Información del autor
Autor Alfredo Calderón Torres |
Documentos disponibles escritos por este autor (5)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaGestión del presupuesto participativo e inversión pública en las municipalidad provincial de Chucuito Juli - Puno, 2016 / Alfredo Calderón Torres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias Sociales (2019)
![]()
Título : Gestión del presupuesto participativo e inversión pública en las municipalidad provincial de Chucuito Juli - Puno, 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Calderón Torres, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: x, 122 páginas Il.: Ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar por el grado académico de: Doctor en Ciencias Sociales, Gestión Pública y Desarrollo Territorial Idioma : Español (spa) Resumen: El presupuesto participativo es un instrumento de política y de gestión pública, a través del cual las autoridades regionales y locales, así como las organizaciones de la población debidamente representadas, definen en conjunto, cómo y a qué se van a orientar los recursos, los cuales están directamente vinculados a la visión y objetivos del Plan de Desarrollo Concertado. Este proceso responde al enfoque de participación ciudadana, inclusión social, desarrollo productivo y derechos humanos, enfoques que nos permiten orientar los recursos públicos para asignar, ejecutan y evaluar los proyectos en relación a los cambios para buscar el bienestar población. El objetivo de la investigación está presupuesto participativo y la inversión pública en la municipalidad provincial de Chucuito-Juli para comprender la forma de participación de los agentes en las diferentes fases del presupuesto participativo a nivel de idea de proyecto y su incidencia en la inversión pública para implementar los proyectos de inversión pública a nivel de ejecución, tomando en cuenta las variables de eficiencia, eficacia, equidad y trasparencia. El estudio está ubicado en el paradigma cuantitativo donde la correlación se configura como un método adecuado para analizar la gestión del presupuesto participativo y la inversión pública, en esta investigación se utiliza Rho de Spearman para demostrar la correlación entre las categorías de gestión del presupuesto participativo e inversión pública en la Municipalidad provincial de Chucuito-Juli. Los resultados están relacionados con la participación de los agentes en el presupuesto público y tomar decisiones en los talleres sobre las necesidades de la población y gestión de recursos públicos para implementar los proyectos de inversión pública en la municipalidad provincial de Chucuito-Juli.
Palabras clave: Fuentes de financiamiento, inversión pública, presupuesto participativo, proyectos de inversión, recursos públicos.En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/9619 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119746 Gestión del presupuesto participativo e inversión pública en las municipalidad provincial de Chucuito Juli - Puno, 2016 [texto impreso] / Alfredo Calderón Torres, Autor . - Primera edición . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias Sociales, 2019 . - x, 122 páginas : Ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar por el grado académico de: Doctor en Ciencias Sociales, Gestión Pública y Desarrollo Territorial
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presupuesto participativo es un instrumento de política y de gestión pública, a través del cual las autoridades regionales y locales, así como las organizaciones de la población debidamente representadas, definen en conjunto, cómo y a qué se van a orientar los recursos, los cuales están directamente vinculados a la visión y objetivos del Plan de Desarrollo Concertado. Este proceso responde al enfoque de participación ciudadana, inclusión social, desarrollo productivo y derechos humanos, enfoques que nos permiten orientar los recursos públicos para asignar, ejecutan y evaluar los proyectos en relación a los cambios para buscar el bienestar población. El objetivo de la investigación está presupuesto participativo y la inversión pública en la municipalidad provincial de Chucuito-Juli para comprender la forma de participación de los agentes en las diferentes fases del presupuesto participativo a nivel de idea de proyecto y su incidencia en la inversión pública para implementar los proyectos de inversión pública a nivel de ejecución, tomando en cuenta las variables de eficiencia, eficacia, equidad y trasparencia. El estudio está ubicado en el paradigma cuantitativo donde la correlación se configura como un método adecuado para analizar la gestión del presupuesto participativo y la inversión pública, en esta investigación se utiliza Rho de Spearman para demostrar la correlación entre las categorías de gestión del presupuesto participativo e inversión pública en la Municipalidad provincial de Chucuito-Juli. Los resultados están relacionados con la participación de los agentes en el presupuesto público y tomar decisiones en los talleres sobre las necesidades de la población y gestión de recursos públicos para implementar los proyectos de inversión pública en la municipalidad provincial de Chucuito-Juli.
