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Ejercicios para Elaborar Mapas Mentales / Rocio Quesada Castillo / México, D.F. : Limusa,Grupo Noriega (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : Ejercicios para Elaborar Mapas Mentales : Guía del Estudiante Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocio Quesada Castillo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Limusa,Grupo Noriega Fecha de publicación: 2011 Colección: Guía del Estudiante Número de páginas: 31 p. Il.: ils. Dimensiones: 20.9 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-6392-0 Nota general: Incluye ejercicios Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Lee la unidad completa que vas a estudiar, para que te formes una idea de ella -- Vuelve a leer, pero ahora seleccionando los conceptos e ideas principales -- Escribe al centro de una hoja, y dentro de la figura que tu selecciones, el concepto o tema principal del que se habla -- Alrededor de el escribe todos los conceptos, ubicándolos por su naturaleza. Pon juntos a todos los que hablan de lo mismo -- Uno cada uno conjunto de conceptos a la figura del centro con una línea, y escribe sobre ella la categoría a la que pertenecen. Algunas veces esta no se encuentra explicita en la lectura; tú la tienes que establecer -- Personaliza tu mapa, escribiendo con mayúsculas las cosas más importantes, coloreando sus diferentes secciones y diseñado los dibujos que consideres reflejan mejor los conceptos -- Revisa tu mapa y asegúrate de que el concepto o tema principal y más general se encuentre en el centro, como si estuvieron en una telaraña; de él salen los conceptos que contiene y que son de un segundo nivel de generalidad; de estos se desprenden aquellos que cada uno incluye y, a su vez, de ellos irradian otros que son sus componentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95494 Ejercicios para Elaborar Mapas Mentales : Guía del Estudiante [texto impreso] / Rocio Quesada Castillo, Autor  . -  1a ed. . - México, D.F. : Limusa,Grupo Noriega, 2011 . - 31 p. : ils. ; 20.9 cm.. - (Guía del Estudiante) . ISBN : 978-968-18-6392-0 Incluye ejercicios Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Lee la unidad completa que vas a estudiar, para que te formes una idea de ella -- Vuelve a leer, pero ahora seleccionando los conceptos e ideas principales -- Escribe al centro de una hoja, y dentro de la figura que tu selecciones, el concepto o tema principal del que se habla -- Alrededor de el escribe todos los conceptos, ubicándolos por su naturaleza. Pon juntos a todos los que hablan de lo mismo -- Uno cada uno conjunto de conceptos a la figura del centro con una línea, y escribe sobre ella la categoría a la que pertenecen. Algunas veces esta no se encuentra explicita en la lectura; tú la tienes que establecer -- Personaliza tu mapa, escribiendo con mayúsculas las cosas más importantes, coloreando sus diferentes secciones y diseñado los dibujos que consideres reflejan mejor los conceptos -- Revisa tu mapa y asegúrate de que el concepto o tema principal y más general se encuentre en el centro, como si estuvieron en una telaraña; de él salen los conceptos que contiene y que son de un segundo nivel de generalidad; de estos se desprenden aquellos que cada uno incluye y, a su vez, de ellos irradian otros que son sus componentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95494 Ejercicios para Elaborar Mapas Mentales Quesada Castillo, Rocio - México, D.F. : Limusa,Grupo Noriega - 2011 Incluye ejercicios Lee la unidad completa que vas a estudiar, para que te formes una idea de ella -- Vuelve a leer, pero ahora seleccionando los conceptos e ideas principales -- Escribe al centro de una hoja, y dentro de la figura que tu selecciones, el concepto o tema principal del que se habla -- Alrededor de el escribe todos los conceptos, ubicándolos por su naturaleza. Pon juntos a todos los que hablan de lo mismo -- Uno cada uno conjunto de conceptos a la figura del centro con una línea, y escribe sobre ella la categoría a la que pertenecen. Algunas veces esta no se encuentra explicita en la lectura; tú la tienes que establecer -- Personaliza tu mapa, escribiendo con mayúsculas las cosas más importantes, coloreando sus diferentes secciones y diseñado los dibujos que consideres reflejan mejor los conceptos -- Revisa tu mapa y asegúrate de que el concepto o tema principal y más general se encuentre en el centro, como si estuvieron en una telaraña; de él salen los conceptos que contiene y que son de un segundo nivel de generalidad; de estos se desprenden aquellos que cada uno incluye y, a su vez, de ellos irradian otros que son sus componentes.

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