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Complejidad y relaciones en educación infantil / Alfredo Hoyuelos / Barcelona : Octaedro (2015)
Título : Complejidad y relaciones en educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Hoyuelos, Autor ; María A. Riera, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2015 Colección: Temas de infancia Número de páginas: 157 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-731-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: La complejidad en la escuela infantil -- Del mirar al observar -- Compartir el trabajo -- Cultura de la infancia y ámbitos de juego -- La relación dialógica profesional con los niños y niñas: entre ciencia y arte. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117856 Complejidad y relaciones en educación infantil [texto impreso] / Alfredo Hoyuelos, Autor ; María A. Riera, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro, 2015 . - 157 páginas ; 23 cm. - (Temas de infancia) .
ISBN : 978-84-9921-731-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: La complejidad en la escuela infantil -- Del mirar al observar -- Compartir el trabajo -- Cultura de la infancia y ámbitos de juego -- La relación dialógica profesional con los niños y niñas: entre ciencia y arte. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117856
Complejidad y relaciones en educación infantil
Hoyuelos, AlfredoRiera, María A. - - Barcelona : Octaedro - 2015
Incluye referencias bibliográficas
La complejidad en la escuela infantil -- Del mirar al observar -- Compartir el trabajo -- Cultura de la infancia y ámbitos de juego -- La relación dialógica profesional con los niños y niñas: entre ciencia y arte.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1006-01 372.3 H81 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible La relación del niño con su entorno / Pablo García Túnez / Barcelona : Octaedro (2015)
Título : La relación del niño con su entorno Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo García Túnez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2015 Colección: Temas de infancia num. Vol. 35 Número de páginas: 133 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-723-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Niños - Psicología
[Agneaux] SocializaciónNota de contenido: El pequeño y el adulto en la relación educativa -- La calidad de la relación con el medio para el desarrollo sano -- La escuela en el proceso de socialización -- ¿Por qué los niños se portan mal? -- ¿Por qué decir "no" a los niños? -- Las raíces de la violencia de los niños -- Cuando los padres se separan -- La casa y la escuela: educar, una tarea compartida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96523 La relación del niño con su entorno [texto impreso] / Pablo García Túnez, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro, 2015 . - 133 páginas ; 23 cm. - (Temas de infancia; Vol. 35) .
ISBN : 978-84-9921-723-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Niños - Psicología
[Agneaux] SocializaciónNota de contenido: El pequeño y el adulto en la relación educativa -- La calidad de la relación con el medio para el desarrollo sano -- La escuela en el proceso de socialización -- ¿Por qué los niños se portan mal? -- ¿Por qué decir "no" a los niños? -- Las raíces de la violencia de los niños -- Cuando los padres se separan -- La casa y la escuela: educar, una tarea compartida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96523
La relación del niño con su entorno
García Túnez, Pablo - Barcelona : Octaedro - 2015
Incluye referencias bibliográficas
El pequeño y el adulto en la relación educativa -- La calidad de la relación con el medio para el desarrollo sano -- La escuela en el proceso de socialización -- ¿Por qué los niños se portan mal? -- ¿Por qué decir "no" a los niños? -- Las raíces de la violencia de los niños -- Cuando los padres se separan -- La casa y la escuela: educar, una tarea compartida.
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