Palabras clave: Fuentes de financiamiento, inversión pública, presupuesto participativo, proyectos de inversión, recursos públicos.En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/9619 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119746
Gestión del presupuesto participativo e inversión pública en las municipalidad provincial de Chucuito Juli - Puno, 2016
El presupuesto participativo es un instrumento de política y de gestión pública, a través del cual las autoridades regionales y locales, así como las organizaciones de la población debidamente representadas, definen en conjunto, cómo y a qué se van a orientar los recursos, los cuales están directamente vinculados a la visión y objetivos del Plan de Desarrollo Concertado. Este proceso responde al enfoque de participación ciudadana, inclusión social, desarrollo productivo y derechos humanos, enfoques que nos permiten orientar los recursos públicos para asignar, ejecutan y evaluar los proyectos en relación a los cambios para buscar el bienestar población. El objetivo de la investigación está presupuesto participativo y la inversión pública en la municipalidad provincial de Chucuito-Juli para comprender la forma de participación de los agentes en las diferentes fases del presupuesto participativo a nivel de idea de proyecto y su incidencia en la inversión pública para implementar los proyectos de inversión pública a nivel de ejecución, tomando en cuenta las variables de eficiencia, eficacia, equidad y trasparencia. El estudio está ubicado en el paradigma cuantitativo donde la correlación se configura como un método adecuado para analizar la gestión del presupuesto participativo y la inversión pública, en esta investigación se utiliza Rho de Spearman para demostrar la correlación entre las categorías de gestión del presupuesto participativo e inversión pública en la Municipalidad provincial de Chucuito-Juli. Los resultados están relacionados con la participación de los agentes en el presupuesto público y tomar decisiones en los talleres sobre las necesidades de la población y gestión de recursos públicos para implementar los proyectos de inversión pública en la municipalidad provincial de Chucuito-Juli.
Palabras clave: Fuentes de financiamiento, inversión pública, presupuesto participativo, proyectos de inversión, recursos públicos.Calderón Torres, Alfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias Sociales - 2019
Para optar por el grado académico de: Doctor en Ciencias Sociales, Gestión Pública y Desarrollo Territorial
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG 2017-2798-01 EPG 2017 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible
Título : Antropología andina : musuq yachay ii - investigación formativa interdisciplinaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Calderón Torres, Editor científico Mención de edición: Primera edición Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 149 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 20.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-00-5002-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: 306 Cultura e instituciones Nota de contenido: Introducción -- Investigaciones antropológicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119616 Antropología andina : musuq yachay ii - investigación formativa interdisciplinaria [texto impreso] / Alfredo Calderón Torres, Editor científico . - Primera edición . - 2020 . - 149 páginas : ilustraciones, diagramas ; 20.5 cm.
ISBN : 978-612-00-5002-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: 306 Cultura e instituciones Nota de contenido: Introducción -- Investigaciones antropológicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119616
Antropología andina
Calderón Torres, Alfredo - 2020
Incluye referencias bibliográficas
Introducción -- Investigaciones antropológicas.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13-6500-01 306 C22 Libro Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible Comunidad y Proceso de Organización de la Empresa Comunal: Caso Comunidad Huarijuyo / Alfredo Calderón Torres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología (1991)
Título : Comunidad y Proceso de Organización de la Empresa Comunal: Caso Comunidad Huarijuyo Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Calderón Torres, Autor ; Sabino Ochochoque Yanapa ; Sabino Ochochoque Yanapa ; Sabino Ochochoque Yanapa Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 93 páginas Il.: tablas, tablas Nota general: Para Optar el Grado. Titulo Profesional: Licenciado en Antropología Idioma : Español (spa) Palabras clave: ANTROPOLOGIA COMUNIDADES RURALES EMPRESAS AGRICOLAS ORGANIZACION DE LA EMPRESA TENENCIA DE LA TIERRA PRODUCCION AGROPECUARIA DESARROLLO RURAL Clasificación: 572 Bioquímica Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-LARAQUERI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75053 Comunidad y Proceso de Organización de la Empresa Comunal: Caso Comunidad Huarijuyo [texto impreso] / Alfredo Calderón Torres, Autor ; Sabino Ochochoque Yanapa ; Sabino Ochochoque Yanapa ; Sabino Ochochoque Yanapa . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología, 1991 . - 93 páginas : tablas, tablas.
