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Factores condicionantes del rendimiento aeróbico en altura de los alumnos del colegio nacional virgen Copacabana del Distrito de Cahuacho, Provincia de Caravelí, Departamento de Arequipa - 2002 / Eduardo Germán Salas Rivera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2004)

Público ISBD Vista personalizada Título : Factores condicionantes del rendimiento aeróbico en altura de los alumnos del colegio nacional virgen Copacabana del Distrito de Cahuacho, Provincia de Caravelí, Departamento de Arequipa - 2002 Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Germán Salas Rivera, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 78 pàgins Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Actores de cine Resumen: Identifica los factores que condicionan el desarrollo de la resistencia aeróbica en altura en los alumnos del Colegio Nacional Virgen de Copacabana del Distrito de Cahuacho, Provincia de Caraveli, Departamento de Arequipa en el año 2002. Desarrollo de la resistencia aeróbica, el cual se organizó dentro del Capítulo II correspondiente al Marco Teórico, por la característica del tema no se consideró hipótesis por ser un trabajo de tipo descriptivo con diseño diagnóstico, el cual permitió observar la variable factores condicionantes del desarrollo de la resistencia, haciendo uso del cuestionario por recordatorio el cual se aplicó en forma sistemática durante cinco días consecutivos, en la cual se determina el tipo de actividades cotidianas que realizan los alumnos del Centro Educativo en su hogar, y que permite incrementar su resistencia aeróbica. Resultados de dicha evaluación. Se concluye que existen factores que permiten incrementar el desarrollo aeróbico de los alumnos del Colegio Nacional Virgen de Copacabana, uno de los factores más resaltante es la marcha (caminar) y la carrera continua que realizan en forma cotidiana y que constituye un “entrenamiento oculto”, debido a que sin querer y sin saberlo los alumnos del Centro Educativo van incrementando el desarrollo de su resistencia, otro factor que encontramos es el volumen considerable de kilómetros que recorren en promedio al día y a la semana, lo cual es generada por la necesidad de trasladarse a pie en forma diaria hacia el Centro Educativo y hacia las labores de pastoreo que realizan todos los días. Se llegó a concluir que; el nivel de resistencia aeróbica de los alumnos del Colegio Nacional Virgen de Copacabana se encuentra en la categoría medio con un 26.4%, mientras que las principales actividades cotidianas se encuentran la de desplazarse distancias promedios entre 100 a 2,000 Mts con un 47.2%, y que un 80.6% lo realizan caminando en forma diariamente y que utilizan para ello un tiempo de 20 a 30 minutos con un 92.2% y que realiza adicionalmente caminatas diarias para realizar labores agrícolas, pastoreo, ganadera y de casa con un 47.2%, destinando 2 horas que son 120 minutos para estas actividades. Además se encuentra que el volumen acumulado proyectivo para la actividad cotidiana de caminar por la distancia que recorren un 76.3% acumulan anualmente 3,600 Kms, los cuales favoreces el desarrollo de la resistencia aeróbica en forma natural. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72088 Factores condicionantes del rendimiento aeróbico en altura de los alumnos del colegio nacional virgen Copacabana del Distrito de Cahuacho, Provincia de Caravelí, Departamento de Arequipa - 2002 [texto impreso] / Eduardo Germán Salas Rivera, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2004 . - 78 pàgins : tablas ; 30 cm. Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Actores de cine Resumen: Identifica los factores que condicionan el desarrollo de la resistencia aeróbica en altura en los alumnos del Colegio Nacional Virgen de Copacabana del Distrito de Cahuacho, Provincia de Caraveli, Departamento de Arequipa en el año 2002. Desarrollo de la resistencia aeróbica, el cual se organizó dentro del Capítulo II correspondiente al Marco Teórico, por la característica del tema no se consideró hipótesis por ser un trabajo de tipo descriptivo con diseño diagnóstico, el cual permitió observar la variable factores condicionantes del desarrollo de la resistencia, haciendo uso del cuestionario por recordatorio el cual se aplicó en forma sistemática durante cinco días consecutivos, en la cual se determina el tipo de actividades cotidianas que realizan los alumnos del Centro Educativo