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Aplicaciones clínicas del WAIS-IV / Elizabeth O. Lichtenberger / México, D. F. : El Manual Moderno (2015)
Título : Aplicaciones clínicas del WAIS-IV Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth O. Lichtenberger, Autor ; Alan S. Kaufman, Autor ; Jesús Cisneros Herrera, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D. F. : El Manual Moderno Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: xviii, 393 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-448-406-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Essentials of WAIS-IV assessment Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Pruebas de inteligencia- Psicología Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: Introducción al panorama general -- Cómo aplicar WAIS-IV -- Cómo calificar WAIS-IV -- Como interpretar WAIS-IV: fundamentos conceptuales y clínicos -- Cómo interpretar WAIS-IV: paso a paso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98743 Aplicaciones clínicas del WAIS-IV [texto impreso] / Elizabeth O. Lichtenberger, Autor ; Alan S. Kaufman, Autor ; Jesús Cisneros Herrera, Traductor . - Primera edición . - México, D. F. : El Manual Moderno, 2015 . - xviii, 393 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-448-406-9
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Essentials of WAIS-IV assessment
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Pruebas de inteligencia- Psicología Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: Introducción al panorama general -- Cómo aplicar WAIS-IV -- Cómo calificar WAIS-IV -- Como interpretar WAIS-IV: fundamentos conceptuales y clínicos -- Cómo interpretar WAIS-IV: paso a paso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98743
Aplicaciones clínicas del WAIS-IV
Lichtenberger, Elizabeth O.Kaufman, Alan S. - - México, D. F. : El Manual Moderno - 2015
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Essentials of WAIS-IV assessment
Introducción al panorama general -- Cómo aplicar WAIS-IV -- Cómo calificar WAIS-IV -- Como interpretar WAIS-IV: fundamentos conceptuales y clínicos -- Cómo interpretar WAIS-IV: paso a paso.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 36236-84269-01 153.932 L61 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Cerebro, inteligencias y mapas mentales / Zoraida G. De Montes / Bogotá : Alfaomega Colombiana (2017)
Título : Cerebro, inteligencias y mapas mentales Tipo de documento: texto impreso Autores: Zoraida G. De Montes, Autor ; Laura Montes G., Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Alfaomega Colombiana Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: xvi, 404 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-778-271-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Neurociencia cognitiva Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: El cerebro humano -- Investigaciones sobre el cerebro humano -- Neurociencia y educación: enseñanza y rendimiento de alta calidad -- Mente y cuerpo en armonía -- Cuida tu cuerpo y tu cerebro -- Reta a tu mente -- Los mapas mentales -- La compleja red de inteligencias del cerebro y los mapas mentales -- Galería de mapas mentales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101507 Cerebro, inteligencias y mapas mentales [texto impreso] / Zoraida G. De Montes, Autor ; Laura Montes G., Autor . - Primera edición . - Bogotá : Alfaomega Colombiana, 2017 . - xvi, 404 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cm.
