236 Trabajo Escolar Inteligente y Vivencial / Ángel Ignacio Ramírez Castellanos / Bogotá : Ecoe Ediciones (2012)

Público ISBD Vista personalizada Título : 236 Trabajo Escolar Inteligente y Vivencial : Aprendizaje y Formación Mas Allá del Aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel Ignacio Ramírez Castellanos, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2012 Colección: Pedagogía Subcolección: Educación y Pedagogía Número de páginas: xv, 217 p. Il.: diagrs. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-798-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: ¿Qué pensamiento dejo el siglo XX en la institución educativa para su trabajo en el siglo XXI? -- ¡A superar las pobrezas educativas institucionales! -- Desafíos de la coyuntura para el pensamiento educativo en lo institucional -- Perspectivas teóricas para potenciar la riqueza del pensamiento organizacional-pedagógico en la institución educativa -- El educando del siglo XXI como ser humano complejo ante el proceso formativo -- Una alternativa de trabajo escolar para potenciar la riqueza humana necesaria para vivir en el siglo XXI -- La institución educativa del siglo XXI: desafíos organizacionales y direccionales -- ¿Que docentes y directivos docentes se requieren para implementar un trabajo escolar que le permita a los educandos desarrollar modos de pensar, desear, sentir, comunicar, producir y actuar?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95459 236 Trabajo Escolar Inteligente y Vivencial : Aprendizaje y Formación Mas Allá del Aula [texto impreso] / Ángel Ignacio Ramírez Castellanos, Autor  . -  1a ed. . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2012 . - xv, 217 p. : diagrs. ; 24 cm.. - (Pedagogía. Educación y Pedagogía) . ISBN : 978-958-648-798-6 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: ¿Qué pensamiento dejo el siglo XX en la institución educativa para su trabajo en el siglo XXI? -- ¡A superar las pobrezas educativas institucionales! -- Desafíos de la coyuntura para el pensamiento educativo en lo institucional -- Perspectivas teóricas para potenciar la riqueza del pensamiento organizacional-pedagógico en la institución educativa -- El educando del siglo XXI como ser humano complejo ante el proceso formativo -- Una alternativa de trabajo escolar para potenciar la riqueza humana necesaria para vivir en el siglo XXI -- La institución educativa del siglo XXI: desafíos organizacionales y direccionales -- ¿Que docentes y directivos docentes se requieren para implementar un trabajo escolar que le permita a los educandos desarrollar modos de pensar, desear, sentir, comunicar, producir y actuar?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95459 236 Trabajo Escolar Inteligente y Vivencial Ramírez Castellanos, Ángel Ignacio - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2012 Incluye referencias bibliográficas ¿Qué pensamiento dejo el siglo XX en la institución educativa para su trabajo en el siglo XXI? -- ¡A superar las pobrezas educativas institucionales! -- Desafíos de la coyuntura para el pensamiento educativo en lo institucional -- Perspectivas teóricas para potenciar la riqueza del pensamiento organizacional-pedagógico en la institución educativa -- El educando del siglo XXI como ser humano complejo ante el proceso formativo -- Una alternativa de trabajo escolar para potenciar la riqueza humana necesaria para vivir en el siglo XXI -- La institución educativa del siglo XXI: desafíos organizacionales y direccionales -- ¿Que docentes y directivos docentes se requieren para implementar un trabajo escolar que le permita a los educandos desarrollar modos de pensar, desear, sentir, comunicar, producir y actuar?.

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