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Información del autor
Autor María Eugenia Treviño Tejada |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaObjetos de aprendizaje / María Eugenia Treviño Tejada / Salamanca : Comunicación Social Ediciones y Publicaciones (2011)
Título : Objetos de aprendizaje : guía metodológica para el diseño y evaluación de objetos de aprendizaje basados en los principios de individualización y personalización Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia Treviño Tejada, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Salamanca : Comunicación Social Ediciones y Publicaciones Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación num. 7 Número de páginas: 222 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-92860-66-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; cuestionario para evaluar el diseño y elaboración de objetos de aprendizaje; plantilla de cotejo para el diseño y evaluación de objetos de aprendizaje basados en individualización y personalización Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje
[Agneaux] Aprendizaje - Evaluación
[Agneaux] Metodología de la enseñanzaClasificación: 370.1523 Aprendizaje Nota de contenido: Diseño instruccional y objetos de aprendizaje -- Evaluación pedagógica de las características de un stándar común para diseñar objetos de aprendizaje -- La personalización: una diversidad de enfoques -- Guía metodológica el diseño y evaluación de objetos de aprendizaje basados en individualización y personalización -- Objetos de aprendizaje para el tratamiento escolar de personas con autismo: estudio de caso -- Representación de competencias a través de objetos de aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75396 Objetos de aprendizaje : guía metodológica para el diseño y evaluación de objetos de aprendizaje basados en los principios de individualización y personalización [texto impreso] / María Eugenia Treviño Tejada, Autor . - Primera edición . - Salamanca : Comunicación Social Ediciones y Publicaciones, 2011 . - 222 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cm. - (Educación; 7) .
ISBN : 978-84-92860-66-1
Incluye referencias bibliográficas; cuestionario para evaluar el diseño y elaboración de objetos de aprendizaje; plantilla de cotejo para el diseño y evaluación de objetos de aprendizaje basados en individualización y personalización
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje
[Agneaux] Aprendizaje - Evaluación
[Agneaux] Metodología de la enseñanzaClasificación: 370.1523 Aprendizaje Nota de contenido: Diseño instruccional y objetos de aprendizaje -- Evaluación pedagógica de las características de un stándar común para diseñar objetos de aprendizaje -- La personalización: una diversidad de enfoques -- Guía metodológica el diseño y evaluación de objetos de aprendizaje basados en individualización y personalización -- Objetos de aprendizaje para el tratamiento escolar de personas con autismo: estudio de caso -- Representación de competencias a través de objetos de aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75396
Objetos de aprendizaje
Treviño Tejada, María Eugenia - Salamanca : Comunicación Social Ediciones y Publicaciones - 2011
Incluye referencias bibliográficas; cuestionario para evaluar el diseño y elaboración de objetos de aprendizaje; plantilla de cotejo para el diseño y evaluación de objetos de aprendizaje basados en individualización y personalización
Diseño instruccional y objetos de aprendizaje -- Evaluación pedagógica de las características de un stándar común para diseñar objetos de aprendizaje -- La personalización: una diversidad de enfoques -- Guía metodológica el diseño y evaluación de objetos de aprendizaje basados en individualización y personalización -- Objetos de aprendizaje para el tratamiento escolar de personas con autismo: estudio de caso -- Representación de competencias a través de objetos de aprendizaje.
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