ISBN : 978-958-778-271-4
Incluye referencias bibliográficas, glosario
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Neurociencia cognitiva Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: El cerebro humano -- Investigaciones sobre el cerebro humano -- Neurociencia y educación: enseñanza y rendimiento de alta calidad -- Mente y cuerpo en armonía -- Cuida tu cuerpo y tu cerebro -- Reta a tu mente -- Los mapas mentales -- La compleja red de inteligencias del cerebro y los mapas mentales -- Galería de mapas mentales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101507
Cerebro, inteligencias y mapas mentales
De Montes, Zoraida G.Montes G., Laura - - Bogotá : Alfaomega Colombiana - 2017
Incluye referencias bibliográficas, glosario
El cerebro humano -- Investigaciones sobre el cerebro humano -- Neurociencia y educación: enseñanza y rendimiento de alta calidad -- Mente y cuerpo en armonía -- Cuida tu cuerpo y tu cerebro -- Reta a tu mente -- Los mapas mentales -- La compleja red de inteligencias del cerebro y los mapas mentales -- Galería de mapas mentales.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37238-86470-01 153.9 D35 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Cómo razonar matemáticamente / John Mason / México : Trillas (2013)
Título : Cómo razonar matemáticamente Tipo de documento: texto impreso Autores: John Mason, Autor ; L. Burton, Autor ; L. Burton, Autor ; L. Burton, Autor ; K. Stacey, Autor ; K. Stacey, Autor ; K. Stacey, Autor ; Jorge Enrique Sánchez-Sánchez, Traductor ; Jorge Enrique Sánchez-Sánchez, Traductor ; Jorge Enrique Sánchez-Sánchez, Traductor Mención de edición: Segunda edición Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 318 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-1544-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice de problemas, índice analítico. Título original en inglés: Thinking Mathematically Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] MIGRANTES - SITUACIÓN LEGAL Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: Cualquiera puede empezar -- Fases de trabajo -- Soluciones para cuando estas ATORADO -- ATAQUE: haz conjeturas -- ATAQUE: Justifica y convence -- ¿Atorado aún? -- Desarrolla un monitor interno -- Cómo plantearte tus propios problemas -- Desarrolla el razonamiento matemático -- Algo en qué pensar -- Cómo razonar matemáticamente en los temas del currículo escolar -- Capacidades, temas, mundos y atención. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86426 Cómo razonar matemáticamente [texto impreso] / John Mason, Autor ; L. Burton, Autor ; L. Burton, Autor ; L. Burton, Autor ; K. Stacey, Autor ; K. Stacey, Autor ; K. Stacey, Autor ; Jorge Enrique Sánchez-Sánchez, Traductor ; Jorge Enrique Sánchez-Sánchez, Traductor ; Jorge Enrique Sánchez-Sánchez, Traductor . - Segunda edición . - México : Trillas, 2013 . - 318 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-17-1544-9
Incluye referencias bibliográficas, índice de problemas, índice analítico. Título original en inglés: Thinking Mathematically
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] MIGRANTES - SITUACIÓN LEGAL Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: Cualquiera puede empezar -- Fases de trabajo -- Soluciones para cuando estas ATORADO -- ATAQUE: haz conjeturas -- ATAQUE: Justifica y convence -- ¿Atorado aún? -- Desarrolla un monitor interno -- Cómo plantearte tus propios problemas -- Desarrolla el razonamiento matemático -- Algo en qué pensar -- Cómo razonar matemáticamente en los temas del currículo escolar -- Capacidades, temas, mundos y atención. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86426
Cómo razonar matemáticamente
Mason, JohnBurton, L. ; Burton, L. ; Burton, L. ; Stacey, K. ; Stacey, K. ; Stacey, K. - - México : Trillas - 2013
Incluye referencias bibliográficas, índice de problemas, índice analítico. Título original en inglés: Thinking Mathematically
Cualquiera puede empezar -- Fases de trabajo -- Soluciones para cuando estas ATORADO -- ATAQUE: haz conjeturas -- ATAQUE: Justifica y convence -- ¿Atorado aún? -- Desarrolla un monitor interno -- Cómo plantearte tus propios problemas -- Desarrolla el razonamiento matemático -- Algo en qué pensar -- Cómo razonar matemáticamente en los temas del currículo escolar -- Capacidades, temas, mundos y atención.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 34-1084-01 510.1 M27 Libros Bib. Esp. Ing Civil Estanteria (Libros) Disponible 36662-85723-01 510 M27 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Cuestionario psicotécnico / rocio Clavijo Gamero / México, D.F. : Limusa (2011)