Para Optar el Grado. Titulo Profesional: Licenciado en Antropología
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ANTROPOLOGIA COMUNIDADES RURALES EMPRESAS AGRICOLAS ORGANIZACION DE LA EMPRESA TENENCIA DE LA TIERRA PRODUCCION AGROPECUARIA DESARROLLO RURAL Clasificación: 572 Bioquímica Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-LARAQUERI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75053
Comunidad y Proceso de Organización de la Empresa Comunal: Caso Comunidad Huarijuyo
Calderón Torres, Alfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología - 1991
Para Optar el Grado. Titulo Profesional: Licenciado en Antropología
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-LARAQUERI.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T13-0008-01 T0008 Tesis Profesional Bib. Esp. Antropología Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT13-0009-02 T0009 Tesis Profesional Bib. Esp. Antropología Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleTE241 307.72 C22 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) En Procesos Técnicos
Excluido de préstamoMecanismos de concertación y participación en la gestión del gobierno local en el Distrito de Pomata: 2008 - 2009 / Alfredo Calderón Torres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales (2010)
Título : Mecanismos de concertación y participación en la gestión del gobierno local en el Distrito de Pomata: 2008 - 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Calderón Torres, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 156 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Gestión de Programas Sociales Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Medicina clinica Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-POMATA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74653 Mecanismos de concertación y participación en la gestión del gobierno local en el Distrito de Pomata: 2008 - 2009 [texto impreso] / Alfredo Calderón Torres, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales, 2010 . - 156 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Gestión de Programas Sociales
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Medicina clinica Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-POMATA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74653
Mecanismos de concertación y participación en la gestión del gobierno local en el Distrito de Pomata: 2008 - 2009
Calderón Torres, Alfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales - 2010
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Gestión de Programas Sociales
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-POMATA
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG510-1016-01 352.14 G22 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG510-1017-02 352.14 G22 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG101-00106-01 352.14 G22 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa otra cara de la educación / Juan Bautista Carpio Torres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano (2011)
Título : La otra cara de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Bautista Carpio Torres, Autor ; Héctor Luciano Velásquez Sagua, Autor ; Damiana Flores Mamani, Autor ; Néstor Velásquez Sagua, Autor ; Jorge Apaza Ticona, Autor ; Anibal Ernesto Tumi Coa, Autor ; Alfredo Calderón Torres, Autor ; Fredy Rubén Reyes Apaza, Autor ; Nestor Jorge Machaca Arque, Autor ; Fany Giovana Llano Llano, Autor ; Roberto A. Quenta Paniagua, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 243 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-612-45776-2-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Perú: Puno
[Agneaux] Sociología de la educaciónClasificación: 306.4 Aspectos específicos de la cultura Nota de contenido: La otra cara de la educación en Puno -- Educación y vivencia andina -- Proceso metodológico para la construcción del proyecto educativo institucional (P.E.I) -- La antropología de la nueva educación pública -- Nivel de conocimiento de historia regional de Puno y el perfil profesional de los estudiantes de la especialidad de ciencias sociales de la UNA Puno -- Construcción de la identidad aimara en niños preescolares. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31231 La otra cara de la educación [texto impreso] / Juan Bautista Carpio Torres, Autor ; Héctor Luciano Velásquez Sagua, Autor ; Damiana Flores Mamani, Autor ; Néstor Velásquez Sagua, Autor ; Jorge Apaza Ticona, Autor ; Anibal Ernesto Tumi Coa, Autor ; Alfredo Calderón Torres, Autor ; Fredy Rubén Reyes Apaza, Autor ; Nestor Jorge Machaca Arque, Autor ; Fany Giovana Llano Llano, Autor ; Roberto A. Quenta Paniagua, Autor . - Primera edición . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano, 2011 . - 243 páginas : ilustraciones, tablas ; 21 cm.
ISBN : 978-612-45776-2-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación - Perú: Puno
[Agneaux] Sociología de la educaciónClasificación: 306.4 Aspectos específicos de la cultura Nota de contenido: La otra cara de la educación en Puno -- Educación y vivencia andina -- Proceso metodológico para la construcción del proyecto educativo institucional (P.E.I) -- La antropología de la nueva educación pública -- Nivel de conocimiento de historia regional de Puno y el perfil profesional de los estudiantes de la especialidad de ciencias sociales de la UNA Puno -- Construcción de la identidad aimara en niños preescolares. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31231
La otra cara de la educación
Carpio Torres, Juan BautistaVelásquez Sagua, Héctor Luciano ; Flores Mamani, Damiana ; Velásquez Sagua, Néstor ; Apaza Ticona, Jorge ; Tumi Coa, Anibal Ernesto ; Calderón Torres, Alfredo ; Reyes Apaza, Fredy Rubén ; Machaca Arque, Nestor Jorge ; Llano Llano, Fany Giovana ; Quenta Paniagua, Roberto A. - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano - 2011
Incluye referencias bibliográficas
La otra cara de la educación en Puno -- Educación y vivencia andina -- Proceso metodológico para la construcción del proyecto educativo institucional (P.E.I) -- La antropología de la nueva educación pública -- Nivel de conocimiento de historia regional de Puno y el perfil profesional de los estudiantes de la especialidad de ciencias sociales de la UNA Puno -- Construcción de la identidad aimara en niños preescolares.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (10)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13-0514-01 306.4 C31 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible 13-0515-02 306.4 C31 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible 27029-73445-01 306.4 C31 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 27029-73446-02 306.4 C31 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible P372-76947-01 306.4 C31 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Consulta en sala
DisponibleP372-76948-02 306.4 C31 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Consulta en sala
DisponibleP372-76949-03 306.4 C31 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P372-76950-04 306.4 C31 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P372-76951-05 306.4 C31 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P372-82011-06 306.4 C31 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible

