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Autor Gil Job Chambilla Sandia |
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Grado de conocimiento del plan anual de trabajo y la participación de los profesores en su ejecución durante el año 2000 en el CES de Zepita / Gil Job Chambilla Sandia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2000)
Título : Grado de conocimiento del plan anual de trabajo y la participación de los profesores en su ejecución durante el año 2000 en el CES de Zepita Tipo de documento: texto impreso Autores: Gil Job Chambilla Sandia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 81 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación: Especialidad Físico-Matemáticas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69835 Grado de conocimiento del plan anual de trabajo y la participación de los profesores en su ejecución durante el año 2000 en el CES de Zepita [texto impreso] / Gil Job Chambilla Sandia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2000 . - 81 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación: Especialidad Físico-Matemáticas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69835
Grado de conocimiento del plan anual de trabajo y la participación de los profesores en su ejecución durante el año 2000 en el CES de Zepita
Chambilla Sandia, Gil Job - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2000
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación: Especialidad Físico-Matemáticas
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