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Autor Fany Giovana Llano Llano |
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Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación de la comprensión en el área de ciencias sociales del componente persona y sociedad del tercer grado del C.E.S. María Auxiliadora - Puno / Fany Giovana Llano Llano / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2000)
Título : Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación de la comprensión en el área de ciencias sociales del componente persona y sociedad del tercer grado del C.E.S. María Auxiliadora - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Fany Giovana Llano Llano, Autor ; Nestor Jorge Machaca Arque, Autor ; Nestor Jorge Machaca Arque, Autor ; Nestor Jorge Machaca Arque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 127 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69347 Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación de la comprensión en el área de ciencias sociales del componente persona y sociedad del tercer grado del C.E.S. María Auxiliadora - Puno [texto impreso] / Fany Giovana Llano Llano, Autor ; Nestor Jorge Machaca Arque, Autor ; Nestor Jorge Machaca Arque, Autor ; Nestor Jorge Machaca Arque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2000 . - 127 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69347
Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación de la comprensión en el área de ciencias sociales del componente persona y sociedad del tercer grado del C.E.S. María Auxiliadora - Puno
Llano Llano, Fany GiovanaMachaca Arque, Nestor Jorge ; Machaca Arque, Nestor Jorge ; Machaca Arque, Nestor Jorge - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2000
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
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DisponibleLa otra cara de la educación / Juan Bautista Carpio Torres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano (2011)
Título : La otra cara de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Bautista Carpio Torres, Autor ; Héctor Luciano Velásquez Sagua, Autor ; Damiana Flores Mamani, Autor ; Néstor Velásquez Sagua, Autor ; Jorge Apaza Ticona, Autor ; Anibal Ernesto Tumi Coa, Autor ; Alfredo Calderón Torres, Autor ; Fredy Rubén Reyes Apaza, Autor ; Nestor Jorge Machaca Arque, Autor ; Fany Giovana Llano Llano, Autor ; Roberto A. Quenta Paniagua, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 243 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-612-45776-2-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Perú: Puno
[Agneaux] Sociología de la educaciónClasificación: 306.4 Aspectos específicos de la cultura Nota de contenido: La otra cara de la educación en Puno -- Educación y vivencia andina -- Proceso metodológico para la construcción del proyecto educativo institucional (P.E.I) -- La antropología de la nueva educación pública -- Nivel de conocimiento de historia regional de Puno y el perfil profesional de los estudiantes de la especialidad de ciencias sociales de la UNA Puno -- Construcción de la identidad aimara en niños preescolares. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31231 La otra cara de la educación [texto impreso] / Juan Bautista Carpio Torres, Autor ; Héctor Luciano Velásquez Sagua, Autor ; Damiana Flores Mamani, Autor ; Néstor Velásquez Sagua, Autor ; Jorge Apaza Ticona, Autor ; Anibal Ernesto Tumi Coa, Autor ; Alfredo Calderón Torres, Autor ; Fredy Rubén Reyes Apaza, Autor ; Nestor Jorge Machaca Arque, Autor ; Fany Giovana Llano Llano, Autor ; Roberto A. Quenta Paniagua, Autor . - Primera edición . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano, 2011 . - 243 páginas : ilustraciones, tablas ; 21 cm.
ISBN : 978-612-45776-2-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación - Perú: Puno
[Agneaux] Sociología de la educaciónClasificación: 306.4 Aspectos específicos de la cultura Nota de contenido: La otra cara de la educación en Puno -- Educación y vivencia andina -- Proceso metodológico para la construcción del proyecto educativo institucional (P.E.I) -- La antropología de la nueva educación pública -- Nivel de conocimiento de historia regional de Puno y el perfil profesional de los estudiantes de la especialidad de ciencias sociales de la UNA Puno -- Construcción de la identidad aimara en niños preescolares. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31231
La otra cara de la educación
Carpio Torres, Juan BautistaVelásquez Sagua, Héctor Luciano ; Flores Mamani, Damiana ; Velásquez Sagua, Néstor ; Apaza Ticona, Jorge ; Tumi Coa, Anibal Ernesto ; Calderón Torres, Alfredo ; Reyes Apaza, Fredy Rubén ; Machaca Arque, Nestor Jorge ; Llano Llano, Fany Giovana ; Quenta Paniagua, Roberto A. - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano - 2011
Incluye referencias bibliográficas
La otra cara de la educación en Puno -- Educación y vivencia andina -- Proceso metodológico para la construcción del proyecto educativo institucional (P.E.I) -- La antropología de la nueva educación pública -- Nivel de conocimiento de historia regional de Puno y el perfil profesional de los estudiantes de la especialidad de ciencias sociales de la UNA Puno -- Construcción de la identidad aimara en niños preescolares.
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