Tipo de Personalidad y Nivel de Inteligencia Emocional de los Estudiantes de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía de la Facultad de Ciencias de la Educación UNA - Puno 2003

Determina la relación entre el tipo de personalidad introvertida, extrovertida y el nivel de inteligencia emocional: óptimo, diestro, vulnerable y cautela. Hipótesis relación directa entre el tipo de personalidad introvertida y el nivel de inteligencia emocional vulnerable de los estudiantes de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía de la Facultad de Ciencias de la Educación UNA-Puno 2003. Estudio descriptivo, diseño correlacional. La población estuvo conformada por 88 estudiantes del IV y V nivel de la mencionada especialidad. Se aplicó a los estudiantes el inventario de personalidad de Eysenck y el cuadro de cociente emocional de Cooper y Sawaf, llegando a los siguientes resultados: El tipo de personalidad que más prevalece en los estudiantes es la introvertida, quienes además presentan un nivel vulnerable de inteligencia emocional, en un 49%. Los estudiantes de personalidad extrovertida tienen un nivel diestro de inteligencia emocional sólo en un 17%. De acuerdo con la contrastación de la hipótesis a través de la prueba estadística del coeficiente Lambda de Goodmann existe correlación directa, con un nivel de significación baja, de  = 0.1875, entre el tipo de personalidad introvertida y el nivel de inteligencia emocional vulnerable.

Chique Aguilar, Carmen Rosa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2004
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía