|
| Título : |
Hacia una sociolingüística crítica : desarrollos y debates |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Mercedes Niño-Murcia, Editor científico ; Virginia Zavala, Editor científico ; Susana De los Heros, Editor científico |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Lima : IEP Instituto de Estudios Peruanos |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Colección: |
Lengua y Sociedad num. 40 |
| Número de páginas: |
337 páginas |
| Il.: |
diagramas, tablas |
| Dimensiones: |
24 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-9972-51-979-6 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] SOCIOLINGÜÍSTICA
[Agneaux] SOCIOLOGÍA DEL LENGUAJE
|
| Clasificación: |
306.44 Lenguaje |
| Nota de contenido: |
La sociolingüística crítica: nombrando y situando el campo de estudio -- Desarrollos teóricos?. De Saussure a la sociolingüística crítica: un giro hacia una perspectiva social del lenguaje -- Nuevas coaliciones en la lingüística sociocultural -- Hacia un enfoque social del bilingüismo -- Deshaciendo la noción de adecuación: ideologías lingüístico-raciales y diversidad lingüística en educación -- Problemáticas laitnoamericanas 1856. Sobre «lo silencioso» y «lo bilingüe» en las aulas con niños wichi en la provincia de Chaco -- Comunidades de práctica en acción: género, trabajo de imagen y poder del habitus en una comisaría de mujeres y un centro feminista de intervención en momentos de crisis en el Brasil -- ¿A quiénes les pertenece el maya yucateco? Revitalización y políticas lingüísticas en Yucatán, México -- ¿Códigos o prácticas? Una reflexión sobre el lenguaje desde la educación intercultural bilingüe en el Perú. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112221 |
Hacia una sociolingüística crítica : desarrollos y debates [texto impreso] / Mercedes Niño-Murcia, Editor científico ; Virginia Zavala, Editor científico ; Susana De los Heros, Editor científico . - Primera edición . - Lima : IEP Instituto de Estudios Peruanos, 2020 . - 337 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - ( Lengua y Sociedad; 40) . ISBN : 978-9972-51-979-6 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[Agneaux] SOCIOLINGÜÍSTICA
[Agneaux] SOCIOLOGÍA DEL LENGUAJE
|
| Clasificación: |
306.44 Lenguaje |
| Nota de contenido: |
La sociolingüística crítica: nombrando y situando el campo de estudio -- Desarrollos teóricos?. De Saussure a la sociolingüística crítica: un giro hacia una perspectiva social del lenguaje -- Nuevas coaliciones en la lingüística sociocultural -- Hacia un enfoque social del bilingüismo -- Deshaciendo la noción de adecuación: ideologías lingüístico-raciales y diversidad lingüística en educación -- Problemáticas laitnoamericanas 1856. Sobre «lo silencioso» y «lo bilingüe» en las aulas con niños wichi en la provincia de Chaco -- Comunidades de práctica en acción: género, trabajo de imagen y poder del habitus en una comisaría de mujeres y un centro feminista de intervención en momentos de crisis en el Brasil -- ¿A quiénes les pertenece el maya yucateco? Revitalización y políticas lingüísticas en Yucatán, México -- ¿Códigos o prácticas? Una reflexión sobre el lenguaje desde la educación intercultural bilingüe en el Perú. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112221 |
Hacia una sociolingüística crítica
Lima : IEP Instituto de Estudios Peruanos - 2020
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
La sociolingüística crítica: nombrando y situando el campo de estudio -- Desarrollos teóricos?. De Saussure a la sociolingüística crítica: un giro hacia una perspectiva social del lenguaje -- Nuevas coaliciones en la lingüística sociocultural -- Hacia un enfoque social del bilingüismo -- Deshaciendo la noción de adecuación: ideologías lingüístico-raciales y diversidad lingüística en educación -- Problemáticas laitnoamericanas 1856. Sobre «lo silencioso» y «lo bilingüe» en las aulas con niños wichi en la provincia de Chaco -- Comunidades de práctica en acción: género, trabajo de imagen y poder del habitus en una comisaría de mujeres y un centro feminista de intervención en momentos de crisis en el Brasil -- ¿A quiénes les pertenece el maya yucateco? Revitalización y políticas lingüísticas en Yucatán, México -- ¿Códigos o prácticas? Una reflexión sobre el lenguaje desde la educación intercultural bilingüe en el Perú.
|
|  |
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaHacia una sociolingüística crítica / Lima : IEP Instituto de Estudios Peruanos (2020)
