Título : |
Educación ecológica y su aplicación en la conservación del medio ambiente en alumnos del cuarto y quinto grados del C.E.S. Illeca del distrito de Zepita, 2003 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Benito Condori Illa, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2003 |
Número de páginas: |
82 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Nota general: |
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Químico - Biológicas |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Determina el grado de relación que existe entre la educación ecológica y su aplicación en la conservación del medio ambiente, de los alumnos del Cuarto y Quinto grados del CES. “Illeca” - 2003. Relación que existe entre la educación ecológica y su aplicación en la conservación del medio ambiente, de los alumnos del Cuarto y Quinto grados del CES. “Illeca” - 2003. La metodología aplicada en la investigación fue el método descriptivo correlacional. La población investigada estuvo constituida por los alumnos del cuarto y quinto grado respectivamente, con alumnos asistentes en el segundo trimestre del año escolar del 2003; del cual se ha tomado una muestra de 30 alumnos. Las técnicas utilizadas fueron el examen y la observación y como instrumentos prueba escrita para la variable independiente y la ficha de observación para la variable dependiente. Conclusión: “el nivel de conocimiento sobre educación ecológica, se relaciona en forma directa y de grado moderado(r=0.44), en los alumnos del cuarto y quinto grado del CES. “Illeca” – 2003; según la prueba de hipótesis que se ha planteado en el proyecto de investigación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71832 |
Educación ecológica y su aplicación en la conservación del medio ambiente en alumnos del cuarto y quinto grados del C.E.S. Illeca del distrito de Zepita, 2003 [texto impreso] / Benito Condori Illa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2003 . - 82 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Químico - Biológicas Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Determina el grado de relación que existe entre la educación ecológica y su aplicación en la conservación del medio ambiente, de los alumnos del Cuarto y Quinto grados del CES. “Illeca” - 2003. Relación que existe entre la educación ecológica y su aplicación en la conservación del medio ambiente, de los alumnos del Cuarto y Quinto grados del CES. “Illeca” - 2003. La metodología aplicada en la investigación fue el método descriptivo correlacional. La población investigada estuvo constituida por los alumnos del cuarto y quinto grado respectivamente, con alumnos asistentes en el segundo trimestre del año escolar del 2003; del cual se ha tomado una muestra de 30 alumnos. Las técnicas utilizadas fueron el examen y la observación y como instrumentos prueba escrita para la variable independiente y la ficha de observación para la variable dependiente. Conclusión: “el nivel de conocimiento sobre educación ecológica, se relaciona en forma directa y de grado moderado(r=0.44), en los alumnos del cuarto y quinto grado del CES. “Illeca” – 2003; según la prueba de hipótesis que se ha planteado en el proyecto de investigación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71832 |
Educación ecológica y su aplicación en la conservación del medio ambiente en alumnos del cuarto y quinto grados del C.E.S. Illeca del distrito de Zepita, 2003
Determina el grado de relación que existe entre la educación ecológica y su aplicación en la conservación del medio ambiente, de los alumnos del Cuarto y Quinto grados del CES. “Illeca” - 2003. Relación que existe entre la educación ecológica y su aplicación en la conservación del medio ambiente, de los alumnos del Cuarto y Quinto grados del CES. “Illeca” - 2003. La metodología aplicada en la investigación fue el método descriptivo correlacional. La población investigada estuvo constituida por los alumnos del cuarto y quinto grado respectivamente, con alumnos asistentes en el segundo trimestre del año escolar del 2003; del cual se ha tomado una muestra de 30 alumnos. Las técnicas utilizadas fueron el examen y la observación y como instrumentos prueba escrita para la variable independiente y la ficha de observación para la variable dependiente. Conclusión: “el nivel de conocimiento sobre educación ecológica, se relaciona en forma directa y de grado moderado(r=0.44), en los alumnos del cuarto y quinto grado del CES. “Illeca” – 2003; según la prueba de hipótesis que se ha planteado en el proyecto de investigación.
Condori Illa, Benito -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2003
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Químico - Biológicas
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