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El tandem en el aprendizaje de los alumnos en el área de ciencia Y ambiente del II Ciclo EEP N.70024 Laykakota de la ciudad de Puno / Juan Alexander Condori Palomino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2002)

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Título : El tandem en el aprendizaje de los alumnos en el área de ciencia Y ambiente del II Ciclo EEP N.70024 Laykakota de la ciudad de Puno
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Juan Alexander Condori Palomino, Autor ; Mery Molina Quenta, Autor ; Mery Molina Quenta, Autor ; Mery Molina Quenta, Autor
Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria
Fecha de publicación: 2002
Número de páginas: 141 páginas
Il.: ilustraciones, diagramas, tablas
Dimensiones: 30 cm
Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Primaria
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70472

El tandem en el aprendizaje de los alumnos en el área de ciencia Y ambiente del II Ciclo EEP N.70024 Laykakota de la ciudad de Puno [texto impreso] / Juan Alexander Condori Palomino, Autor ; Mery Molina Quenta, Autor ; Mery Molina Quenta, Autor ; Mery Molina Quenta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria, 2002 . - 141 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Primaria
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70472

El tandem en el aprendizaje de los alumnos en el área de ciencia Y ambiente del II Ciclo EEP N.70024 Laykakota de la ciudad de Puno

Condori Palomino, Juan AlexanderMolina Quenta, Mery ; Molina Quenta, Mery ; Molina Quenta, Mery - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2002
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