Plan Operativo del Area de Desarrollo Educativo A.D.E. Huatta Periodo 1995 - 1996 / Braulio Condori Llahuilla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : Plan Operativo del Area de Desarrollo Educativo A.D.E. Huatta Periodo 1995 - 1996 Tipo de documento: texto impreso Autores: Braulio Condori Llahuilla Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 106, <22> Il.: tbls., gráfs. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Ingeniero Economista Palabras clave: ADMINISTRACION EDUCATIVA  ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA  PLANIFICACION DE LA EDUCACION POLITICA EDUCATIVA  PLANIFICACION ESTRATEGICA  PLANES DE DESARROLLO Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: HUATTA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74290 Plan Operativo del Area de Desarrollo Educativo A.D.E. Huatta Periodo 1995 - 1996 [texto impreso] / Braulio Condori Llahuilla . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica, 2006 . - 106, <22> : tbls., gráfs. Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Ingeniero Economista Palabras clave: ADMINISTRACION EDUCATIVA  ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA  PLANIFICACION DE LA EDUCACION POLITICA EDUCATIVA  PLANIFICACION ESTRATEGICA  PLANES DE DESARROLLO Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: HUATTA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74290 Plan Operativo del Area de Desarrollo Educativo A.D.E. Huatta Periodo 1995 - 1996 Condori Llahuilla, Braulio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica - 2006 Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Ingeniero Economista Zona Territorial de Estudio:. PE: HUATTA.

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