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Autor María Luisa Dueñas Buey |
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Diagnóstico pedagógico / María Luisa Dueñas Buey / Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia (2011)
Título : Diagnóstico pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: María Luisa Dueñas Buey, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia Fecha de publicación: 2011 Colección: Grados Número de páginas: 412 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-362-6152-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Diagnóstico educativo - Metodología
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Bases conceptuales del diagnóstico pedagógico -- Modelos de diagnóstico aplicables al campo educativo -- Técnicas e instrumentos de recogida de información para el diagnóstico pedagógico -- Evaluación de la inteligencia y del rendimiento académico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75407 Diagnóstico pedagógico [texto impreso] / María Luisa Dueñas Buey, Autor . - Primera edición . - Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011 . - 412 páginas : tablas ; 24 cm. - (Grados) .
ISBN : 978-84-362-6152-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Diagnóstico educativo - Metodología
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Bases conceptuales del diagnóstico pedagógico -- Modelos de diagnóstico aplicables al campo educativo -- Técnicas e instrumentos de recogida de información para el diagnóstico pedagógico -- Evaluación de la inteligencia y del rendimiento académico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75407
Diagnóstico pedagógico
Dueñas Buey, María Luisa - Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Bases conceptuales del diagnóstico pedagógico -- Modelos de diagnóstico aplicables al campo educativo -- Técnicas e instrumentos de recogida de información para el diagnóstico pedagógico -- Evaluación de la inteligencia y del rendimiento académico.
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