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El nivel de motricidad y rendimiento escolar de los niños del primer grado de la E.E.P. N§ 70025 Independencia Nacional de Puno y de la E.E.P. N° 70076 de Chucuito en el Año 2003 / Efraín César Condori Humpiri / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : El nivel de motricidad y rendimiento escolar de los niños del primer grado de la E.E.P. N§ 70025 Independencia Nacional de Puno y de la E.E.P. N° 70076 de Chucuito en el Año 2003 Tipo de documento: texto impreso Autores: Efraín César Condori Humpiri, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 109 páginas Il.: diagramas,tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar Título Profesional de: Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Biocombustibles Resumen: Determina relación que existe entre el Nivel de Motricidad y Rendimiento Escolar de los Niños del Primer Grado de la E.E.P. N° 70025 Independencia Nacional de Puno y de la E.E.P. N° 70026 de Chuchito. Como respuesta a ello se da a conocer lo siguiente: se determino que realmente si existe una relación entre el nivel de motricidad y rendimiento escolar de los niños del primer grado de la E.E.P. N° 70026 Independencia Nacional de Puno, y de los niños de la E.E.P. N° 70076 de Chuchito; el mismo que se estableció por medio de la correlación de Pearson. Y de ello nació la siguiente conclusión general, que cuanto mayor sea el nivel de motricidad de los niños mayor será su rendimiento escolar. Investigación se ubica dentro del tipo de investigación “Descriptiva”, y cuyos diseños son “Correlacional y Comparativo”. Muestra con la cual se trabajo está representada por 32 niños de la E.E.P. N° 70026 Independencia Nacional de Puno y por 14 niños de la E.E.P. N° 70076 de Chucuito; del mismo modo las técnicas que se utilizaron, fueron la “Observación Directa y el Análisis Documental”, y los instrumentos “Ficha de Evaluación del Test de Ozeretski y el Recolector de Notas”. Finalmente los resultados obtenidos en la presente investigación, se presentan en 27 cuadros y 24 gráficos, debidamente sistematizados, interpretados y analizados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73648 El nivel de motricidad y rendimiento escolar de los niños del primer grado de la E.E.P. N§ 70025 Independencia Nacional de Puno y de la E.E.P. N° 70076 de Chucuito en el Año 2003 [texto impreso] / Efraín César Condori Humpiri, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2006 . - 109 páginas : diagramas,tablas ; 30 cm. Para optar Título Profesional de: Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Biocombustibles Resumen: Determina relación que existe entre el Nivel de Motricidad y Rendimiento Escolar de los Niños del Primer Grado de la E.E.P. N° 70025 Independencia Nacional de Puno y de la E.E.P. N° 70026 de Chuchito. Como respuesta a ello se da a conocer lo siguiente: se determino que realmente si existe una relación entre el nivel de motricidad y rendimiento escolar de los niños del primer grado de la E.E.P. N° 70026 Independencia Nacional de Puno, y de los niños de la E.E.P. N° 70076 de Chuchito; el mismo que se estableció por medio de la correlación de Pearson. Y de ello nació la siguiente conclusión general, que cuanto mayor sea el nivel de motricidad de los niños mayor será su rendimiento escolar. Investigación se ubica dentro del tipo de investigación “Descriptiva”, y cuyos diseños son “Correlacional y Comparativo”. Muestra con la cual se trabajo está representada por 32 niños de la E.E.P. N° 70026 Independencia Nacional de Puno y por 14 niños de la E.E.P. N° 70076 de Chucuito; del mismo modo las técnicas que se utilizaron, fueron la “Observación Directa y el Análisis Documental”, y los instrumentos “Ficha de Evaluación del Test de Ozeretski y el Recolector de Notas”. Finalmente los resultados obtenidos en la presente investigación, se presentan en 27 cuadros y 24 gráficos, debidamente sistematizados, interpretados y analizados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73648 El nivel de motricidad y rendimiento escolar de los niños del primer grado de la E.E.P. N§ 70025 Independencia Nacional de Puno y de la E.E.P. N° 70076 de Chucuito en el Año 2003 Determina relación que existe entre el Nivel de Motricidad y Rendimiento Escolar de los Niños del Primer Grado de la E.E.P. N° 70025 Independencia Nacional de Puno y de la E.E.P. N° 70026 de Chuchito. Como respuesta a ello se da a conocer lo siguiente: se determino que realmente si existe una relación entre el nivel de motricidad y rendimiento escolar de los niños del primer grado de la E.E.P. N° 70026 Independencia Nacional de Puno, y de los niños de la E.E.P. N° 70076 de Chuchito; el mismo que se estableció por medio de la correlación de Pearson. Y de ello nació la siguiente conclusión general, que cuanto mayor sea el nivel de motricidad de los niños mayor será su rendimiento escolar. Investigación se ubica dentro del tipo de investigación “Descriptiva”, y cuyos diseños son “Correlacional y Comparativo”. Muestra con la cual se trabajo está representada por 32 niños de la E.E.P. N° 70026 Independencia Nacional de Puno y por 14 niños de la E.E.P. N° 70076 de Chucuito; del mismo modo las técnicas que se utilizaron, fueron la “Observación Directa y el Análisis Documental”, y los instrumentos “Ficha de Evaluación del Test de Ozeretski y el Recolector de Notas”. Finalmente los resultados obtenidos en la presente investigación, se presentan en 27 cuadros y 24 gráficos, debidamente sistematizados, interpretados y analizados. Condori Humpiri, Efraín César - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2006 Para optar Título Profesional de: Licenciado en Educación Física

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