Título : |
Factores externos en la formación de los valores de los educandos que influyen en la problemática moral del CES. Alberto Flores Galindo de Orcopampa-Arequipa 2003 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Emilio Molina Ancco, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2004 |
Número de páginas: |
119 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Determina la relación entre los factores externos para la formación de valores morales y la problemática moral que existe en el CES. “Alberto Flores Galindo” de Orcopampa, provincia de Castilla - Arequipa, en el II trimestre del año 2003. La hipótesis que se asume en el presente trabajo es: Los factores externos en la formación de los valores tienen una influencia directa en la problemática moral que se da en el CES. “Alberto Flores Galindo” de Orcopampa, provincia de Castilla - Arequipa, durante el II trimestre del año escolar del 2003. Se investiga a 182 alumnos, los que se encuentran distribuidos en 5 secciones (del 1° al 5°, secciones A). Se les aplica un cuestionario de preguntas, para determinar el nivel de factores externos condicionantes en la formación de valores y luego se aplica una escala de actitudes para determinar la problemática moral. Al final de la investigación se llega a la conclusión: La prueba de hipótesis obtenido del resultado de la fórmula de correlación lineal simple (r) de Pearson, entre las variables independiente (x) y la variable dependiente (y); tienen un valor r = 0.73, por tanto, la relación entre ambas variables es alta, con tendencia a la correlación moderada. Esto quiere decir que los factores externos en la formación de valores de los educandos influyen directamente en la problemática moral que se presenta en el Centro Educativo “Alberto Flores Galindo” de Orcopampa, provincia de Castilla, departamento de Arequipa, durante el II trimestre del año escolar del 2003. Por lo tanto, se valida la hipótesis de investigación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72338 |
Factores externos en la formación de los valores de los educandos que influyen en la problemática moral del CES. Alberto Flores Galindo de Orcopampa-Arequipa 2003 [texto impreso] / Emilio Molina Ancco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2004 . - 119 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Determina la relación entre los factores externos para la formación de valores morales y la problemática moral que existe en el CES. “Alberto Flores Galindo” de Orcopampa, provincia de Castilla - Arequipa, en el II trimestre del año 2003. La hipótesis que se asume en el presente trabajo es: Los factores externos en la formación de los valores tienen una influencia directa en la problemática moral que se da en el CES. “Alberto Flores Galindo” de Orcopampa, provincia de Castilla - Arequipa, durante el II trimestre del año escolar del 2003. Se investiga a 182 alumnos, los que se encuentran distribuidos en 5 secciones (del 1° al 5°, secciones A). Se les aplica un cuestionario de preguntas, para determinar el nivel de factores externos condicionantes en la formación de valores y luego se aplica una escala de actitudes para determinar la problemática moral. Al final de la investigación se llega a la conclusión: La prueba de hipótesis obtenido del resultado de la fórmula de correlación lineal simple (r) de Pearson, entre las variables independiente (x) y la variable dependiente (y); tienen un valor r = 0.73, por tanto, la relación entre ambas variables es alta, con tendencia a la correlación moderada. Esto quiere decir que los factores externos en la formación de valores de los educandos influyen directamente en la problemática moral que se presenta en el Centro Educativo “Alberto Flores Galindo” de Orcopampa, provincia de Castilla, departamento de Arequipa, durante el II trimestre del año escolar del 2003. Por lo tanto, se valida la hipótesis de investigación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72338 |
Factores externos en la formación de los valores de los educandos que influyen en la problemática moral del CES. Alberto Flores Galindo de Orcopampa-Arequipa 2003
Determina la relación entre los factores externos para la formación de valores morales y la problemática moral que existe en el CES. “Alberto Flores Galindo” de Orcopampa, provincia de Castilla - Arequipa, en el II trimestre del año 2003. La hipótesis que se asume en el presente trabajo es: Los factores externos en la formación de los valores tienen una influencia directa en la problemática moral que se da en el CES. “Alberto Flores Galindo” de Orcopampa, provincia de Castilla - Arequipa, durante el II trimestre del año escolar del 2003. Se investiga a 182 alumnos, los que se encuentran distribuidos en 5 secciones (del 1° al 5°, secciones A). Se les aplica un cuestionario de preguntas, para determinar el nivel de factores externos condicionantes en la formación de valores y luego se aplica una escala de actitudes para determinar la problemática moral. Al final de la investigación se llega a la conclusión: La prueba de hipótesis obtenido del resultado de la fórmula de correlación lineal simple (r) de Pearson, entre las variables independiente (x) y la variable dependiente (y); tienen un valor r = 0.73, por tanto, la relación entre ambas variables es alta, con tendencia a la correlación moderada. Esto quiere decir que los factores externos en la formación de valores de los educandos influyen directamente en la problemática moral que se presenta en el Centro Educativo “Alberto Flores Galindo” de Orcopampa, provincia de Castilla, departamento de Arequipa, durante el II trimestre del año escolar del 2003. Por lo tanto, se valida la hipótesis de investigación.
Molina Ancco, Emilio -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2004
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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