Título : |
Violencia y Escuela : Propuestas para Comprender y Actuar |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Susana Abad, Autor ; Sandra Alegre, Autor ; Sandra Alegre, Autor ; Sandra Alegre, Autor ; Gerardo Arverbuj, Compilador ; Gerardo Arverbuj, Compilador ; Gerardo Arverbuj, Compilador |
Mención de edición: |
1a ed. |
Editorial: |
Buenos Aires : Aique Grupo Editor |
Fecha de publicación: |
2007 |
Colección: |
Nuevos Escenarios |
Número de páginas: |
255 p. |
Dimensiones: |
22.5 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-950-701-961-6 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
Idioma : |
Español (spa) |
Nota de contenido: |
En defensa de los educadores y las educadoras ante la violencia en el sistema escolar -- Las múltiples violencias de la "violencia" en la escuela. Hacia un abordaje integrativo del problema -- Las racionalidades adultas ante expresiones de violencia escolar -- Desgaste profesional, autocuidado y cuidado de los equipos de docentes que trabajan con violencia -- Vida cotidiana y conflictos en las escuelas -- Medios de comunicación y violencia -- Con derecho a vivir sin violencia. Los derechos del niño y la convivencia en la escuela -- Resiliencia, escuela y violencia juvenil -- De protecciones y de riesgos -- De rincones y caminos -- Autoridad, ley, palabra. Tres conceptos para pensar la práctica docente -- La mirada de docentes y alumnos sobre la violencia en la escuela -- Complejidad e involucramiento: dos palabras que definen una experiencia -- La escuela frente al maltrato a niños en el hogar -- Obligación de denunciar el maltrato infantil: sistemas legislativos argentinos -- Familia y escuela: avatares de una relación particular -- Repensando la escuela como espacio privilegiado para prevenir la violencia. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95872 |
Violencia y Escuela : Propuestas para Comprender y Actuar [texto impreso] / Susana Abad, Autor ; Sandra Alegre, Autor ; Sandra Alegre, Autor ; Sandra Alegre, Autor ; Gerardo Arverbuj, Compilador ; Gerardo Arverbuj, Compilador ; Gerardo Arverbuj, Compilador . - 1a ed. . - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2007 . - 255 p. ; 22.5 cm.. - ( Nuevos Escenarios) . ISBN : 978-950-701-961-6 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
Nota de contenido: |
En defensa de los educadores y las educadoras ante la violencia en el sistema escolar -- Las múltiples violencias de la "violencia" en la escuela. Hacia un abordaje integrativo del problema -- Las racionalidades adultas ante expresiones de violencia escolar -- Desgaste profesional, autocuidado y cuidado de los equipos de docentes que trabajan con violencia -- Vida cotidiana y conflictos en las escuelas -- Medios de comunicación y violencia -- Con derecho a vivir sin violencia. Los derechos del niño y la convivencia en la escuela -- Resiliencia, escuela y violencia juvenil -- De protecciones y de riesgos -- De rincones y caminos -- Autoridad, ley, palabra. Tres conceptos para pensar la práctica docente -- La mirada de docentes y alumnos sobre la violencia en la escuela -- Complejidad e involucramiento: dos palabras que definen una experiencia -- La escuela frente al maltrato a niños en el hogar -- Obligación de denunciar el maltrato infantil: sistemas legislativos argentinos -- Familia y escuela: avatares de una relación particular -- Repensando la escuela como espacio privilegiado para prevenir la violencia. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95872 |
Violencia y Escuela
Abad, SusanaAlegre, Sandra ; Alegre, Sandra ; Alegre, Sandra ; Arverbuj, Gerardo ; Arverbuj, Gerardo ; Arverbuj, Gerardo - -
Buenos Aires : Aique Grupo Editor - 2007
Incluye referencias bibliográficas
En defensa de los educadores y las educadoras ante la violencia en el sistema escolar -- Las múltiples violencias de la "violencia" en la escuela. Hacia un abordaje integrativo del problema -- Las racionalidades adultas ante expresiones de violencia escolar -- Desgaste profesional, autocuidado y cuidado de los equipos de docentes que trabajan con violencia -- Vida cotidiana y conflictos en las escuelas -- Medios de comunicación y violencia -- Con derecho a vivir sin violencia. Los derechos del niño y la convivencia en la escuela -- Resiliencia, escuela y violencia juvenil -- De protecciones y de riesgos -- De rincones y caminos -- Autoridad, ley, palabra. Tres conceptos para pensar la práctica docente -- La mirada de docentes y alumnos sobre la violencia en la escuela -- Complejidad e involucramiento: dos palabras que definen una experiencia -- La escuela frente al maltrato a niños en el hogar -- Obligación de denunciar el maltrato infantil: sistemas legislativos argentinos -- Familia y escuela: avatares de una relación particular -- Repensando la escuela como espacio privilegiado para prevenir la violencia.
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