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La aplicación del programa de técnicas de zambullirse al agua y el nivel de aprendizaje de la Natación de los alumnos del 4to año del CES San Antonio de Padua del Distrito de Putina / Hugo Chambi Chambi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2005)

Público ISBD Vista personalizada Título : La aplicación del programa de técnicas de zambullirse al agua y el nivel de aprendizaje de la Natación de los alumnos del 4to año del CES San Antonio de Padua del Distrito de Putina Tipo de documento: texto impreso Autores: Hugo Chambi Chambi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 87 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Problemas de mercadotecnia Resumen: La falta de aplicación de un programa de Técnicas de Zambullirse al agua en alumnos del 4to Grado del CES. San Antonio de Padua del Distrtito de Putina; y además damos énfasis a nivel de aprendizaje de la Natación de los alumnos de la mencionada Institución.¿de qué manera el programa de Técnicas de Zambullirse al agua, influirá en el proceso de Aprendizaje de la Natación, en los alumnos del 4to Año del CES. San Antonio de Padua en el Grupo Experimental y en el Grupo Control?. Nos lleva a aplicar el Programa de Técnicas de Zambullirse y ver sus resultados. En comparación a los resultados que se logran con el método tradicional. Investigación Experimental, diseño Cuasi Experimental, Grupo de Control y un Grupo Experimental con Pre y Pos Test. , la población de estudio fueron los alumnos del 4to año del CES. San Antonio de Padua del distrito de Putina, tomando como muestra a 28 alumnos que se trabajó durante el Tercer Trimestre del año académico 2002. Se ha concluido que con la aplicación del programa de Técnicas de Zambullirse al agua, es eficiente y además se logra un mejor nivel de aprendizaje de la Natación, de los alumnos comparados con aquellas que han sido llevados por el mundo tradicional, esto nos confirma la prueba de Hipótesis “t” aplicada a los promedios obtenidos por ambos grupos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72205 La aplicación del programa de técnicas de zambullirse al agua y el nivel de aprendizaje de la Natación de los alumnos del 4to año del CES San Antonio de Padua del Distrito de Putina [texto impreso] / Hugo Chambi Chambi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2005 . - 87 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm. Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Problemas de mercadotecnia Resumen: La falta de aplicación de un programa de Técnicas de Zambullirse al agua en alumnos del 4to Grado del CES. San Antonio de Padua del Distrtito de Putina; y además damos énfasis a nivel de aprendizaje de la Natación de los alumnos de la mencionada Institución.¿de qué manera el programa de Técnicas de Zambullirse al agua, influirá en el proceso de Aprendizaje de la Natación, en los alumnos del 4to Año del CES. San Antonio de Padua en el Grupo Experimental y en el Grupo Control?. Nos lleva a aplicar el Programa de Técnicas de Zambullirse y ver sus resultados. En comparación a los resultados que se logran con el método tradicional. Investigación Experimental, diseño Cuasi Experimental, Grupo de Control y un Grupo Experimental con Pre y Pos Test. , la población de estudio fueron los alumnos del 4to año del CES. San Antonio de Padua del distrito de Putina, tomando como muestra a 28 alumnos que se trabajó durante el Tercer Trimestre del año académico 2002. Se ha concluido que con la aplicación del programa de Técnicas de Zambullirse al agua, es eficiente y además se logra un mejor nivel de aprendizaje de la Natación, de los alumnos comparados con aquellas que han sido llevados por el mundo tradicional, esto nos confirma la prueba de Hipótesis “t” aplicada a los promedios obtenidos por ambos grupos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72205 La aplicación del programa de técnicas de zambullirse al agua y el nivel de aprendizaje de la Natación de los alumnos del 4to año del CES San Antonio de Padua del Distrito de Putina La falta de aplicación de un programa de Técnicas de Zambullirse al agua en alumnos del 4to Grado del CES. San Antonio de Padua del Distrtito de Putina; y además damos énfasis a nivel de aprendizaje de la Natación de los alumnos de la mencionada Institución.¿de qué manera el programa de Técnicas de Zambullirse al agua, influirá en el proceso de Aprendizaje de la Natación, en los alumnos del 4to Año del CES. San Antonio de Padua en el Grupo Experimental y en el Grupo Control?. Nos lleva a aplicar el Programa de Técnicas de Zambullirse y ver sus resultados. En comparación a los resultados que se logran con el método tradicional. Investigación Experimental, diseño Cuasi Experimental, Grupo de Control y un Grupo Experimental con Pre y Pos Test. , la población de estudio fueron los alumnos del 4to año del CES. San Antonio de Padua del distrito de Putina, tomando como muestra a 28 alumnos que se trabajó durante el Tercer Trimestre del año académico 2002. Se ha concluido que con la aplicación del programa de Técnicas de Zambullirse al agua, es eficiente y además se logra un mejor nivel de aprendizaje de la Natación, de los alumnos comparados con aquellas que han sido llevados por el mundo tradicional, esto nos confirma la prueba de Hipótesis “t” aplicada a los promedios obtenidos por ambos grupos. Chambi Chambi, Hugo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2005 Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física

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