Título : |
Influencia del uso de las redes sociales virtuales en el aprendizaje de la ofimática de los estudiantes de la I.E.S. "Comercial 45" de la Ciudad de Puno - 2012. |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Silvio Ubaldo Sanchez Condori, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2013 |
Número de páginas: |
70 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
La investigación titulado “INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES VIRTUALES EN EL APRENDIZAJE DE LA OFIMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E.S. COMERCIAL 45 DE LA CIUDAD DE PUNO-2012”estudia el problema si influye o no el uso de las redes sociales virtuales en el aprendizaje de la ofimática deun grupo de estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Comercial 45”.Teniendo conocimiento sobre la frecuencia del uso de las redes socialesvirtuales de los estudiantes del nivel secundario, se considera que estas influyen en el aprendizaje de la ofimática.El objetivo principal, de este informe es determinar, la influencia del uso de las redes sociales virtuales en el aprendizaje de la ofimática de los estudiantes.
El trabajo corresponde a la investigación explicativa, debido que está orientado al descubrimiento de los factores causales que han podido incidir o afectar la ocurrencia de un fenómeno.Para el análisis de resultados, se utilizó la distribución F y el estadístico análisis de varianza de regresión lineal simple, dado que F_c=66,492>F_t=3,9, habiéndose concluir con una relativa probabilidad, que el uso de las redes sociales virtuales influye significativamente en el aprendizaje de la ofimática. Obtenidos los resultados concluimos, los estudiantes tienen un nivel alto del uso de las redes sociales virtuales, y un nivel deficiente del aprendizaje de la ofimática. |
En línea: |
http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//7758 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78484 |
Influencia del uso de las redes sociales virtuales en el aprendizaje de la ofimática de los estudiantes de la I.E.S. "Comercial 45" de la Ciudad de Puno - 2012. [texto impreso] / Silvio Ubaldo Sanchez Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2013 . - 70 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
La investigación titulado “INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES VIRTUALES EN EL APRENDIZAJE DE LA OFIMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E.S. COMERCIAL 45 DE LA CIUDAD DE PUNO-2012”estudia el problema si influye o no el uso de las redes sociales virtuales en el aprendizaje de la ofimática deun grupo de estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Comercial 45”.Teniendo conocimiento sobre la frecuencia del uso de las redes socialesvirtuales de los estudiantes del nivel secundario, se considera que estas influyen en el aprendizaje de la ofimática.El objetivo principal, de este informe es determinar, la influencia del uso de las redes sociales virtuales en el aprendizaje de la ofimática de los estudiantes.
El trabajo corresponde a la investigación explicativa, debido que está orientado al descubrimiento de los factores causales que han podido incidir o afectar la ocurrencia de un fenómeno.Para el análisis de resultados, se utilizó la distribución F y el estadístico análisis de varianza de regresión lineal simple, dado que F_c=66,492>F_t=3,9, habiéndose concluir con una relativa probabilidad, que el uso de las redes sociales virtuales influye significativamente en el aprendizaje de la ofimática. Obtenidos los resultados concluimos, los estudiantes tienen un nivel alto del uso de las redes sociales virtuales, y un nivel deficiente del aprendizaje de la ofimática. |
En línea: |
http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//7758 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78484 |
Influencia del uso de las redes sociales virtuales en el aprendizaje de la ofimática de los estudiantes de la I.E.S. "Comercial 45" de la Ciudad de Puno - 2012.
La investigación titulado “INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES VIRTUALES EN EL APRENDIZAJE DE LA OFIMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E.S. COMERCIAL 45 DE LA CIUDAD DE PUNO-2012”estudia el problema si influye o no el uso de las redes sociales virtuales en el aprendizaje de la ofimática deun grupo de estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Comercial 45”.Teniendo conocimiento sobre la frecuencia del uso de las redes socialesvirtuales de los estudiantes del nivel secundario, se considera que estas influyen en el aprendizaje de la ofimática.El objetivo principal, de este informe es determinar, la influencia del uso de las redes sociales virtuales en el aprendizaje de la ofimática de los estudiantes.
El trabajo corresponde a la investigación explicativa, debido que está orientado al descubrimiento de los factores causales que han podido incidir o afectar la ocurrencia de un fenómeno.Para el análisis de resultados, se utilizó la distribución F y el estadístico análisis de varianza de regresión lineal simple, dado que F_c=66,492>F_t=3,9, habiéndose concluir con una relativa probabilidad, que el uso de las redes sociales virtuales influye significativamente en el aprendizaje de la ofimática. Obtenidos los resultados concluimos, los estudiantes tienen un nivel alto del uso de las redes sociales virtuales, y un nivel deficiente del aprendizaje de la ofimática.
Sanchez Condori, Silvio Ubaldo -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2013
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
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