Título : Cuestionario psicotécnico : ejercicios prácticos Tipo de documento: texto impreso Autores: rocio Clavijo Gamero, Autor ; María de Jesús Martín López, Autor ; María Dolores Santana Domínguez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Limusa Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 844 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-7041-6 Nota general: Incluye solucionario de cuestionarios Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pruebas de inteligencia- Psicología Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: Pruebas de inteligencia -- Pruebas de aptitud -- Razonamiento -- Capacidad Verbal -- Capacidad numérica y de cálculo -- Capacidad memorística -- Resistencia a la fatiga -- Mecánica -- Razonamiento Espacial -- Capacidad administrativa -- Pruebas variadas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43061 Cuestionario psicotécnico : ejercicios prácticos [texto impreso] / rocio Clavijo Gamero, Autor ; María de Jesús Martín López, Autor ; María Dolores Santana Domínguez, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Limusa, 2011 . - 844 páginas : ilustraciones, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-968-18-7041-6
Incluye solucionario de cuestionarios
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Pruebas de inteligencia- Psicología Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: Pruebas de inteligencia -- Pruebas de aptitud -- Razonamiento -- Capacidad Verbal -- Capacidad numérica y de cálculo -- Capacidad memorística -- Resistencia a la fatiga -- Mecánica -- Razonamiento Espacial -- Capacidad administrativa -- Pruebas variadas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43061
Cuestionario psicotécnico
Clavijo Gamero, rocioMartín López, María de Jesús ; Santana Domínguez, María Dolores - - México, D.F. : Limusa - 2011
Incluye solucionario de cuestionarios
Pruebas de inteligencia -- Pruebas de aptitud -- Razonamiento -- Capacidad Verbal -- Capacidad numérica y de cálculo -- Capacidad memorística -- Resistencia a la fatiga -- Mecánica -- Razonamiento Espacial -- Capacidad administrativa -- Pruebas variadas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27690-73619-01 153.93 C68 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Desarrollo del pensamiento matemático / Ricardo Cantoral / México : Trillas (2005)
Título : Desarrollo del pensamiento matemático Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Cantoral, Autor ; Rosa María Farfán, Autor ; Rosa María Farfán, Autor ; Rosa María Farfán, Autor ; Francisco Cordero, Autor ; Francisco Cordero, Autor ; Francisco Cordero, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 225 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-7203-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, actividades Idioma : Español (spa) Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: El pensamiento matemático: Aspectos preliminares. ¿Qué entendemos por pensamiento matemático? -- Delimitación teórica. Diversas aproximaciones al aprendizaje en matemáticas -- Pensamiento matemático y enseñanza de la matemática -- Teoría de situaciones didácticas -- Estudios didácticos y cognición en el capo de la matemática escolar: Un modelo para el desarrollo del pensamiento matemático -- Introducción al pensamiento numérico -- Lenguaje algebraico y pensamiento funcional -- Visualización y percepción espacial -- Tratamiento matemático y calculadoras gráficas -- Situaciones de cambio; pensamiento y lenguaje variacional -- Pensamiento matemático avanzado -- Hacia una visión de conjunto. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86463 Desarrollo del pensamiento matemático [texto impreso] / Ricardo Cantoral, Autor ; Rosa María Farfán, Autor ; Rosa María Farfán, Autor ; Rosa María Farfán, Autor ; Francisco Cordero, Autor ; Francisco Cordero, Autor ; Francisco Cordero, Autor . - Primera edición . - México : Trillas, 2005 . - 225 páginas : diagramas ; 24 cm.
