Título : |
Nivel de conocimiento sobre la contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 "Huáscar" Puno - 2013 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Javier Amanqui Paucar, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria |
Fecha de publicación: |
2013 |
Número de páginas: |
135 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Primaria |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
La investigación titulado, NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LA CONTAMINACIÓN Y ACTITUDES EN LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE DE LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nº 70047 “HUASCAR” PUNO 2013. Es un estudio de tipo correlacional en la cual, el problema investigado es: ¿Qué relación existe entre el nivel de conocimiento sobre contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 “Huascar” Puno - 2013?, cuyo objetivo principal es determinar el grado de relación existente entre el nivel de conocimiento sobre contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 “HUASCAR” Puno – 2013.
Como hipótesis general se tiene: Existe correlación de tipo positivo y grado alto entre el nivel de conocimiento sobre la contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente de los estudiantes del quinto grado.
En la investigación, se emplea el diseño correlacional y, para la recolección de datos se emplea como instrumentos la prueba escrita para medir el nivel de conocimiento sobre la contaminación, que consta de baremo como: muy bueno, bueno, regular, deficiente; y la ficha de observación y cuestionario. Para evidenciar los resultados de las actitudes en la conservación del medio ambiente con los niveles de: Actitud bueno, regular y deficiente. Luego para el análisis de los datos, se dispone de la correlación de Pearson y la tabla de coeficiente de correlación.
Se concluye, según los datos obtenidos, de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 “Huascar” que si Existe correlación positiva y alta entre el nivel conocimiento sobre la contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente, dado que en la tabla de coeficiente de correlación llega a un valor de 0,65 esto nos indica que si hay correlación positiva y alta entre los dos variables.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77379 |
Nivel de conocimiento sobre la contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 "Huáscar" Puno - 2013 [texto impreso] / Javier Amanqui Paucar, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria, 2013 . - 135 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Primaria Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
La investigación titulado, NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LA CONTAMINACIÓN Y ACTITUDES EN LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE DE LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nº 70047 “HUASCAR” PUNO 2013. Es un estudio de tipo correlacional en la cual, el problema investigado es: ¿Qué relación existe entre el nivel de conocimiento sobre contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 “Huascar” Puno - 2013?, cuyo objetivo principal es determinar el grado de relación existente entre el nivel de conocimiento sobre contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 “HUASCAR” Puno – 2013.
Como hipótesis general se tiene: Existe correlación de tipo positivo y grado alto entre el nivel de conocimiento sobre la contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente de los estudiantes del quinto grado.
En la investigación, se emplea el diseño correlacional y, para la recolección de datos se emplea como instrumentos la prueba escrita para medir el nivel de conocimiento sobre la contaminación, que consta de baremo como: muy bueno, bueno, regular, deficiente; y la ficha de observación y cuestionario. Para evidenciar los resultados de las actitudes en la conservación del medio ambiente con los niveles de: Actitud bueno, regular y deficiente. Luego para el análisis de los datos, se dispone de la correlación de Pearson y la tabla de coeficiente de correlación.
Se concluye, según los datos obtenidos, de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 “Huascar” que si Existe correlación positiva y alta entre el nivel conocimiento sobre la contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente, dado que en la tabla de coeficiente de correlación llega a un valor de 0,65 esto nos indica que si hay correlación positiva y alta entre los dos variables.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77379 |
Nivel de conocimiento sobre la contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 "Huáscar" Puno - 2013
La investigación titulado, NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LA CONTAMINACIÓN Y ACTITUDES EN LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE DE LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nº 70047 “HUASCAR” PUNO 2013. Es un estudio de tipo correlacional en la cual, el problema investigado es: ¿Qué relación existe entre el nivel de conocimiento sobre contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 “Huascar” Puno - 2013?, cuyo objetivo principal es determinar el grado de relación existente entre el nivel de conocimiento sobre contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 “HUASCAR” Puno – 2013.
Como hipótesis general se tiene: Existe correlación de tipo positivo y grado alto entre el nivel de conocimiento sobre la contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente de los estudiantes del quinto grado.
En la investigación, se emplea el diseño correlacional y, para la recolección de datos se emplea como instrumentos la prueba escrita para medir el nivel de conocimiento sobre la contaminación, que consta de baremo como: muy bueno, bueno, regular, deficiente; y la ficha de observación y cuestionario. Para evidenciar los resultados de las actitudes en la conservación del medio ambiente con los niveles de: Actitud bueno, regular y deficiente. Luego para el análisis de los datos, se dispone de la correlación de Pearson y la tabla de coeficiente de correlación.
Se concluye, según los datos obtenidos, de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 “Huascar” que si Existe correlación positiva y alta entre el nivel conocimiento sobre la contaminación y actitudes en la conservación del medio ambiente, dado que en la tabla de coeficiente de correlación llega a un valor de 0,65 esto nos indica que si hay correlación positiva y alta entre los dos variables.
Amanqui Paucar, Javier -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2013
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Primaria
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