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| Título : |
Estrategias Comunicativas en la Educación : Hacia un Modelo Semiótico-Pedagógico |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Rogelio Tobón Franco, Autor |
| Mención de edición: |
1a ed. |
| Editorial: |
Madellín : Universidad de Antioquía |
| Fecha de publicación: |
2004 |
| Colección: |
Caminos |
| Número de páginas: |
xviii, 121 p. |
| Dimensiones: |
24 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-655-821-1 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas, anexos relativo a la investigación: contextualización, problemas y objetivos, procedimientos metodológicos, análisis e interpretación general de los resultados, conclusiones y recomendaciones |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Nota de contenido: |
Semiótica, lingüística y pedagogía: Conceptos básicos -- Perspectiva semiótica -- Perspectiva lingüística -- Perspectiva pedagógica. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95692 |
Estrategias Comunicativas en la Educación : Hacia un Modelo Semiótico-Pedagógico [texto impreso] / Rogelio Tobón Franco, Autor . - 1a ed. . - Madellín : Universidad de Antioquía, 2004 . - xviii, 121 p. ; 24 cm.. - ( Caminos) . ISBN : 978-958-655-821-1 Incluye referencias bibliográficas, anexos relativo a la investigación: contextualización, problemas y objetivos, procedimientos metodológicos, análisis e interpretación general de los resultados, conclusiones y recomendaciones Idioma : Español ( spa)
Estrategias Comunicativas en la Educación
Tobón Franco, Rogelio -
Madellín : Universidad de Antioquía - 2004
Incluye referencias bibliográficas, anexos relativo a la investigación: contextualización, problemas y objetivos, procedimientos metodológicos, análisis e interpretación general de los resultados, conclusiones y recomendaciones
Semiótica, lingüística y pedagogía: Conceptos básicos -- Perspectiva semiótica -- Perspectiva lingüística -- Perspectiva pedagógica.
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