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Autor Verónica Geidy Cespedes Rodriguez |
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El material educativo fractalico en el aprendizaje de sucesiones y series en los alumnos de Educación Secundaria - Juliaca, 2006 / Verónica Geidy Cespedes Rodriguez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2007)
Título : El material educativo fractalico en el aprendizaje de sucesiones y series en los alumnos de Educación Secundaria - Juliaca, 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Verónica Geidy Cespedes Rodriguez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 86, [31] páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad: Matemáticas y Computación Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74069 El material educativo fractalico en el aprendizaje de sucesiones y series en los alumnos de Educación Secundaria - Juliaca, 2006 [texto impreso] / Verónica Geidy Cespedes Rodriguez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2007 . - 86, [31] páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad: Matemáticas y Computación
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74069
El material educativo fractalico en el aprendizaje de sucesiones y series en los alumnos de Educación Secundaria - Juliaca, 2006
Cespedes Rodriguez, Verónica Geidy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2007
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad: Matemáticas y Computación
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