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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDidáctica General / Maximiliana Magallanes Ajalcriña / Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega (2008)
Título : Didáctica General Tipo de documento: texto impreso Autores: Maximiliana Magallanes Ajalcriña, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega Fecha de publicación: 2008 Colección: Cuadernos de Educación Número de páginas: 197 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: ¿Cuáles son los aspectos teóricos de la didáctica? -- ¿Por qué debemos administrar el desarrollo del proceso aprendizaje? -- ¿Qué es una estrategia? -- ¿Qué didácticas activas debemos utilizar?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94876 Didáctica General [texto impreso] / Maximiliana Magallanes Ajalcriña, Autor . - 1a ed. . - Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2008 . - 197 p. : diagrs.; tbls. ; 28 cm.. - (Cuadernos de Educación) .
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: ¿Cuáles son los aspectos teóricos de la didáctica? -- ¿Por qué debemos administrar el desarrollo del proceso aprendizaje? -- ¿Qué es una estrategia? -- ¿Qué didácticas activas debemos utilizar?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94876
Didáctica General
Magallanes Ajalcriña, Maximiliana - Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega - 2008
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos
¿Cuáles son los aspectos teóricos de la didáctica? -- ¿Por qué debemos administrar el desarrollo del proceso aprendizaje? -- ¿Qué es una estrategia? -- ¿Qué didácticas activas debemos utilizar?.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0491-01 371.102 M16 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Educación Psicomotriz Tipo de documento: texto impreso Autores: Yolanda C. Iriarte Rejas, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega Fecha de publicación: 2009 Colección: Cuadernos de Educación Número de páginas: 103 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario, autoevaluación, exploración online, actividades de auto aprendizaje Idioma : Español (spa) Clasificación: 378.2 Grados académicos y temas relacionados Nota de contenido: ¿Por qué y para que educación psicomotriz? -- ¿Cuáles son los contenidos de la educación psicomotriz? -- ¿Cómo percibe el niño el espacio y el tiempo? -- ¿Con que y cómo realizo mis actividades?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95758 Educación Psicomotriz [texto impreso] / Yolanda C. Iriarte Rejas, Autor . - 1a ed. . - Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2009 . - 103 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 28 cm.. - (Cuadernos de Educación) .
Incluye referencias bibliográficas, glosario, autoevaluación, exploración online, actividades de auto aprendizaje
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 378.2 Grados académicos y temas relacionados Nota de contenido: ¿Por qué y para que educación psicomotriz? -- ¿Cuáles son los contenidos de la educación psicomotriz? -- ¿Cómo percibe el niño el espacio y el tiempo? -- ¿Con que y cómo realizo mis actividades?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95758
Educación Psicomotriz
Iriarte Rejas, Yolanda C. - Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega - 2009
Incluye referencias bibliográficas, glosario, autoevaluación, exploración online, actividades de auto aprendizaje
¿Por qué y para que educación psicomotriz? -- ¿Cuáles son los contenidos de la educación psicomotriz? -- ¿Cómo percibe el niño el espacio y el tiempo? -- ¿Con que y cómo realizo mis actividades?.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0616-01 370.155 I69 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Ética y Deontología Tipo de documento: texto impreso Autores: Irineo Escomel Rivera Flores, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega Fecha de publicación: 2008 Colección: Cuadernos de Educación Número de páginas: 162 p. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Ética y moral -- Sistemas morales -- Ética personal y social -- Deontología profesional Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81884 Ética y Deontología [texto impreso] / Irineo Escomel Rivera Flores, Autor . - 1a ed. . - Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2008 . - 162 p. ; 28 cm.. - (Cuadernos de Educación) .
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Ética y moral -- Sistemas morales -- Ética personal y social -- Deontología profesional Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81884
Ética y Deontología
Rivera Flores, Irineo Escomel - Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega - 2008
Incluye referencias bibliográficas
Ética y moral -- Sistemas morales -- Ética personal y social -- Deontología profesional
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 70-0029-01 170.715 R68 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible
Título : Matemática Recreativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Espinoza Alvarado, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega Fecha de publicación: 2007 Colección: Cuadernos de Educación Número de páginas: 133 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 28.5 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas, actividades, autoevaluación, cuestionario, glosario, ejercicios de autoconocimiento Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: ¿Qué es pensar matemáticamente? -- ¿Los juegos matemáticos hacen que los alumnos aprendan con agrado las matemáticas? -- ¿Por qué es importante la matemática en nuestra vida? -- ¿Qué importancia tienen los medios y materiales educativos en el proceso enseñanza aprendizaje?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95335 Matemática Recreativa [texto impreso] / Fernando Espinoza Alvarado, Autor . - 1a ed. . - Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2007 . - 133 p. : diagrs.; tbls. ; 28.5 cm.. - (Cuadernos de Educación) .