ISBN : 978-968-24-7203-9
Incluye referencias bibliográficas, actividades
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: El pensamiento matemático: Aspectos preliminares. ¿Qué entendemos por pensamiento matemático? -- Delimitación teórica. Diversas aproximaciones al aprendizaje en matemáticas -- Pensamiento matemático y enseñanza de la matemática -- Teoría de situaciones didácticas -- Estudios didácticos y cognición en el capo de la matemática escolar: Un modelo para el desarrollo del pensamiento matemático -- Introducción al pensamiento numérico -- Lenguaje algebraico y pensamiento funcional -- Visualización y percepción espacial -- Tratamiento matemático y calculadoras gráficas -- Situaciones de cambio; pensamiento y lenguaje variacional -- Pensamiento matemático avanzado -- Hacia una visión de conjunto. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86463
Desarrollo del pensamiento matemático
Cantoral, RicardoFarfán, Rosa María ; Farfán, Rosa María ; Farfán, Rosa María ; Cordero, Francisco ; Cordero, Francisco ; Cordero, Francisco - - México : Trillas - 2005
Incluye referencias bibliográficas, actividades
El pensamiento matemático: Aspectos preliminares. ¿Qué entendemos por pensamiento matemático? -- Delimitación teórica. Diversas aproximaciones al aprendizaje en matemáticas -- Pensamiento matemático y enseñanza de la matemática -- Teoría de situaciones didácticas -- Estudios didácticos y cognición en el capo de la matemática escolar: Un modelo para el desarrollo del pensamiento matemático -- Introducción al pensamiento numérico -- Lenguaje algebraico y pensamiento funcional -- Visualización y percepción espacial -- Tratamiento matemático y calculadoras gráficas -- Situaciones de cambio; pensamiento y lenguaje variacional -- Pensamiento matemático avanzado -- Hacia una visión de conjunto.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0296-01 510.1 CAN Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 34-1146-01 510.1 C25 Libros Bib. Esp. Ing Civil Estanteria (Libros) Disponible Dios creó los números / Stephen W. Hawking / Barcelona : Crítica (2006)
Permalink¨Es dios un matemático / Livio, Mario / Barcelona : Ariel (2009)
PermalinkEstimulación temprana / María del Carmen Ordóñez Legarda / Apolo (2018)
PermalinkFundamentos de matemáticas universitarias / Carl B Allendoerfer / México, D.F. : McGraw-Hill (1970)
PermalinkGeometría para turistas / Alsina, Claudi / Barcelona : Ariel (2009)
PermalinkInfinitos infinitos / Gianfranco Arrigo / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2011)
PermalinkLa ingeniería intelectual / Jesús Hernando Castro Fresneda / Bogotá : Ecoe Ediciones (2005)
PermalinkInteligencia emocional para el trabajo de dirección / C. Alexis Codina Jiménez / Cali : Universidad Libre Seccional Cali (2011)
PermalinkInteligencia global, inteligencia operatoria y creatividad / Laurence Rieben / Barcelona : Médica y Técnica (1979)
PermalinkInteligencias múltiples. La teoría en la práctica / Howard Gardner / Barcelona : Espasa Libros (2011)
PermalinkIntroducción a la psicología de la inteligencia / Ricardo Rosas Díaz / Santiago : Pontificia Universidad Católica de Chile (1999)
PermalinkInvitación a la Matemática Discreta / Jirí Matousek / Editorial Reverté (2008)
PermalinkMatemática Financiera / Aliaga Valdez, Carlos / Lima : Editorial Macro (2019)
PermalinkMatemáticas para estudiantes de química / Rodríguez Salazar, Soledad / Madrid : Síntesis (2007)
PermalinkMedición y evaluación en psicología y educación / Robert L. Thorndike / México, D.F. : Trillas (2006)
PermalinkPrincipios reales y conocimiento matemático / Claudia E. Vanney / Pamplona : Ediciones Universidad de Navarra (2008)
PermalinkPscotécnico superior I / Vera Duarte, Hugo / Lima : San Marcos (1996)
PermalinkRetos de la matemática / Luis Adolfo Piscoya Hermoza / Lima [Perú] : Asociación Civil Universidad de Ciencias y Humanidades (2009)
PermalinkSúper Sapienss / Pedro Vivar / Madrid : Planeta (2022)
PermalinkLa tentación pitagórica / Víctor Gómez Pin / Madrid : Síntesis (1999)
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