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Autor Olga Marin Mamani |
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El mapa semántico como técnica para desarrollar el nivel de organización de los elementos significativos en la comprensión de lectura en alumnos del 2do. Grado del CES Industrial 32-2001 / Olga Marin Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2002)
Título : El mapa semántico como técnica para desarrollar el nivel de organización de los elementos significativos en la comprensión de lectura en alumnos del 2do. Grado del CES Industrial 32-2001 Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga Marin Mamani, Autor ; Juana Edit Zea Incahuanaco, Autor ; Juana Edit Zea Incahuanaco, Autor ; Juana Edit Zea Incahuanaco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 155 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación.Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70450 El mapa semántico como técnica para desarrollar el nivel de organización de los elementos significativos en la comprensión de lectura en alumnos del 2do. Grado del CES Industrial 32-2001 [texto impreso] / Olga Marin Mamani, Autor ; Juana Edit Zea Incahuanaco, Autor ; Juana Edit Zea Incahuanaco, Autor ; Juana Edit Zea Incahuanaco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2002 . - 155 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación.Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70450
El mapa semántico como técnica para desarrollar el nivel de organización de los elementos significativos en la comprensión de lectura en alumnos del 2do. Grado del CES Industrial 32-2001
Marin Mamani, OlgaZea Incahuanaco, Juana Edit ; Zea Incahuanaco, Juana Edit ; Zea Incahuanaco, Juana Edit - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2002
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