Título : |
El proceso de enseñanza-Aprendizaje entre los C.E.S. agropecuario de Yacchata y José Carlos Mariategui de San Juan de Salinas Azángaro |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Crisostomo Ramos Ccaso, Autor ; Dionicio Fausto Ccari Mamani, Autor ; Dionicio Fausto Ccari Mamani, Autor ; Dionicio Fausto Ccari Mamani, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2005 |
Número de páginas: |
110 páginas |
Il.: |
tablas |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Grado Titulo Profesional: Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Químico-Biológicas |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El trabajo de investigación denominado: “EL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE ENTRE LOS C.E.S. AGROPECUARIO DE YACCHATA Y JOSE CARLOS MARIATEGUI DE SAN JUAN DE SALINAS AZÁNGARO”.
Tiene como objetivo general: Conocer las condiciones que se está desarrollando el proceso de enseñanza – aprendizaje entre los CES Agropecuario de Yacchata y CES José Carlos Mariategui de San Juan de Salinas de la provincia de Azángaro.
El presente trabajo se ubica dentro del tipo de investigación “DESCRIPTIVA”, y cuyo diseño es “COMPARATIVO”.
La muestra con la cual se trabajo está representada por 470 estudiantes y por 28 docentes de los CES Agropecuario de Yacchata y José Carlos Mariategui de San Juan de Salinas de la Provincia de Azángaro, del mismo modo, la técnica que se utilizó, fue la “Encuesta” y el instrumento fue “El Cuestionario de Encuesta”.
Los resultados obtenidos en la presente investigación, se basan en 36 cuadros y gráficos, debidamente sistematizados y analizados de acuerdo a las escalas de medición correspondientes; y arribado así a la conclusión, de que las condiciones en que se viene realizado el proceso de enseñanza – aprendizaje entre el CES Agropecuario de Yacchata y el C.E.S José Carlos Mariategui de San Juan de Salinas de la provincia de Azángaro, es como sigue: En primera instancia, en caso de los estudiantes en cuanto a si realizan el proceso de enseñanza - aprendizaje propuesto en general, muestran el siguiente resultado, en el CES Agropecuario en un 66% y en el CES José Carlos Mariategui en un 64%, con ello pues se aprecia muy claramente que existe una pequeña diferencia en cuanto a los porcentajes mayores, sin embargo por otro lado vale recalcar que en el CES Agropecuario en un 34% y en el CES José Carlos Mariategui en un 36% no se viene realizando el proceso de enseñanza – aprendizaje propuesto en general, también en ello se muestra una diferencia pequeña.
En segunda instancia, en caso de los profesores en cuanto a si se viene dando el proceso de enseñanza – aprendizaje propuesto en general frecuentemente muestran el siguiente resultado, en el CES Agropecuario en un 80% y en el CES José Carlos Mariategui en un 87%, con ello pues se observa muy claramente que no existe una diferencia de consideración en cuanto a los porcentajes mayores; sin embargo por otro lado en el CES Agropecuario en un 13% y en el CES José Carlos Mariategui en un 08% se viene dando a veces, el cual en ello también se aprecia de no existir una diferencia de consideración; y por último en el CES Agropecuario en un 08% y en el CES José Carlos Mariategui en un 05% nunca se da, por consiguiente se ve muy claramente de acuerdo al orden de las escalas de medición tanto en estudiantes como en profesores vienen mostrando cierta similitud o sea las diferencias no son de consideración. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-AZANGARO. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72146 |
El proceso de enseñanza-Aprendizaje entre los C.E.S. agropecuario de Yacchata y José Carlos Mariategui de San Juan de Salinas Azángaro [texto impreso] / Crisostomo Ramos Ccaso, Autor ; Dionicio Fausto Ccari Mamani, Autor ; Dionicio Fausto Ccari Mamani, Autor ; Dionicio Fausto Ccari Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2005 . - 110 páginas : tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar el Grado Titulo Profesional: Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Químico-Biológicas Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El trabajo de investigación denominado: “EL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE ENTRE LOS C.E.S. AGROPECUARIO DE YACCHATA Y JOSE CARLOS MARIATEGUI DE SAN JUAN DE SALINAS AZÁNGARO”.
Tiene como objetivo general: Conocer las condiciones que se está desarrollando el proceso de enseñanza – aprendizaje entre los CES Agropecuario de Yacchata y CES José Carlos Mariategui de San Juan de Salinas de la provincia de Azángaro.
El presente trabajo se ubica dentro del tipo de investigación “DESCRIPTIVA”, y cuyo diseño es “COMPARATIVO”.
La muestra con la cual se trabajo está representada por 470 estudiantes y por 28 docentes de los CES Agropecuario de Yacchata y José Carlos Mariategui de San Juan de Salinas de la Provincia de Azángaro, del mismo modo, la técnica que se utilizó, fue la “Encuesta” y el instrumento fue “El Cuestionario de Encuesta”.
