Título : |
Nivel de Conocimiento Anátomo - Fisiológico de la Boca y el Estado de Salud Bucal en Estudiantes del Quinto Grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional "los Andes" de Juliaca en el Año Académico 2013 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Giovana Hancco Mamani, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
86 p. |
Il.: |
gráfcs.; tbls. |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Grado/Titulo Profesional: Licenciada en Educación, con Mención en la Especialidad de Biología, Física, Química y Laborstorio |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
En la actualidad el estado de salud bucal se ha convertido en un problema, que pone en riesgo la salud de las personas, frente a este problema se ha realizado el presente trabajo de investigación titulado:
“NIVEL DE CONOCIMIENTO ANÁTOMO –FISIOLÓGICO DE LA BOCA Y ESTADO DE SALUD BUCAL EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE LA I.E.S POLITÉCNICO REGIONAL “LOS ANDES” DE LA CUIDAD DE JULIACA, 2013”. Responde a la siguiente interrogante:
¿Cuál es la relación que existe entre el nivel de conocimiento anátomo – fisiológico de la boca y el estado de salud bucal en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional “los Andes” de la cuidad de Juliaca ,2013?
El objetivo principal es: Determinar la relación que existe entre el nivel de conocimiento anátomo – fisiológico de la boca y el estado de salud bucal en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional “los Andes” de la cuidad de Juliaca, 2013.
El tipo de investigación es DESCRIPTIVO, de diseño CORRELACION DE PEARSON, en este diseño se utilizó instrumento de evaluación tales como: prueba de conocimiento, a los estudiantes del quinto grado.
La población de la investigación esta conformado por un total de 330 estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional “los Andes”de la cuidad de Juliaca ,2013. De la misma forma la muestra es de 132 estudiantes del quinto grado.
La hipótesis de la investigación se verificó con la prueba de hipótesis estadística de correlación de Pearson.
Después de analizar y determinar los resultados estadísticos obtenidos, se concluye que la relación que existe entre la variable “X” (nivel de conocimiento anátomo –fisiológico de la boca) y variable “Y” (estado de salud bucal) es directa positiva; los valores son mayores a 0 y además el coeficiente de correlación de Pearson r = 0,23 que corresponde a una correlación baja dentro del cuadro de decisiones. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-JULIACA. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82121 |
Nivel de Conocimiento Anátomo - Fisiológico de la Boca y el Estado de Salud Bucal en Estudiantes del Quinto Grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional "los Andes" de Juliaca en el Año Académico 2013 [texto impreso] / Giovana Hancco Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2014 . - 86 p. : gráfcs.; tbls. ; 30 cm + 01 CD-ROM. Para Optar el Grado/Titulo Profesional: Licenciada en Educación, con Mención en la Especialidad de Biología, Física, Química y Laborstorio Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
En la actualidad el estado de salud bucal se ha convertido en un problema, que pone en riesgo la salud de las personas, frente a este problema se ha realizado el presente trabajo de investigación titulado:
“NIVEL DE CONOCIMIENTO ANÁTOMO –FISIOLÓGICO DE LA BOCA Y ESTADO DE SALUD BUCAL EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE LA I.E.S POLITÉCNICO REGIONAL “LOS ANDES” DE LA CUIDAD DE JULIACA, 2013”. Responde a la siguiente interrogante:
¿Cuál es la relación que existe entre el nivel de conocimiento anátomo – fisiológico de la boca y el estado de salud bucal en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional “los Andes” de la cuidad de Juliaca ,2013?
El objetivo principal es: Determinar la relación que existe entre el nivel de conocimiento anátomo – fisiológico de la boca y el estado de salud bucal en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional “los Andes” de la cuidad de Juliaca, 2013.
El tipo de investigación es DESCRIPTIVO, de diseño CORRELACION DE PEARSON, en este diseño se utilizó instrumento de evaluación tales como: prueba de conocimiento, a los estudiantes del quinto grado.
La población de la investigación esta conformado por un total de 330 estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional “los Andes”de la cuidad de Juliaca ,2013. De la misma forma la muestra es de 132 estudiantes del quinto grado.
La hipótesis de la investigación se verificó con la prueba de hipótesis estadística de correlación de Pearson.
Después de analizar y determinar los resultados estadísticos obtenidos, se concluye que la relación que existe entre la variable “X” (nivel de conocimiento anátomo –fisiológico de la boca) y variable “Y” (estado de salud bucal) es directa positiva; los valores son mayores a 0 y además el coeficiente de correlación de Pearson r = 0,23 que corresponde a una correlación baja dentro del cuadro de decisiones. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-JULIACA. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82121 |
Nivel de Conocimiento Anátomo - Fisiológico de la Boca y el Estado de Salud Bucal en Estudiantes del Quinto Grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional "los Andes" de Juliaca en el Año Académico 2013
En la actualidad el estado de salud bucal se ha convertido en un problema, que pone en riesgo la salud de las personas, frente a este problema se ha realizado el presente trabajo de investigación titulado:
“NIVEL DE CONOCIMIENTO ANÁTOMO –FISIOLÓGICO DE LA BOCA Y ESTADO DE SALUD BUCAL EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE LA I.E.S POLITÉCNICO REGIONAL “LOS ANDES” DE LA CUIDAD DE JULIACA, 2013”. Responde a la siguiente interrogante:
¿Cuál es la relación que existe entre el nivel de conocimiento anátomo – fisiológico de la boca y el estado de salud bucal en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional “los Andes” de la cuidad de Juliaca ,2013?
El objetivo principal es: Determinar la relación que existe entre el nivel de conocimiento anátomo – fisiológico de la boca y el estado de salud bucal en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional “los Andes” de la cuidad de Juliaca, 2013.
El tipo de investigación es DESCRIPTIVO, de diseño CORRELACION DE PEARSON, en este diseño se utilizó instrumento de evaluación tales como: prueba de conocimiento, a los estudiantes del quinto grado.
La población de la investigación esta conformado por un total de 330 estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional “los Andes”de la cuidad de Juliaca ,2013. De la misma forma la muestra es de 132 estudiantes del quinto grado.
La hipótesis de la investigación se verificó con la prueba de hipótesis estadística de correlación de Pearson.
Después de analizar y determinar los resultados estadísticos obtenidos, se concluye que la relación que existe entre la variable “X” (nivel de conocimiento anátomo –fisiológico de la boca) y variable “Y” (estado de salud bucal) es directa positiva; los valores son mayores a 0 y además el coeficiente de correlación de Pearson r = 0,23 que corresponde a una correlación baja dentro del cuadro de decisiones.
Hancco Mamani, Giovana -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2014
Para Optar el Grado/Titulo Profesional: Licenciada en Educación, con Mención en la Especialidad de Biología, Física, Química y Laborstorio
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-JULIACA.
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