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Autor Juana Mamani Zapana |
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Nivel de Comprensión de Lectura de Textos No Literarios en los Alumnos de Primer Nivel de la Carrera de Educación Secundaria UNA - Puno. / Juana Mamani Zapana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2000)
Título : Nivel de Comprensión de Lectura de Textos No Literarios en los Alumnos de Primer Nivel de la Carrera de Educación Secundaria UNA - Puno. Tipo de documento: texto impreso Autores: Juana Mamani Zapana, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 106 p. Il.: gráfs., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especalidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. . Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68943 Nivel de Comprensión de Lectura de Textos No Literarios en los Alumnos de Primer Nivel de la Carrera de Educación Secundaria UNA - Puno. [texto impreso] / Juana Mamani Zapana, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2000 . - 106 p. : gráfs., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especalidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. . Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68943
Nivel de Comprensión de Lectura de Textos No Literarios en los Alumnos de Primer Nivel de la Carrera de Educación Secundaria UNA - Puno.
Mamani Zapana, Juana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2000
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especalidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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