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Autor Mireya Cisneros Estupiñán |
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Alfabetización Académica y Lectura Inferencial / Mireya Cisneros Estupiñán / Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones (2013)
Título : Alfabetización Académica y Lectura Inferencial Tipo de documento: texto impreso Autores: Mireya Cisneros Estupiñán, Autor ; Giohanny Olave Arias, Autor ; Giohanny Olave Arias, Autor ; Giohanny Olave Arias, Autor ; Ilene Rojas García, Autor ; Ilene Rojas García, Autor ; Ilene Rojas García, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2013 Colección: Educación y Pedagogía Subcolección: Lingüística Número de páginas: 314 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-838-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, índice analítico Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La lectura y la escritura en el contexto universitario -- La inferencia en la comprensión lectora: fundamentación teórica -- Fundamentación metodológica -- Talleres de lectura inferencial. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95583 Alfabetización Académica y Lectura Inferencial [texto impreso] / Mireya Cisneros Estupiñán, Autor ; Giohanny Olave Arias, Autor ; Giohanny Olave Arias, Autor ; Giohanny Olave Arias, Autor ; Ilene Rojas García, Autor ; Ilene Rojas García, Autor ; Ilene Rojas García, Autor . - 1a ed. . - Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones, 2013 . - 314 p. : diagrs.; tbls. ; 24 cm.. - (Educación y Pedagogía. Lingüística) .
ISBN : 978-958-648-838-9
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, índice analítico
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La lectura y la escritura en el contexto universitario -- La inferencia en la comprensión lectora: fundamentación teórica -- Fundamentación metodológica -- Talleres de lectura inferencial. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95583
Alfabetización Académica y Lectura Inferencial
Cisneros Estupiñán, MireyaOlave Arias, Giohanny ; Olave Arias, Giohanny ; Olave Arias, Giohanny ; Rojas García, Ilene ; Rojas García, Ilene ; Rojas García, Ilene - - Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones - 2013
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, índice analítico
La lectura y la escritura en el contexto universitario -- La inferencia en la comprensión lectora: fundamentación teórica -- Fundamentación metodológica -- Talleres de lectura inferencial.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0425-01 378.17 C65 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Cómo Elaborar Trabajos de Grado / Mireya Cisneros Estupiñán / Bogotá : Ecoe Ediciones (2012)
Título : Cómo Elaborar Trabajos de Grado Tipo de documento: texto impreso Autores: Mireya Cisneros Estupiñán, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2012 Colección: Educación y Pedagogía: Pedagogía Número de páginas: 180 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-795-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Descripción y tipología de trabajos de grado -- Empezar con pie firme -- En qué consiste la investigación científica -- Cómo obtener y manejar la información -- Cómo redactar el trabajo de grado -- Estructura de los trabajos de grado -- Cómo sustentar el trabajo de grado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92981 Cómo Elaborar Trabajos de Grado [texto impreso] / Mireya Cisneros Estupiñán, Autor . - 2a ed. . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2012 . - 180 p. : gráfs.; tbls. ; 24 cm.. - (Educación y Pedagogía: Pedagogía) .
ISBN : 978-958-648-795-5
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Descripción y tipología de trabajos de grado -- Empezar con pie firme -- En qué consiste la investigación científica -- Cómo obtener y manejar la información -- Cómo redactar el trabajo de grado -- Estructura de los trabajos de grado -- Cómo sustentar el trabajo de grado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92981
Cómo Elaborar Trabajos de Grado
Cisneros Estupiñán, Mireya - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2012
Incluye referencias bibliográficas.
Descripción y tipología de trabajos de grado -- Empezar con pie firme -- En qué consiste la investigación científica -- Cómo obtener y manejar la información -- Cómo redactar el trabajo de grado -- Estructura de los trabajos de grado -- Cómo sustentar el trabajo de grado.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1204-01 001.42 C65 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Cómo elaborar trabajos de grado / Mireya Cisneros Estupiñán / Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones (2006)
Título : Cómo elaborar trabajos de grado Tipo de documento: texto impreso Autores: Mireya Cisneros Estupiñán, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2006 Colección: Textos Universitarios Subcolección: Educación y Pedagogía Número de páginas: xx, 124 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-449-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, cibergrafía Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Perú - Política y gobierno - 1990- Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: ¿Qué es un trabajo de grado? -- ¿Cómo empezar un trabajo de grado? -- La investigación científica -- Obtención y manejo de la información -- Redacción del trabajo de grado -- Estructura de los trabajos de grado -- Sustentación defensa del trabajo de grado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90619 Cómo elaborar trabajos de grado [texto impreso] / Mireya Cisneros Estupiñán, Autor . - Segunda edición . - Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones, 2006 . - xx, 124 páginas : tablas ; 24 cm. - (Textos Universitarios. Educación y Pedagogía) .