Incluye referencias bibliográficas, actividades, autoevaluación, cuestionario, glosario, ejercicios de autoconocimiento
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: ¿Qué es pensar matemáticamente? -- ¿Los juegos matemáticos hacen que los alumnos aprendan con agrado las matemáticas? -- ¿Por qué es importante la matemática en nuestra vida? -- ¿Qué importancia tienen los medios y materiales educativos en el proceso enseñanza aprendizaje?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95335
Matemática Recreativa
Espinoza Alvarado, Fernando - Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega - 2007
Incluye referencias bibliográficas, actividades, autoevaluación, cuestionario, glosario, ejercicios de autoconocimiento
¿Qué es pensar matemáticamente? -- ¿Los juegos matemáticos hacen que los alumnos aprendan con agrado las matemáticas? -- ¿Por qué es importante la matemática en nuestra vida? -- ¿Qué importancia tienen los medios y materiales educativos en el proceso enseñanza aprendizaje?.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0247-01 793.74 E88 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Material Educativo para Matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Manuel Espinoza Alvarado, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega Fecha de publicación: 2008 Colección: Cuadernos de Educación Número de páginas: 146 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas, actividades de autoaprendizaje, autoevaluación, respuestas de control, glosario Idioma : Español (spa) Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Orientaciones metodológicas -- ¿Que son los medios y materiales educativos?: Nociones básicas referente a medios y materiales educativos -- Clasificación de los medios y materiales educativos -- Criterios para la selección, elaboración y uso de materiales educativos -- Funciones de los medios y materiales educativos -- Importancia de los medios educativos -- ¿Cómo facilitar el aprendizaje en el área de matemática?: Orientaciones para el trabajo pedagógico en el área de matemática -- Estrategias metodológicas sugeridas -- Importancia de los medios educativos -- ¿Cómo usar la tecnología de la información y comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje?: Importancia de los medios educativos -- La computación -- El software educativo -- Tecnología de la información y comunicación (TIC) aplicadas a la educación -- Informática educativa -- ¿Cómo diseñar y elaborar un material educativo?: Material educativo -- Elaboración de material educativo en el área de matemática -- Materiales visuales y audiovisuales -- Materiales autoinstructivos -- Materiales lúdicos -- Papiroflexia u origami que puede ser aplicado para aprender geometría doblando papel. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94951 Material Educativo para Matemática [texto impreso] / Fernando Manuel Espinoza Alvarado, Autor . - 1a ed. . - Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2008 . - 146 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 28 cm.. - (Cuadernos de Educación) .
Incluye referencias bibliográficas, actividades de autoaprendizaje, autoevaluación, respuestas de control, glosario
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Orientaciones metodológicas -- ¿Que son los medios y materiales educativos?: Nociones básicas referente a medios y materiales educativos -- Clasificación de los medios y materiales educativos -- Criterios para la selección, elaboración y uso de materiales educativos -- Funciones de los medios y materiales educativos -- Importancia de los medios educativos -- ¿Cómo facilitar el aprendizaje en el área de matemática?: Orientaciones para el trabajo pedagógico en el área de matemática -- Estrategias metodológicas sugeridas -- Importancia de los medios educativos -- ¿Cómo usar la tecnología de la información y comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje?: Importancia de los medios educativos -- La computación -- El software educativo -- Tecnología de la información y comunicación (TIC) aplicadas a la educación -- Informática educativa -- ¿Cómo diseñar y elaborar un material educativo?: Material educativo -- Elaboración de material educativo en el área de matemática -- Materiales visuales y audiovisuales -- Materiales autoinstructivos -- Materiales lúdicos -- Papiroflexia u origami que puede ser aplicado para aprender geometría doblando papel. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94951
Material Educativo para Matemática
Espinoza Alvarado, Fernando Manuel - Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega - 2008
Incluye referencias bibliográficas, actividades de autoaprendizaje, autoevaluación, respuestas de control, glosario
Orientaciones metodológicas -- ¿Que son los medios y materiales educativos?: Nociones básicas referente a medios y materiales educativos -- Clasificación de los medios y materiales educativos -- Criterios para la selección, elaboración y uso de materiales educativos -- Funciones de los medios y materiales educativos -- Importancia de los medios educativos -- ¿Cómo facilitar el aprendizaje en el área de matemática?: Orientaciones para el trabajo pedagógico en el área de matemática -- Estrategias metodológicas sugeridas -- Importancia de los medios educativos -- ¿Cómo usar la tecnología de la información y comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje?: Importancia de los medios educativos -- La computación -- El software educativo -- Tecnología de la información y comunicación (TIC) aplicadas a la educación -- Informática educativa -- ¿Cómo diseñar y elaborar un material educativo?: Material educativo -- Elaboración de material educativo en el área de matemática -- Materiales visuales y audiovisuales -- Materiales autoinstructivos -- Materiales lúdicos -- Papiroflexia u origami que puede ser aplicado para aprender geometría doblando papel.
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