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Los modulos de aprendizaje en el logro del aprendizaje significado de la matemática, en los alumnos del 1° año de Educación Secundaria del C.E.S. Comercial 45 Emilio Romero Padilla Puno, 2004 [texto impreso] / Flor Magaly Tisnado Godoy, Autor ; José Antonio Malma Cordero, Autor ; José Antonio Malma Cordero, Autor ; José Antonio Malma Cordero, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2006 . - 165, [35] páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad: Matemáticas y Computación Idioma : Español ( spa)
Los modulos de aprendizaje en el logro del aprendizaje significado de la matemática, en los alumnos del 1° año de Educación Secundaria del C.E.S. Comercial 45 Emilio Romero Padilla Puno, 2004
Tisnado Godoy, Flor MagalyMalma Cordero, José Antonio ; Malma Cordero, José Antonio ; Malma Cordero, José Antonio - -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2006
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad: Matemáticas y Computación
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Los modulos de aprendizaje en el logro del aprendizaje significado de la matemática, en los alumnos del 1° año de Educación Secundaria del C.E.S. Comercial 45 Emilio Romero Padilla Puno, 2004 / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2006)