ISBN : 978-958-648-449-7
Incluye referencias bibliográficas, cibergrafía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Perú - Política y gobierno - 1990- Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: ¿Qué es un trabajo de grado? -- ¿Cómo empezar un trabajo de grado? -- La investigación científica -- Obtención y manejo de la información -- Redacción del trabajo de grado -- Estructura de los trabajos de grado -- Sustentación defensa del trabajo de grado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90619
Cómo elaborar trabajos de grado
Cisneros Estupiñán, Mireya - Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones - 2006
Incluye referencias bibliográficas, cibergrafía
¿Qué es un trabajo de grado? -- ¿Cómo empezar un trabajo de grado? -- La investigación científica -- Obtención y manejo de la información -- Redacción del trabajo de grado -- Estructura de los trabajos de grado -- Sustentación defensa del trabajo de grado.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0530-01 001.42 C65 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 08-0828-01 001.42 C65 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 11-0158-01 001.42 C65 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible Cómo Escribir la Investigación Académica / Giohanny Olave Arias / Bogotá : Ediciones de la U (2014)
Título : Cómo Escribir la Investigación Académica : Desde el Proyecto Hasta la Defensa Tipo de documento: texto impreso Autores: Giohanny Olave Arias, Autor ; Ilene Rojas García, Autor ; Ilene Rojas García, Autor ; Ilene Rojas García, Autor ; Mireya Cisneros Estupiñán, Autor ; Mireya Cisneros Estupiñán, Autor ; Mireya Cisneros Estupiñán, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2014 Colección: Area: Educación Número de páginas: 163 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-238-6 Nota general: Incluye referencias bibliograficas, ejercicios, respuestas de los ejercicios, índice de tabals, cuadros y figuras Idioma : Español (spa) Clasificación: 657.45 Auditoría Nota de contenido: Para empezar: ¿Cómo usar este libro? -- Para el profesor -- Para el graduando -- ¿De qué estamos hablando? -- ¿Y cuál es el plan -- Proyectando la investigación: La idea -- Cómo se genera -- Delimitación -- Tematización -- El marco problemático -- La pregunta de investigación -- El objetivo -- La justificación -- El marco teórico -- Los antecedentes -- Las bases teóricas -- El marco metodológico -- El tipo de investigación -- La población y la muestra -- Las referencias -- Prototipos para el proyecto de investigación -- Redactando el informe final escrito -- El estilo de redacción -- Las tablas y figuras -- Para finalizar, redactar el inicio -- Resumir la investigación -- Titular (definitivamente) la investigación -- Prototipos para el informe final escrito -- Apoyando la sustentación del trabajo de grado -- La presentación digital -- Prototipos para la sustentación del trabajo de grado Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83570 Cómo Escribir la Investigación Académica : Desde el Proyecto Hasta la Defensa [texto impreso] / Giohanny Olave Arias, Autor ; Ilene Rojas García, Autor ; Ilene Rojas García, Autor ; Ilene Rojas García, Autor ; Mireya Cisneros Estupiñán, Autor ; Mireya Cisneros Estupiñán, Autor ; Mireya Cisneros Estupiñán, Autor . - 1a ed. . - Bogotá : Ediciones de la U, 2014 . - 163 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Area: Educación) .
