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Autor Gualberto Miranda Canaza |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAnálisis Valoración de Obra: Geografía de la Distancia, de Luis Pacheco Poma / Gualberto Miranda Canaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2007)
Título : Análisis Valoración de Obra: Geografía de la Distancia, de Luis Pacheco Poma Tipo de documento: texto impreso Autores: Gualberto Miranda Canaza Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 99 Il.: tbls. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofí Palabras clave: ANALISIS LITERARIO VALORACION LITERARIA Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74361 Análisis Valoración de Obra: Geografía de la Distancia, de Luis Pacheco Poma [texto impreso] / Gualberto Miranda Canaza . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2007 . - 99 : tbls.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofí
Palabras clave: ANALISIS LITERARIO VALORACION LITERARIA Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74361
Análisis Valoración de Obra: Geografía de la Distancia, de Luis Pacheco Poma
Miranda Canaza, Gualberto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2007
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofí
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T9826 Libro Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible La imagen gráfica como estrategia en composición de cuento por los alumnos de la I.E.S. "José Carlos Mariátegui" aplicación de la UNA Puno 2012 / Gualberto Miranda Canaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2015)
Título : La imagen gráfica como estrategia en composición de cuento por los alumnos de la I.E.S. "José Carlos Mariátegui" aplicación de la UNA Puno 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gualberto Miranda Canaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 204 pàginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Planeación estratégica Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92117 La imagen gráfica como estrategia en composición de cuento por los alumnos de la I.E.S. "José Carlos Mariátegui" aplicación de la UNA Puno 2012 [texto impreso] / Gualberto Miranda Canaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2015 . - 204 pàginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Planeación estratégica Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92117
La imagen gráfica como estrategia en composición de cuento por los alumnos de la I.E.S. "José Carlos Mariátegui" aplicación de la UNA Puno 2012
Miranda Canaza, Gualberto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2015
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
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