Información del autor
Autor Katty Maribel Calderon Quino |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![Selecciones disponibles](./images/orderby_az.gif)
Programa de Estrategias Autorreguladoras para Mejorar los Niveles de Comprensión Lectora en los Alumnos del CPU UNA 2do. Semestre del año 2001 / Katty Maribel Calderon Quino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2002)
Título : Programa de Estrategias Autorreguladoras para Mejorar los Niveles de Comprensión Lectora en los Alumnos del CPU UNA 2do. Semestre del año 2001 Tipo de documento: texto impreso Autores: Katty Maribel Calderon Quino, Autor ; Katia Duilia Villasante Portugal, Autor ; Katia Duilia Villasante Portugal, Autor ; Katia Duilia Villasante Portugal, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 121 p. Il.: gráfs., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación.Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70427 Programa de Estrategias Autorreguladoras para Mejorar los Niveles de Comprensión Lectora en los Alumnos del CPU UNA 2do. Semestre del año 2001 [texto impreso] / Katty Maribel Calderon Quino, Autor ; Katia Duilia Villasante Portugal, Autor ; Katia Duilia Villasante Portugal, Autor ; Katia Duilia Villasante Portugal, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2002 . - 121 p. : gráfs., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación.Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70427
Programa de Estrategias Autorreguladoras para Mejorar los Niveles de Comprensión Lectora en los Alumnos del CPU UNA 2do. Semestre del año 2001
Calderon Quino, Katty MaribelVillasante Portugal, Katia Duilia ; Villasante Portugal, Katia Duilia ; Villasante Portugal, Katia Duilia - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2002
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación.Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6262-10328-01 T6262 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
Disponible