Los resultados obtenidos en la presente investigación, se basan en 36 cuadros y gráficos, debidamente sistematizados y analizados de acuerdo a las escalas de medición correspondientes; y arribado así a la conclusión, de que las condiciones en que se viene realizado el proceso de enseñanza – aprendizaje entre el CES Agropecuario de Yacchata y el C.E.S José Carlos Mariategui de San Juan de Salinas de la provincia de Azángaro, es como sigue: En primera instancia, en caso de los estudiantes en cuanto a si realizan el proceso de enseñanza - aprendizaje propuesto en general, muestran el siguiente resultado, en el CES Agropecuario en un 66% y en el CES José Carlos Mariategui en un 64%, con ello pues se aprecia muy claramente que existe una pequeña diferencia en cuanto a los porcentajes mayores, sin embargo por otro lado vale recalcar que en el CES Agropecuario en un 34% y en el CES José Carlos Mariategui en un 36% no se viene realizando el proceso de enseñanza – aprendizaje propuesto en general, también en ello se muestra una diferencia pequeña.
En segunda instancia, en caso de los profesores en cuanto a si se viene dando el proceso de enseñanza – aprendizaje propuesto en general frecuentemente muestran el siguiente resultado, en el CES Agropecuario en un 80% y en el CES José Carlos Mariategui en un 87%, con ello pues se observa muy claramente que no existe una diferencia de consideración en cuanto a los porcentajes mayores; sin embargo por otro lado en el CES Agropecuario en un 13% y en el CES José Carlos Mariategui en un 08% se viene dando a veces, el cual en ello también se aprecia de no existir una diferencia de consideración; y por último en el CES Agropecuario en un 08% y en el CES José Carlos Mariategui en un 05% nunca se da, por consiguiente se ve muy claramente de acuerdo al orden de las escalas de medición tanto en estudiantes como en profesores vienen mostrando cierta similitud o sea las diferencias no son de consideración. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-AZANGARO. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72146 |
El proceso de enseñanza-Aprendizaje entre los C.E.S. agropecuario de Yacchata y José Carlos Mariategui de San Juan de Salinas Azángaro
El trabajo de investigación denominado: “EL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE ENTRE LOS C.E.S. AGROPECUARIO DE YACCHATA Y JOSE CARLOS MARIATEGUI DE SAN JUAN DE SALINAS AZÁNGARO”.
Tiene como objetivo general: Conocer las condiciones que se está desarrollando el proceso de enseñanza – aprendizaje entre los CES Agropecuario de Yacchata y CES José Carlos Mariategui de San Juan de Salinas de la provincia de Azángaro.
El presente trabajo se ubica dentro del tipo de investigación “DESCRIPTIVA”, y cuyo diseño es “COMPARATIVO”.
La muestra con la cual se trabajo está representada por 470 estudiantes y por 28 docentes de los CES Agropecuario de Yacchata y José Carlos Mariategui de San Juan de Salinas de la Provincia de Azángaro, del mismo modo, la técnica que se utilizó, fue la “Encuesta” y el instrumento fue “El Cuestionario de Encuesta”.
Los resultados obtenidos en la presente investigación, se basan en 36 cuadros y gráficos, debidamente sistematizados y analizados de acuerdo a las escalas de medición correspondientes; y arribado así a la conclusión, de que las condiciones en que se viene realizado el proceso de enseñanza – aprendizaje entre el CES Agropecuario de Yacchata y el C.E.S José Carlos Mariategui de San Juan de Salinas de la provincia de Azángaro, es como sigue: En primera instancia, en caso de los estudiantes en cuanto a si realizan el proceso de enseñanza - aprendizaje propuesto en general, muestran el siguiente resultado, en el CES Agropecuario en un 66% y en el CES José Carlos Mariategui en un 64%, con ello pues se aprecia muy claramente que existe una pequeña diferencia en cuanto a los porcentajes mayores, sin embargo por otro lado vale recalcar que en el CES Agropecuario en un 34% y en el CES José Carlos Mariategui en un 36% no se viene realizando el proceso de enseñanza – aprendizaje propuesto en general, también en ello se muestra una diferencia pequeña.
En segunda instancia, en caso de los profesores en cuanto a si se viene dando el proceso de enseñanza – aprendizaje propuesto en general frecuentemente muestran el siguiente resultado, en el CES Agropecuario en un 80% y en el CES José Carlos Mariategui en un 87%, con ello pues se observa muy claramente que no existe una diferencia de consideración en cuanto a los porcentajes mayores; sin embargo por otro lado en el CES Agropecuario en un 13% y en el CES José Carlos Mariategui en un 08% se viene dando a veces, el cual en ello también se aprecia de no existir una diferencia de consideración; y por último en el CES Agropecuario en un 08% y en el CES José Carlos Mariategui en un 05% nunca se da, por consiguiente se ve muy claramente de acuerdo al orden de las escalas de medición tanto en estudiantes como en profesores vienen mostrando cierta similitud o sea las diferencias no son de consideración.
Ramos Ccaso, CrisostomoCcari Mamani, Dionicio Fausto ; Ccari Mamani, Dionicio Fausto ; Ccari Mamani, Dionicio Fausto - -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2005
Para Optar el Grado Titulo Profesional: Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Químico-Biológicas
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-AZANGARO.
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