Información del autor
Autor Carles Monereo |
Documentos disponibles escritos por este autor (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa identidad en la psicología de la educación / Carles Monereo / Madrid : Narcea de Ediciones (2011)
Título : La identidad en la psicología de la educación : necesidad, utilidad y límites Tipo de documento: texto impreso Autores: Carles Monereo, Autor ; Juan Ignacio Pozo, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación Hoy Estudios Número de páginas: 251 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1747-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología de la educación Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Perspectivas teóricas sobre las relaciones entre identidad, aprendizaje y enseñanza -- Identidad en contextos de aprendizaje escolar -- Identidad y desarrollo profesional en educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75373 La identidad en la psicología de la educación : necesidad, utilidad y límites [texto impreso] / Carles Monereo, Autor ; Juan Ignacio Pozo, Autor . - Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2011 . - 251 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Educación Hoy Estudios) .
ISBN : 978-84-277-1747-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología de la educación Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Perspectivas teóricas sobre las relaciones entre identidad, aprendizaje y enseñanza -- Identidad en contextos de aprendizaje escolar -- Identidad y desarrollo profesional en educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75373
La identidad en la psicología de la educación
Monereo, CarlesPozo, Juan Ignacio - - Madrid : Narcea de Ediciones - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Perspectivas teóricas sobre las relaciones entre identidad, aprendizaje y enseñanza -- Identidad en contextos de aprendizaje escolar -- Identidad y desarrollo profesional en educación.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17-2974-01 370.15 M84 Libros Bib. Esp. Cs Sociales Estanteria (Libros) Disponible 27540-73626-01 370.15 M84 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : La identidad en psicología de la educación : necesidad, utilidades y límites Tipo de documento: texto impreso Autores: Carles Monereo, Editor científico ; Juan Ignacio Pozo, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2014 Colección: Educación Número de páginas: 251 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-193-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología de la educación Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Perspectivas teóricas sobre las relaciones entre identidad, aprendizaje y enseñanza -- Identidad en contextos de aprendizaje escolar -- Identidad y desarrollo profesional en educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81430 La identidad en psicología de la educación : necesidad, utilidades y límites [texto impreso] / Carles Monereo, Editor científico ; Juan Ignacio Pozo, Editor científico . - Primera edición . - Bogotá : Ediciones de la U, 2014 . - 251 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Educación) .
ISBN : 978-958-762-193-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología de la educación Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Perspectivas teóricas sobre las relaciones entre identidad, aprendizaje y enseñanza -- Identidad en contextos de aprendizaje escolar -- Identidad y desarrollo profesional en educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81430
La identidad en psicología de la educación
Bogotá : Ediciones de la U - 2014
Incluye referencias bibliográficas
Perspectivas teóricas sobre las relaciones entre identidad, aprendizaje y enseñanza -- Identidad en contextos de aprendizaje escolar -- Identidad y desarrollo profesional en educación.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29326-79965-01 370.15 M84 2014 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
