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Título : Violencia y Escuela : Propuestas para Comprender y Actuar Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Abad, Autor ; Sandra Alegre, Autor ; Sandra Alegre, Autor ; Sandra Alegre, Autor ; Gerardo Arverbuj, Compilador ; Gerardo Arverbuj, Compilador ; Gerardo Arverbuj, Compilador Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Aique Grupo Editor Fecha de publicación: 2007 Colección: Nuevos Escenarios Número de páginas: 255 p. Dimensiones: 22.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-961-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: En defensa de los educadores y las educadoras ante la violencia en el sistema escolar -- Las múltiples violencias de la "violencia" en la escuela. Hacia un abordaje integrativo del problema -- Las racionalidades adultas ante expresiones de violencia escolar -- Desgaste profesional, autocuidado y cuidado de los equipos de docentes que trabajan con violencia -- Vida cotidiana y conflictos en las escuelas -- Medios de comunicación y violencia -- Con derecho a vivir sin violencia. Los derechos del niño y la convivencia en la escuela -- Resiliencia, escuela y violencia juvenil -- De protecciones y de riesgos -- De rincones y caminos -- Autoridad, ley, palabra. Tres conceptos para pensar la práctica docente -- La mirada de docentes y alumnos sobre la violencia en la escuela -- Complejidad e involucramiento: dos palabras que definen una experiencia -- La escuela frente al maltrato a niños en el hogar -- Obligación de denunciar el maltrato infantil: sistemas legislativos argentinos -- Familia y escuela: avatares de una relación particular -- Repensando la escuela como espacio privilegiado para prevenir la violencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95872 Violencia y Escuela : Propuestas para Comprender y Actuar [texto impreso] / Susana Abad, Autor ; Sandra Alegre, Autor ; Sandra Alegre, Autor ; Sandra Alegre, Autor ; Gerardo Arverbuj, Compilador ; Gerardo Arverbuj, Compilador ; Gerardo Arverbuj, Compilador . - 1a ed. . - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2007 . - 255 p. ; 22.5 cm.. - (Nuevos Escenarios) .
ISBN : 978-950-701-961-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: En defensa de los educadores y las educadoras ante la violencia en el sistema escolar -- Las múltiples violencias de la "violencia" en la escuela. Hacia un abordaje integrativo del problema -- Las racionalidades adultas ante expresiones de violencia escolar -- Desgaste profesional, autocuidado y cuidado de los equipos de docentes que trabajan con violencia -- Vida cotidiana y conflictos en las escuelas -- Medios de comunicación y violencia -- Con derecho a vivir sin violencia. Los derechos del niño y la convivencia en la escuela -- Resiliencia, escuela y violencia juvenil -- De protecciones y de riesgos -- De rincones y caminos -- Autoridad, ley, palabra. Tres conceptos para pensar la práctica docente -- La mirada de docentes y alumnos sobre la violencia en la escuela -- Complejidad e involucramiento: dos palabras que definen una experiencia -- La escuela frente al maltrato a niños en el hogar -- Obligación de denunciar el maltrato infantil: sistemas legislativos argentinos -- Familia y escuela: avatares de una relación particular -- Repensando la escuela como espacio privilegiado para prevenir la violencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95872
Violencia y Escuela
Abad, SusanaAlegre, Sandra ; Alegre, Sandra ; Alegre, Sandra ; Arverbuj, Gerardo ; Arverbuj, Gerardo ; Arverbuj, Gerardo - - Buenos Aires : Aique Grupo Editor - 2007
Incluye referencias bibliográficas
En defensa de los educadores y las educadoras ante la violencia en el sistema escolar -- Las múltiples violencias de la "violencia" en la escuela. Hacia un abordaje integrativo del problema -- Las racionalidades adultas ante expresiones de violencia escolar -- Desgaste profesional, autocuidado y cuidado de los equipos de docentes que trabajan con violencia -- Vida cotidiana y conflictos en las escuelas -- Medios de comunicación y violencia -- Con derecho a vivir sin violencia. Los derechos del niño y la convivencia en la escuela -- Resiliencia, escuela y violencia juvenil -- De protecciones y de riesgos -- De rincones y caminos -- Autoridad, ley, palabra. Tres conceptos para pensar la práctica docente -- La mirada de docentes y alumnos sobre la violencia en la escuela -- Complejidad e involucramiento: dos palabras que definen una experiencia -- La escuela frente al maltrato a niños en el hogar -- Obligación de denunciar el maltrato infantil: sistemas legislativos argentinos -- Familia y escuela: avatares de una relación particular -- Repensando la escuela como espacio privilegiado para prevenir la violencia.
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