ISBN : 978-958-762-238-6
Incluye referencias bibliograficas, ejercicios, respuestas de los ejercicios, índice de tabals, cuadros y figuras
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 657.45 Auditoría Nota de contenido: Para empezar: ¿Cómo usar este libro? -- Para el profesor -- Para el graduando -- ¿De qué estamos hablando? -- ¿Y cuál es el plan -- Proyectando la investigación: La idea -- Cómo se genera -- Delimitación -- Tematización -- El marco problemático -- La pregunta de investigación -- El objetivo -- La justificación -- El marco teórico -- Los antecedentes -- Las bases teóricas -- El marco metodológico -- El tipo de investigación -- La población y la muestra -- Las referencias -- Prototipos para el proyecto de investigación -- Redactando el informe final escrito -- El estilo de redacción -- Las tablas y figuras -- Para finalizar, redactar el inicio -- Resumir la investigación -- Titular (definitivamente) la investigación -- Prototipos para el informe final escrito -- Apoyando la sustentación del trabajo de grado -- La presentación digital -- Prototipos para la sustentación del trabajo de grado Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83570
Cómo Escribir la Investigación Académica
Olave Arias, GiohannyRojas García, Ilene ; Rojas García, Ilene ; Rojas García, Ilene ; Cisneros Estupiñán, Mireya ; Cisneros Estupiñán, Mireya ; Cisneros Estupiñán, Mireya - - Bogotá : Ediciones de la U - 2014
Incluye referencias bibliograficas, ejercicios, respuestas de los ejercicios, índice de tabals, cuadros y figuras
Para empezar: ¿Cómo usar este libro? -- Para el profesor -- Para el graduando -- ¿De qué estamos hablando? -- ¿Y cuál es el plan -- Proyectando la investigación: La idea -- Cómo se genera -- Delimitación -- Tematización -- El marco problemático -- La pregunta de investigación -- El objetivo -- La justificación -- El marco teórico -- Los antecedentes -- Las bases teóricas -- El marco metodológico -- El tipo de investigación -- La población y la muestra -- Las referencias -- Prototipos para el proyecto de investigación -- Redactando el informe final escrito -- El estilo de redacción -- Las tablas y figuras -- Para finalizar, redactar el inicio -- Resumir la investigación -- Titular (definitivamente) la investigación -- Prototipos para el informe final escrito -- Apoyando la sustentación del trabajo de grado -- La presentación digital -- Prototipos para la sustentación del trabajo de grado
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 06-5819-01 001.4 O42 Libros Bib. Esp. Contabilidad Estanteria (Libros) Disponible 06-5820-02 001.4 O42 Libros Bib. Esp. Contabilidad Estanteria (Libros) Disponible 06-5821-03 001.4 O42 Libros Bib. Esp. Contabilidad Estanteria (Libros) Disponible Estrategias de interacción oral en el aula / Clarena Muñoz Dagua / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2011)
Título : Estrategias de interacción oral en el aula : una didáctica crítica de discurso educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Clarena Muñoz Dagua, Autor ; Martha Cecilia Andrade Calderón, Autor ; Mireya Cisneros Estupiñán, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2011 Colección: Didácticas Número de páginas: 152 página Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1046-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Perspectivas pedagógicas y didácticas -- El taller crítico, un mediador del acto educativo -- Oradores en el aula -- Estrategias de interacción grupal en el aula -- Hacia la práctica de una didáctica crítica del discurso educativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81627 Estrategias de interacción oral en el aula : una didáctica crítica de discurso educativo [texto impreso] / Clarena Muñoz Dagua, Autor ; Martha Cecilia Andrade Calderón, Autor ; Mireya Cisneros Estupiñán, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2011 . - 152 página : ilustraciones ; 24 cm. - (Didácticas) .
ISBN : 978-958-20-1046-1
Incluye referencias bibliográficas, anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Perspectivas pedagógicas y didácticas -- El taller crítico, un mediador del acto educativo -- Oradores en el aula -- Estrategias de interacción grupal en el aula -- Hacia la práctica de una didáctica crítica del discurso educativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81627
Estrategias de interacción oral en el aula
Muñoz Dagua, ClarenaAndrade Calderón, Martha Cecilia ; Cisneros Estupiñán, Mireya - - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2011
Incluye referencias bibliográficas, anexos
Perspectivas pedagógicas y didácticas -- El taller crítico, un mediador del acto educativo -- Oradores en el aula -- Estrategias de interacción grupal en el aula -- Hacia la práctica de una didáctica crítica del discurso educativo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0301-01 371.3 M96 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 29313-79949-01 371.3 M96 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Lenguaje y bilingüismo en la infancia, perspectiva psicolingüística / Omer Silva Villena / Bogotá : Ediciones de la U (2016)
PermalinkPerspectiva y Prospectiva en los Estudios sobre Lectura y Escritura / Mireya Cisneros Estupiñán / Universidad Tecnológica de Pereira (2014)
PermalinkRedacción y publicación de artículos científicos / Mireya Cisneros Estupiñán / Ecoe Ediciones (2012)
PermalinkSociolingüística / Rafael Areiza Londoño / Bogotá, D. C. : Ecoe Ediciones (2012)
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