Nivel de conocimiento sobre contaminación del medio ambiente en alumnos del 5to grado del centro educativo primario 70081 de Salcedo de la ciudad de Puno

El presente trabajo de investigación se titula “NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE CONTAMINACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN ALUMNOS DEL 5to GRADO DEL CENTRO EDUCATIVO PRIMARIO N° 70081 DE SALCEDO, DE LA CIUDAD DE PUNO” .
La presente investigación tiene como problemática principal de conocer, cual es el nivel de conocimiento sobre la conservación del medio ambiente en los alumnos y alumnas del 5to grado del Centro Educativo Primario Nº 70081 de Salcedo, de la ciudad de Puno, durante el tercer trimestre del año 2003 Para ello el objetivo general es: Determinar el nivel de conocimiento sobre la contaminación del medio ambiente en alumnos del Centro Educativo Primario Nº 70081 de Salcedo del nivel primario de la Ciudad de Puno, en el año 2003.
La hipótesis general planteada es: El grado de conocimiento sobre la contaminación del medio ambiente y que tienen los alumnos del 5to grado del C.E Primario. Nº 70081 de Salcedo, es deficiente lo que no permite una formación integral del educando, lo cual influye negativamente en el desempeño de sus roles como ser humano dentro de la sociedad.
El presente trabajo de investigación corresponde al tipo de investigación descriptivo; El diseño de investigación que se utiliza es Descriptivo de simple diagnostico. La muestra estuvo conformada por alumnos y alumnas del 5to grado de primaria en un número de 54 estudiantes de las secciones A y B, del C.E. Primario Nº 70081 de Salcedo de la ciudad de Puno.
Los resultados obtenidos fueron los siguientes:
El nivel de conocimiento sobre contaminacion del Medio Ambiente en alumnos del 5to grado del Centro Educativo Primario Nº 70081 de Salcedo, de la ciudad de Puno es Bueno con un promedio de 53.1%, seguido por el nivel de conocimiento regular con un 46.9%, existiendo valores de 0% para el nivel de conocimiento de deficiente.
Con relación a las dimensiones en casos de:
Conocimiento sobre Ecología y Medio Ambiente se encontró que en la sección “A” alcanzaron un 50% los alumnos quienes reflejan un conocimiento deficiente, mientras que en la sección “B” para la misma observación, el conocimiento es regular con un 61.9%
Respecto al nivel de conocimiento sobre Contaminación Ambiental nuestros resultados son de 78.6% para la sección “A” y de 66.7% para la sección “B” correspondiendo en ambas secciones del mism Centro Educativo un nivel bueno de conocimiento sobre los diferentes conceptos de contaminación ambiental, seguidos en ambas secciones por el nivel de conocimiento regular en las que se encontraron valor de 21.4% para la seccion “A” y 33.3% para la sección “B”, existiendo valores de 0.0% para el nivel de conocimiento deficiente.

Pilco Monje, Eliana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2005
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Primaria