Información de una colección
|
|
Documentos disponibles dentro de esta colección (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Título : El desafío de la diversidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia César, Autor ; Leticia Grosso, Autor ; Nora Limeres, Autor ; José María Tomé, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Buenos Aires : Bonum Fecha de publicación: 2020 Colección: Pedagogía Número de páginas: 190 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-667-196-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Educación inclusiva -- Fundamentos filosóficos y socioantropológicos en la sociedad del conocimiento -- Inclusión incapacidad -- Proyectos inclusivos de atención a la diversidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110431 El desafío de la diversidad [texto impreso] / Silvia César, Autor ; Leticia Grosso, Autor ; Nora Limeres, Autor ; José María Tomé, Autor . - Tercera edición . - Buenos Aires : Bonum, 2020 . - 190 páginas ; 22 cm. - (Pedagogía) .
ISBN : 978-987-667-196-5
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Educación inclusiva -- Fundamentos filosóficos y socioantropológicos en la sociedad del conocimiento -- Inclusión incapacidad -- Proyectos inclusivos de atención a la diversidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110431
El desafío de la diversidad
César, SilviaGrosso, Leticia ; Limeres, Nora ; Tomé, José María - - Buenos Aires : Bonum - 2020
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
Educación inclusiva -- Fundamentos filosóficos y socioantropológicos en la sociedad del conocimiento -- Inclusión incapacidad -- Proyectos inclusivos de atención a la diversidad.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 38442-88726-01 370.15 C48 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Educación Emocional y Social en la Escuela : Un Nuevo Paradigma, Estrategias y Experiencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Maurin, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Bonum Fecha de publicación: 2013 Colección: Pedagogía Número de páginas: 318 p. Il.: ils. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-667-053-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Nuevas posibilidades en la educación -- Matrices de aprendizaje -- El paradigma sistémico -- Las emociones y el enfoque -- La educación emocional -- Las competencias emocionales y sociales -- Técnicas de aprendizaje emocional -- Técnicas de relatos compartidos -- La realidad: lugar de encuentro de las vertientes científicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95126 Educación Emocional y Social en la Escuela : Un Nuevo Paradigma, Estrategias y Experiencias [texto impreso] / Susana Maurin, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Bonum, 2013 . - 318 p. : ils. ; 22 cm.. - (Pedagogía) .
ISBN : 978-987-667-053-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Nuevas posibilidades en la educación -- Matrices de aprendizaje -- El paradigma sistémico -- Las emociones y el enfoque -- La educación emocional -- Las competencias emocionales y sociales -- Técnicas de aprendizaje emocional -- Técnicas de relatos compartidos -- La realidad: lugar de encuentro de las vertientes científicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95126
Educación Emocional y Social en la Escuela
Maurin, Susana - Buenos Aires : Bonum - 2013
Incluye referencias bibliográficas
Nuevas posibilidades en la educación -- Matrices de aprendizaje -- El paradigma sistémico -- Las emociones y el enfoque -- La educación emocional -- Las competencias emocionales y sociales -- Técnicas de aprendizaje emocional -- Técnicas de relatos compartidos -- La realidad: lugar de encuentro de las vertientes científicas.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0110-01 370.1 M29 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
