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Nivel de aplicación e importancia de los test físicos por los docentes de educación física de las diferentes Instituciones Educativas de la ciudad de Puno - 2004 / Lucia Ancco Ancco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2005)

Público ISBD Vista personalizada Título : Nivel de aplicación e importancia de los test físicos por los docentes de educación física de las diferentes Instituciones Educativas de la ciudad de Puno - 2004 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucia Ancco Ancco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 96 pàginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Satisfacción al cliente Resumen: Determina el nivel de aplicación e importancia de los Tests Físicos por los docentes de educación Física de las Instituciones Educativas de la ciudad de Puno. Hipótesis general que constituye una respuesta tentativa al problema formulado, señalando que: El nivel de aplicación e importancia de los test físicos por los docentes de Educación Física en las diferentes instituciones educativas es regular. El tipo y diseño de investigación del presente trabajo se caracteriza por ser una investigación de tipo Descriptivo, porque, se describió la realidad, es el nivel de aplicación e importancia de los tests fiscos y el rendimiento físico que tiene los diferentes tests que aplican los docentes de Educación Física a los educandos en las Instituciones Educativas de la ciudad de Puno. El diseño que se utilizó en el desarrollo del presente trabajo de investigación es el Descriptivo Diagnóstico, quien determina la verificación de la investigación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72261 Nivel de aplicación e importancia de los test físicos por los docentes de educación física de las diferentes Instituciones Educativas de la ciudad de Puno - 2004 [texto impreso] / Lucia Ancco Ancco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2005 . - 96 pàginas : diagramas, tablas ; 30 cm. Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Satisfacción al cliente Resumen: Determina el nivel de aplicación e importancia de los Tests Físicos por los docentes de educación Física de las Instituciones Educativas de la ciudad de Puno. Hipótesis general que constituye una respuesta tentativa al problema formulado, señalando que: El nivel de aplicación e importancia de los test físicos por los docentes de Educación Física en las diferentes instituciones educativas es regular. El tipo y diseño de investigación del presente trabajo se caracteriza por ser una investigación de tipo Descriptivo, porque, se describió la realidad, es el nivel de aplicación e importancia de los tests fiscos y el rendimiento físico que tiene los diferentes tests que aplican los docentes de Educación Física a los educandos en las Instituciones Educativas de la ciudad de Puno. El diseño que se utilizó en el desarrollo del presente trabajo de investigación es el Descriptivo Diagnóstico, quien determina la verificación de la investigación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72261 Nivel de aplicación e importancia de los test físicos por los docentes de educación física de las diferentes Instituciones Educativas de la ciudad de Puno - 2004 Determina el nivel de aplicación e importancia de los Tests Físicos por los docentes de educación Física de las Instituciones Educativas de la ciudad de Puno. Hipótesis general que constituye una respuesta tentativa al problema formulado, señalando que: El nivel de aplicación e importancia de los test físicos por los docentes de Educación Física en las diferentes instituciones educativas es regular. El tipo y diseño de investigación del presente trabajo se caracteriza por ser una investigación de tipo Descriptivo, porque, se describió la realidad, es el nivel de aplicación e importancia de los tests fiscos y el rendimiento físico que tiene los diferentes tests que aplican los docentes de Educación Física a los educandos en las Instituciones Educativas de la ciudad de Puno. El diseño que se utilizó en el desarrollo del presente trabajo de investigación es el Descriptivo Diagnóstico, quien determina la verificación de la investigación. Ancco Ancco, Lucia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2005 Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física

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