibliografía revisada el tema de las actitudes sexuales se muestran divididos por una parte adolescentes que si muestran una actitud positiva y otra parte que la rechazan y esto tiene mucho que ver con el conocimiento la manera como se han ido formando en casa, en el colegio y con su entorno social. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83485 |
Nivel de conocimiento sobre educación sexual integral y su influencia en las actitudes sexuales de los estudiantes de la I.E.S. Mariano Santos Mateos - 2012 [texto impreso] / Judith Gladys Miranda Delgado, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2015 . - 108 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 1 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación con Mención en la Especialidad de Biología, Física, Química y Laboratorio Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente artículo científico se realizó con el propósito de determinar la influencia que existe con los niveles de conocimiento sobre educación sexual integral en las actitudes sexuales de los estudiantes de la I.E.S Mariano Santos Mateos, a partir de las variables: conocimiento de la educación sexual integral y actitudes sexuales. Metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo, diseño correlacional; la muestra de estudio está conformada por 72 estudiantes la cual corresponde también a la población por ser el total de estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Mariano Santos Mateos, ubicada en el centro poblado de Salcedo- Puno, a quienes se les proporcionó los instrumentos correspondientes; una prueba de conocimiento de 23 ítems para medir la variable conocimiento de la educación sexual integral y una escala de Likert para la variable actitudes sexuales. Para establecer la influencia entre las variables: conocimiento de la educación sexual integral y actitudes sexuales, se utilizó la Chi cuadrada. Los resultados de la investigación evidencian las siguientes conclusiones: Primera, En cuanto a los conocimientos sobre sexualidad existe un porcentaje considerable que va desde medio a bajo nivel sobre anatomía, fisiología sexual y reproductiva del adolescente, ciclo de respuesta sexual humana, prevención de las ITS. Segunda, Los estudiantes que tienen mayor nivel de conocimientos sobre sexualidad, presentan actitudes positivas frente a la misma; de lo contrario los estudiantes que tienen un bajo nivel de conocimientos sobre sexualidad presentan actitudes negativas frente a su sexualidad. Tercera, En relación a las actitudes sexuales la mayoría de estudiantes muestran una actitud positiva referente a responsabilidad y prevención del riesgo sexual, libertad para decidir, autonomía, respeto mutuo y reciprocidad, sexualidad y amor, sexualidad como algo positivo. Con referencia a los antecedentes y bibliografía revisada el tema de las actitudes sexuales se muestran divididos por una parte adolescentes que si muestran una actitud positiva y otra parte que la rechazan y esto tiene mucho que ver con el conocimiento la manera como se han ido formando en casa, en el colegio y con su entorno social. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83485 |
Nivel de conocimiento sobre educación sexual integral y su influencia en las actitudes sexuales de los estudiantes de la I.E.S. Mariano Santos Mateos - 2012
El presente artículo científico se realizó con el propósito de determinar la influencia que existe con los niveles de conocimiento sobre educación sexual integral en las actitudes sexuales de los estudiantes de la I.E.S Mariano Santos Mateos, a partir de las variables: conocimiento de la educación sexual integral y actitudes sexuales. Metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo, diseño correlacional; la muestra de estudio está conformada por 72 estudiantes la cual corresponde también a la población por ser el total de estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Mariano Santos Mateos, ubicada en el centro poblado de Salcedo- Puno, a quienes se les proporcionó los instrumentos correspondientes; una prueba de conocimiento de 23 ítems para medir la variable conocimiento de la educación sexual integral y una escala de Likert para la variable actitudes sexuales. Para establecer la influencia entre las variables: conocimiento de la educación sexual integral y actitudes sexuales, se utilizó la Chi cuadrada. Los resultados de la investigación evidencian las siguientes conclusiones: Primera, En cuanto a los conocimientos sobre sexualidad existe un porcentaje considerable que va desde medio a bajo nivel sobre anatomía, fisiología sexual y reproductiva del adolescente, ciclo de respuesta sexual humana, prevención de las ITS. Segunda, Los estudiantes que tienen mayor nivel de conocimientos sobre sexualidad, presentan actitudes positivas frente a la misma; de lo contrario los estudiantes que tienen un bajo nivel de conocimientos sobre sexualidad presentan actitudes negativas frente a su sexualidad. Tercera, En relación a las actitudes sexuales la mayoría de estudiantes muestran una actitud positiva referente a responsabilidad y prevención del riesgo sexual, libertad para decidir, autonomía, respeto mutuo y reciprocidad, sexualidad y amor, sexualidad como algo positivo. Con referencia a los antecedentes y bibliografía revisada el tema de las actitudes sexuales se muestran divididos por una parte adolescentes que si muestran una actitud positiva y otra parte que la rechazan y esto tiene mucho que ver con el conocimiento la manera como se han ido formando en casa, en el colegio y con su entorno social.
Miranda Delgado, Judith Gladys -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2015
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación con Mención en la Especialidad de Biología, Física, Química y Laboratorio
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