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Autor Wilbert Samuel Huacoto Figueroa |
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La aplicación de las mapas semánticos como estrategia en el aprendizaje significativo del componente historia y sociedad en los alumnos del 3er año del CES Carlos Rubina Burgos de Puno 2002 / Wilbert Samuel Huacoto Figueroa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2003)
Título : La aplicación de las mapas semánticos como estrategia en el aprendizaje significativo del componente historia y sociedad en los alumnos del 3er año del CES Carlos Rubina Burgos de Puno 2002 Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilbert Samuel Huacoto Figueroa, Autor ; Fredy Edgar Flores Flores, Autor ; Fredy Edgar Flores Flores, Autor ; Fredy Edgar Flores Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 158 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación. Especialidad Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71375 La aplicación de las mapas semánticos como estrategia en el aprendizaje significativo del componente historia y sociedad en los alumnos del 3er año del CES Carlos Rubina Burgos de Puno 2002 [texto impreso] / Wilbert Samuel Huacoto Figueroa, Autor ; Fredy Edgar Flores Flores, Autor ; Fredy Edgar Flores Flores, Autor ; Fredy Edgar Flores Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2003 . - 158 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación. Especialidad Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71375
La aplicación de las mapas semánticos como estrategia en el aprendizaje significativo del componente historia y sociedad en los alumnos del 3er año del CES Carlos Rubina Burgos de Puno 2002
Huacoto Figueroa, Wilbert SamuelFlores Flores, Fredy Edgar ; Flores Flores, Fredy Edgar ; Flores Flores, Fredy Edgar - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2003
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación. Especialidad Ciencias Sociales
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO.
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