Sistema de Bibliotecas
en Línea
Universidad Nacional del Altiplano
Sistema de Bibliotecas al servicio de la comunidad universitaria
Centro de Recursos para el Aprendizaje
Infraestructura moderna al servicio de la investigación
Espacios para el Estudio e Investigación
Ambientes cómodos y equipados para nuestros estudiantes
Lago Titicaca, Patrimonio Cultural
La universidad más importante del altiplano peruano
Biblioteca Virtual y Repositorio Institucional
Accede a tesis, libros electrónicos y bases de datos académicas
Fachada de la Biblioteca Central UNAP
Más de 120,000 títulos disponibles en nuestras colecciones
Colecciones Especializadas
Libros, revistas y material de consulta para todas las áreas del conocimiento
Edificio Central Universitario
Formando profesionales desde 1856
Biblioteca Central UNAP
Un espacio emblemático de nuestra universidad
Personal del Sistema de Bibliotecas
Profesionales comprometidos con el servicio a la comunidad
Islas Flotantes de los Uros
Preservando la riqueza cultural del altiplano
Información de una colección
|
|
Documentos disponibles dentro de esta colección (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAcción Tutorial y Orientación: Aceptación, Compromiso, Valores / Ramiro J. Álvarez / Desclée de Brouwer (2014)
Título : Acción Tutorial y Orientación: Aceptación, Compromiso, Valores : Una Propuesta de Estilo para la Intervención de Tutores y Orientadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramiro J. Álvarez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Desclée de Brouwer Fecha de publicación: 2014 Colección: AMAE Número de páginas: 183, [8] p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 21.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-2685-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.5752 Diseño de productos Nota de contenido: Preparativo para la marcha: El punto de partida -- Las coordenadas -- ¿Y por qué subir la montaña?: valore -- Aceptación compromiso -- En marcha: Motivación: una cuestión de dos -- Acoger -- Escuchar -- Preguntar -- Motivar -- Comprometer -- Vencer las resistencias -- Ejemplo de interacciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95076 Acción Tutorial y Orientación: Aceptación, Compromiso, Valores : Una Propuesta de Estilo para la Intervención de Tutores y Orientadores [texto impreso] / Ramiro J. Álvarez, Autor . - 1a ed. . - Desclée de Brouwer, 2014 . - 183, [8] p. : ils.; tbls. ; 21.5 cm.. - (AMAE) .
ISBN : 978-84-330-2685-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.5752 Diseño de productos Nota de contenido: Preparativo para la marcha: El punto de partida -- Las coordenadas -- ¿Y por qué subir la montaña?: valore -- Aceptación compromiso -- En marcha: Motivación: una cuestión de dos -- Acoger -- Escuchar -- Preguntar -- Motivar -- Comprometer -- Vencer las resistencias -- Ejemplo de interacciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95076
Acción Tutorial y Orientación: Aceptación, Compromiso, Valores
Álvarez, Ramiro J. - Bilbao : Desclée de Brouwer - 2014
Incluye referencias bibliográficas
Preparativo para la marcha: El punto de partida -- Las coordenadas -- ¿Y por qué subir la montaña?: valore -- Aceptación compromiso -- En marcha: Motivación: una cuestión de dos -- Acoger -- Escuchar -- Preguntar -- Motivar -- Comprometer -- Vencer las resistencias -- Ejemplo de interacciones.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0858-01 371.394 A49 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) En préstamo hasta 20/04/2026
Título : Borrando la "J" de la Jaula : Cómo Mejorar el Funcionamiento del Aula la Educación desde una Perspectiva Humanista Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Cazenave Cantón, Autor ; Rosa María Barbero Jiménez, Autor ; Rosa María Barbero Jiménez, Autor ; Rosa María Barbero Jiménez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Desclée de Brouwer Fecha de publicación: 2010 Colección: AMAE Número de páginas: 100 p. Il.: ils. Dimensiones: 21.5 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: Lo primero es lo primero: cimentemos el terreno -- Las normas del juego -- El arte amansa a las fieras -- S.O.S.: qué hacer si ya hemos empezado la casa por el tejado -- No te olvides de meter en la mochila... otras claves importantes -- No somos superhéroes: la importancia de coordinarnos con las familias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94719 Borrando la "J" de la Jaula : Cómo Mejorar el Funcionamiento del Aula la Educación desde una Perspectiva Humanista [texto impreso] / Isabel Cazenave Cantón, Autor ; Rosa María Barbero Jiménez, Autor ; Rosa María Barbero Jiménez, Autor ; Rosa María Barbero Jiménez, Autor . - 1a ed. . - Desclée de Brouwer, 2010 . - 100 p. : ils. ; 21.5 cm.. - (AMAE) .
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: Lo primero es lo primero: cimentemos el terreno -- Las normas del juego -- El arte amansa a las fieras -- S.O.S.: qué hacer si ya hemos empezado la casa por el tejado -- No te olvides de meter en la mochila... otras claves importantes -- No somos superhéroes: la importancia de coordinarnos con las familias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94719
Borrando la "J" de la Jaula
Cazenave Cantón, IsabelBarbero Jiménez, Rosa María ; Barbero Jiménez, Rosa María ; Barbero Jiménez, Rosa María - - Bilbao : Desclée de Brouwer - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Lo primero es lo primero: cimentemos el terreno -- Las normas del juego -- El arte amansa a las fieras -- S.O.S.: qué hacer si ya hemos empezado la casa por el tejado -- No te olvides de meter en la mochila... otras claves importantes -- No somos superhéroes: la importancia de coordinarnos con las familias.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0403-01 370 C41 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
