Actitudes hacia el quechua de los estudiantes de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, Abancay, 2012

Actitudes hacia el quechua de los estudiantes de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, Abancay, 2012, tuvo el objetivo general de determinar las actitudes hacia el quechua, que presentan los estudiantes de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la UNAMBA. Además, buscó precisar los componentes de las actitudes, cognitivo, conductual y afectivo de las actitudes. La hipótesis desde la que partió fue que los estudiantes tenían actitudes positivas. La metodología usada fue la descripción a través del método de la observación. La técnica empleada fue la encuesta, a través de un cuestionario de escala Lickert. Los resultados muestran que 82(68.3%) estudiantes de laFacultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas tienen actitudes positivashacia la lengua quechua y los índices de los componentes oscilan entre 2.6 al 4.5 (cognoscitivo), 3.4 al 4.6 (conductual) y 3.8 al 4.5 (el afectivo). Estos resultados indican que los componentes de la actitud, cognoscitivo(pensamientos, creencias, opiniones), conductual (intenciones de conducta) y afectivo (sentimientos, emociones) presentan índices superiores al punto medio en una escala de 5 puntos, por tanto, se muestran muy favorables a la lengua quechua.

Huayhua Mamani, Hilda Maribel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2013
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