en su hogar, y que permite incrementar su resistencia aeróbica. Resultados de dicha evaluación. Se concluye que existen factores que permiten incrementar el desarrollo aeróbico de los alumnos del Colegio Nacional Virgen de Copacabana, uno de los factores más resaltante es la marcha (caminar) y la carrera continua que realizan en forma cotidiana y que constituye un “entrenamiento oculto”, debido a que sin querer y sin saberlo los alumnos del Centro Educativo van incrementando el desarrollo de su resistencia, otro factor que encontramos es el volumen considerable de kilómetros que recorren en promedio al día y a la semana, lo cual es generada por la necesidad de trasladarse a pie en forma diaria hacia el Centro Educativo y hacia las labores de pastoreo que realizan todos los días. Se llegó a concluir que; el nivel de resistencia aeróbica de los alumnos del Colegio Nacional Virgen de Copacabana se encuentra en la categoría medio con un 26.4%, mientras que las principales actividades cotidianas se encuentran la de desplazarse distancias promedios entre 100 a 2,000 Mts con un 47.2%, y que un 80.6% lo realizan caminando en forma diariamente y que utilizan para ello un tiempo de 20 a 30 minutos con un 92.2% y que realiza adicionalmente caminatas diarias para realizar labores agrícolas, pastoreo, ganadera y de casa con un 47.2%, destinando 2 horas que son 120 minutos para estas actividades. Además se encuentra que el volumen acumulado proyectivo para la actividad cotidiana de caminar por la distancia que recorren un 76.3% acumulan anualmente 3,600 Kms, los cuales favoreces el desarrollo de la resistencia aeróbica en forma natural. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72088 Factores condicionantes del rendimiento aeróbico en altura de los alumnos del colegio nacional virgen Copacabana del Distrito de Cahuacho, Provincia de Caravelí, Departamento de Arequipa - 2002 Identifica los factores que condicionan el desarrollo de la resistencia aeróbica en altura en los alumnos del Colegio Nacional Virgen de Copacabana del Distrito de Cahuacho, Provincia de Caraveli, Departamento de Arequipa en el año 2002. Desarrollo de la resistencia aeróbica, el cual se organizó dentro del Capítulo II correspondiente al Marco Teórico, por la característica del tema no se consideró hipótesis por ser un trabajo de tipo descriptivo con diseño diagnóstico, el cual permitió observar la variable factores condicionantes del desarrollo de la resistencia, haciendo uso del cuestionario por recordatorio el cual se aplicó en forma sistemática durante cinco días consecutivos, en la cual se determina el tipo de actividades cotidianas que realizan los alumnos del Centro Educativo en su hogar, y que permite incrementar su resistencia aeróbica. Resultados de dicha evaluación. Se concluye que existen factores que permiten incrementar el desarrollo aeróbico de los alumnos del Colegio Nacional Virgen de Copacabana, uno de los factores más resaltante es la marcha (caminar) y la carrera continua que realizan en forma cotidiana y que constituye un “entrenamiento oculto”, debido a que sin querer y sin saberlo los alumnos del Centro Educativo van incrementando el desarrollo de su resistencia, otro factor que encontramos es el volumen considerable de kilómetros que recorren en promedio al día y a la semana, lo cual es generada por la necesidad de trasladarse a pie en forma diaria hacia el Centro Educativo y hacia las labores de pastoreo que realizan todos los días. Se llegó a concluir que; el nivel de resistencia aeróbica de los alumnos del Colegio Nacional Virgen de Copacabana se encuentra en la categoría medio con un 26.4%, mientras que las principales actividades cotidianas se encuentran la de desplazarse distancias promedios entre 100 a 2,000 Mts con un 47.2%, y que un 80.6% lo realizan caminando en forma diariamente y que utilizan para ello un tiempo de 20 a 30 minutos con un 92.2% y que realiza adicionalmente caminatas diarias para realizar labores agrícolas, pastoreo, ganadera y de casa con un 47.2%, destinando 2 horas que son 120 minutos para estas actividades. Además se encuentra que el volumen acumulado proyectivo para la actividad cotidiana de caminar por la distancia que recorren un 76.3% acumulan anualmente 3,600 Kms, los cuales favoreces el desarrollo de la resistencia aeróbica en forma natural. Salas Rivera, Eduardo Germán - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. 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